童年印象最深的人物形象作文【一】
春天我喜欢在五四广场看漫天飞舞的风筝。夏天我喜欢在凉爽的极地海洋世界看海豚表演。冬天我更喜欢北九水那皑皑白雪，小溪流水的景色。
给我印象最深的是秋天的中山公园。每当这个季节的时候，中山公园里开满了各色的菊花。远远望去中山公园像穿上了金色的盔甲。漫步中山公园就能闻到浓浓的香气，各种的菊花都开了，红的像火，黄的像金，粉的`像霞，白的像雪。它们形状各异，婀娜多姿。花瓣有的像小小的口袋，有的像细细的缝衣针，还有的像无数双舞动的销售。真是美丽极了。不仅使我想起了“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的诗句。
秋日的中山公园人山人海热闹极了，人们有的追逐嬉戏，有的在花前拍照留念。
中山公园太美了，秋天的景色给我流下了深刻的印象。
童年印象最深的人物形象作文【二】
每个人都有一个在母校印象最深的老师，我印象中的.老师是这样的：
我们的这位老师姓“单”，我们都亲切地称她为“单老师”。单老师虽然已经四十多岁了，但依旧浓眉大眼。
单老师不但长相不差，教书也绝对一流！因为单老师教书也有二十年了，有了充足的经验，所以才教的那么好，同学们总爱上生动的语文课。
单老师也常常批改着同学们的作业，就闭上眼睛，睡着了。我看到这一幕，心里想：老师，您在二十年里都是这样过去的吗？我真想对您说：老师，您辛苦了！您才是真真正正执着的追求者啊！
这就是我印象最深的母校教师——一名普普通通的小学教师。
她有着勤奋专注、执着追求、一丝不苟、持之以恒······的品质。
俗话说的好：老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵······这是多么美的比喻！
当老师是光荣的，我爱着位“单老师”，更敬佩这位“单老师”。
童年印象最深的人物形象作文【三】
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的\'回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
