尊敬的家长:
您好,愉快且紧张的一学期学校生活已结束,快乐且宽松的寒假生活从x月xx日开始。经过一学期的努力,您的孩子在“讲文明、读好书、写靓字”校训的训导下,不断培植着“博学笃行、臻善至美”的良好校风,在“弘文、尚德悦美”办学理念的指导下,收获良多,不断成长着、进步着,作为家长的您,应感到欣慰。当您看到孩子期末检测的试卷,不管成绩怎样,都应该感到高兴,因为知识测试,只能说明一个方面,您的孩子知识测试可能分数低些,但他在体育方面有特长,在唱歌、跳舞等方面有潜质,在待人接物方面文明有礼,在帮助做家务有付出……不论怎样,孩子经过一学期的艰苦学习生活,都有所进步,应该得到您的鼓励、赞赏,与孩子一起高高兴兴共度佳节。
在假期,学校对学生提出几点要求:
①注意交通安全,谨防意外事故;
②注意消防安全,谨防火灾事故;
③注意煤气使用安全,谨防煤气中毒;
④注意防拐、防骗、防抢,谨防走失,财物损失;
⑤过春节,教育孩子不要暴饮暴食,避免伤害身体;
⑥培养孩子良好的交际能力,待人接物礼仪。也请家长作为孩子的监护人认真履行对孩子的监护责任。
为了让孩子在寒假过得充实、快乐、有意义;为了促进他们心灵的健康成长,我校倡导全体学生在寒假开展课外阅读活动,鼓励亲子共读。希望能得到您的理解与支持。阅读可以丰富人的心灵,陶冶人的性情,提升人的精神境界和塑造完美的人格。少年儿童时期的阅读,对于他今后成为什么样的人,影响很大。古人说:腹有诗书气自华。优秀的孩子往往是善于阅读的孩子。我们想利用寒假的大好时机,通过家长的支持,把同学们的美好愿望化为行动,变为现实。我们采用学校推荐,学生(家长自选,在家自读的办法,每位同学寒假至少读两本优秀读物。
尊敬的家长,为了孩子的成长,为了孩子在寒假多一份收获,期待着您对学校寒假课外阅读活动的大力支持!希望您与孩子一起共同读几本好书。还有要督促孩子每天安排一定的时间进行学习,下学期开学时,把寒假作业带回交给班主任,谢谢!
最后,祝合家幸福,新年快乐!
注:下学期x月xx日星期一(农历正月十七正式上课。
xx市xx学校
20xx年x月xx日
笠翁是清代著名的诗人、戏剧理论家、作家——李渔,书名中的“笠翁”二字是他的别号。因为本书主要是通过精彩的例句来介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识的,所以称“对韵”。
按30个平声韵,用这个韵部的字组成了像诗一样的对句。书中的每首对句诗后面,附有:字词解释、主旨讲解、讲讲对对子、佳对 欣赏 、名对 故事 。
读了它们后,让 我 对书中对句诗有所 理解 ,还让我知道了不少的古代 历史 、神话、 名人 的故事。特别是名对故事中的名对,真是像嚼橄榄一样越嚼越有味。
书中还有不少名对诗句, 如果 能全部记住了,今后在写 作文 时,用几句进去,一定会有人夸知识渊博,文采洋洋呢。
书中还有很多诗词的格律知识,比如词性、词义、平仄、联绵、合掌、隐如、双声、同旁、借对、反语、顶真、互文、对称、翻造、叠韵、物色、对反、缺如、标点、同画、落帘、飞白、集引、加减、双关、回文、方位、两兼、 无情,把我看的\'摸不清东南西北。唉!对子的学问太深奥了,真佩服古人,在这么多的约束下写诗词、作对子,还能写出那么多流传千古的好诗词,真不容易啊!
听说写诗词平仄最难,书中说平声是我们拼音中的一、二声,仄声同拼音中的三四声,我想问诗词中的平仄和现代拼音中的四声有什么内在的联系呢?
书中说对子和猜谜一样,反映了一个人思惟的灵敏,说对子是个智力 游戏 ,如果有个聪明人做一个对子的软件,让我们在游戏中 学习 ,哪该多好啊!
