二年级小学生作文喜羊羊与灰太狼【一】
无知的人类，请制止现在所做的无情举动。现在，连往日在长江很遍的江豚现在也被称为水中大熊猫。这都是我们人类的过错。
青青草原的动物们过着幸福的生活，不过由于灰太郎的邪恶实验，动物们破坏环境的等等原因，导致了青青草原面临着巨大的自然危机。洪水，大火，狂风，雷电让动物们无处可逃。就在动物们都绝望的时刻，慢羊羊村长无意中发现了蛇族前辈留下的神舟。只要找到在神舟上刻画的动物，才能正常运行神舟。现在动物全部聚齐，只差蛇。蛇族都是些高级天文学家，他们能预测到不好的天气，不过其他动物们却把蛇族的`这种能力误认为诅咒，并把蛇赶出了青青草原。最终，蛇在喜羊羊的劝说下终于愿意帮助其他动物。这真是个完美结局。
拜托了，人类。请你们善待动物，和谐生存。不要到那时候才后悔，世上可没有后悔药。江豚，请你一直保持着那种甜美的微笑。我们地球人一定守护你到永远，你的微笑与我们同在。让我们从点点滴滴做起，用我们的努力换回来江豚的开心一笑。
二年级小学生作文喜羊羊与灰太狼【二】
一天，灰太狼和红太狼买了一台做面包的机器，灰太狼做的面包是给喜羊羊他们做的，所以他放了“晕丸”红太狼看见面包在桌子上，就非常想吃，就情不自禁的咬了一口，没过多久，红太狼就倒下了，灰太狼回来时发现红太狼倒在地上，就以为红太狼死了，趴在地上哭了，边哭边说：“老婆，你怎么那么早就死了呢？我还没有为你抓一只羊吃呢！怎么不吃了？没有你我怎么活呀！老婆，你快醒醒吧！呜呜”就在这时候，红太狼醒了，看见灰太狼在自己身上，就火冒三丈，眼睛气的从黑色变成红色，头发上都冒起了火。于是，就拿起它的武器——平底锅，使劲的一打，一个狼堡都倒下了，灰太狼的毛都被打掉了，身子肿的`像一个热气球一样，歪歪扭扭的走进了房间，问：“老婆，你还没有死吗？”“你说什么？你说我死了？是不是想诅咒我？”又是一个“啪”，灰太狼又倒下了，没过一会儿，又起来了，只听见红太狼温柔的说：“老公。”突然：“快去抓羊！”“是”，于是，就歪歪扭扭的走了，他到大街上装作一个羊奶奶在卖面包，这时，懒羊羊跑来了，还没等灰太狼说话，懒羊羊就说：“给我100个面包。”“小朋友，送你一个尝尝吧！”懒羊羊刚吃一口就倒下了，灰太狼不一会就把这只胖乎乎的羊抓来了，红太狼看了欣喜若狂，说：“老公，你太聪明了，抓了一只这么肥的羊，懒羊羊说：“灰太狼，喜羊羊一定会来救我的。”“嘿嘿。那我等着。”
喜羊羊果然出来散步了，看见面包，就知道懒羊羊有危险了，它就偷了慢羊羊的两件“飞行衣”，他从房顶上面偷偷递给懒羊羊一件，里面还放了一张纸，上面写着：穿上它，你就可以飞了。懒羊羊就把他穿上了，他飞到门前时，看见喜羊羊在等他，就高兴的对喜羊羊说：“喜羊羊，你太聪明了！”喜羊羊说：“我们走了一定要给灰太狼先生一点礼物呀！”说完，拿起一个炸弹就扔进狼堡，“啪”一下，狼堡塌了，红太狼说：“可恶的羊们，我一定会报仇的！”灰太狼说：“老婆。这句话应该我说呀！”
二年级小学生作文喜羊羊与灰太狼【三】
灰太狼的.思维非常敏捷，“灰太狼”这个形象已经在我们的印象中扎根。我惊叹道：“不是灰太狼的错！”如果灰太狼能够牢牢地看住并守住自己的食物，以下几个画面就不会出现，画面一：被羊族反咬一顿；画面二：被老婆毒打一顿。每当看到灰太郎抓获小羊的时候，我会有一种与众不同的想法，眼神中会透露出对灰太狼的期望，并且会情不自禁地鼓掌。
日复一日，灰太狼依然没有放弃，始终保持着坚持不懈的精神。在红太狼的又一次催促下，灰太狼又开始了它的生死之旅。没有小羊，有只青蛙，有个鸟蛋也好。可是羊总是那么善良，千方百计让小鸟有了生的希望。灰太狼不停地追逐，只为了一个能挤牙缝的鸟蛋。这追逐的背后，换来的只是又一次的失败。
看完这一段，与他人迥然不同的想法又冒出来了。我心中突然冒出一个念头：羊族好坏哦！为什么就不能让可怜的灰太狼饱餐一顿呢？何况灰太狼吃的又不是小羊；即使是狼吃羊，这也不很正常吗？再聪明的智慧也是破坏不了生物界的生物链的。
联系自身，还别说，最缺少的就是这样一种坚持不懈的精神。爬山需要坚持不懈，学习更需要坚持不懈。坚持不懈是一种生活中所必需的精神。