今天,天气晴朗,万里无云。我们去鄞州公园玩。我对爸爸说:“我走得有点累。”爸爸说:“我们去划船吧!”我说:“好呀!”我又说我要玩脚踩在的那种。“
我们来到划船的地方。挑了一艘,就跳了上去。刚开始我和爸爸一起踩可是船动得很慢,方向也不稳。我说:”我们喊着一二一二的节奏,船就越开越快。爸爸并掌握方向。我们在湖面上行驶,看看美丽的风景。
今天,我玩得很开心!
寒假从20xx年x月xx日起,至20xx年x月xx日止。x月xx日(星期三正式报道上课,希望您安排好时间,督促子女及时返校上课。
各位家长,几十天的寒假生活稍纵即逝,孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
xx市xx小学
20xx年x月xx日
星期天的中午,天气晴朗爸爸妈妈带我到赭山公园划船。
一进大门,印入眼帘的是一片蓝蓝的湖水,我和妈妈准备好船,再跳上船,用船桨开始划船,快划到湖中心时,忽然有一只小鱼跳到我的.船上,我迫不急待的把它捞起来,看它多么美丽、多么可爱,我忽然看见湖中心的牌子上写着"禁止垂钓,接着我又把小鱼放掉了,看看时间不早了,我们就往回划,到了岸边,我们把船还给船主。
今天我们玩得真开心呀!
要关心、引导孩子的学习。首先要求孩子有计划地完成作业。其次,要引导孩子多读课外书籍,阅读健康有益的图书,以开阔视野、拓展知识面。在让孩子身心得到放松的同时,引导孩子观看爱国主义影片,收看新闻报道,关心国家大事。
我想大家都去过海洋公园,可我去的海洋公园却来了南极和北极的朋友,企鹅和北极熊。今天,它们会给我们带来哪些快乐呢?
这是寒假的`一天,姑妈带着我到海洋公园去玩。海洋公园里有海龟、海豚、白鲸………
在这里我喜欢海狮顶球、海狮转圈、海狮投篮……我们先来到座位上,和叔叔阿姨一起等表演开始,过了一会儿,表演开始了。首先给我们表演的是海狮顶球,只见一个训练员拿了个皮球抛在水里,一只海狮迅速游了过去,一下就把皮球顶了起来,没想到它那圆圆的小脑袋却能把皮球顶得稳稳当当,一抬头就把皮球投进筐里了。训练员就会给它喂几块食物表示奖励。其它海狮看见了,将双鳍交叉,头放在鳍上,假装哭了起来,训练员看见了,就笑着也给其它海狮为了几块食物,接下来海狮有表演了一些节目。
我还喜欢看北极熊,有一只看起不光笨重而且生性懒惰的北极熊,整天走来走去,一会儿进洞,一会儿出来好像在找什么东西似的。而另一只北极熊几乎每分钟都要去洗澡,走起路来看上去十分优雅。两只北极熊在一起看起来不怎么搭配,可它们还是给我们带来了快乐。
在海洋公园整整一天就这么快就过去了,这里不光好玩,还能让我们跟海洋动物交上朋友。
我到了紫光公园,看到那里有一条长廊,柱子是红色的,很高,很粗。小朋友在长廊下玩耍,哥哥和姐姐在那看书,还有的在听音乐,有的爷爷和奶奶在说话,有的在那里乘凉。长廊也很长,一眼望不到头,阿姨在那长廊上散步。
我走到河边,河水里的小鱼都可以看见。河边还有许多的小草,小草里面还藏着野花,野花好像在和小草玩捉迷藏呢!小草就像柳树的绿鞋子,柳树为了谢谢小草,又给小草跳了一支舞,小草好像在说“谢谢您”,风一吹,柳树像正在梳头发呢!河水很清很清,把河边的景色都倒映到了河面上,好像又到了另外一个美丽的世界。
我又走到了花坛的`旁边,这里有许许多多的花,有的开花了,有的才是一个小的花骨朵,有玫瑰、月季花、小野花等各种花。红色、白色,黄色、紫色……还有树上的花也很美丽芬芳。我喜欢这些花。
我非常喜欢紫光公园,因为这里有花、有草、有树、有河,以后你们有时间,也来观赏观赏。
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