以趁年轻为题的作文高中(以年轻为话题的高中生作文)

以趁年轻为题的作文高中(以年轻为话题的高中生作文)

首页话题更新时间:2023-03-30 08:43:20
以趁年轻为题的作文高中(以年轻为话题的高中生作文)

以趁年轻为题的作文高中【一】

剧中的江家是当代中国的富裕阶层,豪华的住宅和一流的企业无不显示着这个家庭的成功和富有。然而,女主人江安丽却把自己的丈夫凌云看作依附于这个豪华家庭的纯物质动物,经常不顾丈夫的自尊和意愿我行我素,有时甚至对丈夫进行人格侮辱,致使丈夫忍无可忍,后来作出了“我宁可穷困潦倒也不再和你有任何牵扯”的悲愤决定。到了丈夫移情别恋、坚决要求离婚时,江安丽真的是欲哭无泪了,于是她在精神病院中度过了自己的后半生。

如果说女儿的变态行为出于非理性冲动,那么饱经沧桑的江宏轩维护这场婚姻的观念和方法不能不说目光短浅了。他虽然对凌云既看做女婿也看成儿子,但骨子里却是想通过自己的家产维护女儿的婚姻。在一错再错的决策中,他运用封建家长式的权威性断送了一个本来可以通过自主性的情感交流弥补伤痕缝隙的姻缘。因为不愿看到自己一手制造的悲剧演到最后,他突然撒手人寰了。

男主人公凌云看似完美无缺,其实则内中虚弱。每一种婚姻都有磕碰,但他一遇到与妻子发生分歧就不敢正面面对不能积极地寻找恰当的解决方法,更甚者,他愤然离家出走主动接近何悠然。不错,他遭受过江家父女的不公正对待,但如果他能够反思妻子和岳父的情感、如果真心珍惜这段人世间最最难得的真情,那么也就不会轻易离去,也就不会最终陷入残缺的人生之中了。

何悠然是一个清纯少女,她真诚真心地爱着有妇之夫凌云。从爱情的`浅层姨姨来看,她对凌云的爱没有错,但就爱的本质很深层来说,她的爱的确是自私的,因为真正的爱不是索取而是付出。虽然她后来获得醒悟,但此时已晚,所以她最终不仅早逝,而且失去了自己尚未出生的孩子。

《婚后五年》展现的是一场“残酷的爱”,残酷性来自于每个人都没有珍惜珍贵的爱,于是演绎了一场如泣如诉的爱情悲歌。

在这个物质过剩精神匮乏的时代,我们必须紧紧守护仅有的精神财富,因为“如果一不注意,就什么都没有”。

人生多舛,能够真正属于自己的实在太少太少,所以我们必须学会珍惜:用真诚的心仔细呵护友情、亲情和爱情。

以趁年轻为题的作文高中【二】

有一种光环,笼罩着中华人民;有一种友善,温暖着世界人民的心;有一种爱,让世界充满着像火焰般的温情。那便是善良。

从小父母就教育我们要与人为善,乐于助人,我们一直听从父母的教导,与他人和睦相处,谁知?历史的传统,却随着世界的发展,时光的流失等不明原由,竟让这善良变得如此黯淡,飘渺。在人们漠视善良的今天,我们用温暖的手轻轻地抚摸善良,是否有些奢侈呢?现在人们的善良到哪里去了?

人们说:“人善被人欺,马善被人骑。”难道是因为这个原因导致人们把善良给收起来吗?

在公交车上,一位青年将自己的座位让给了那已年过半百的老爷爷,当车上的人看到这一幕时,却投来了鄙视的目光;当我们为此感动,自愧不如时,部分人却嗤之以鼻,把这种行为说成是“虚情假意”,“虚伪”。

当一些捡垃圾的人弯下腰捡垃圾时,我们看到后为之钦佩,怜悯,有的人确认为是丢人现眼。

在路上,看到一个小孩不慎摔倒在地时,因怕被人误会而袖手旁观。

于是,善良离我们越来越远,也许,在以后的时间,人们已不知善良为何物了。

人性为何变得如此冷漠、自私呢?也许是这些鄙视,误解,让人们觉得付出不值得,认为善良反而伤害了自己,那还有谁愿意把善良献出来呢?

仅仅就因为这些,我们就把善良收藏起来吗?

毫无疑问,我的答案是否定的。我们不能为这些少数的人就把珍贵的善良泯灭了,我们不能因为恐惧这些人的眼光就去扼***善良,让自己同流合污,不能因为受伤害就失去自己的善良,应显现出自己的善良,让它闪出光芒。

那就让我们找回即将消失的善良吧!相信经过我们的努力,一定会返璞归真,人们将再次用善良装点人间!

以趁年轻为题的作文高中【三】

学习成绩的好坏,与能否掌握科学的学习方法密切相关。因此,学生应该特别重视学习方法,并创造性的运用适合自己特点的学习方法。

在现代社会中,知识更新的速读与日俱增,时代对我们提出了越来越多样化的学习要求。单凭“铁杵磨成绣花针”、“功到自然成”的方式学习,是无法完全适应的。今日的学习成败,不仅取决于勤奋、刻苦、耐力与花费的时间和精力,还取决于每位学生的学习效率。

爱因斯坦曾经被人问起成功的秘诀,他说:“成功等于艰苦的劳动加正确的方法,再加上少说空话。”并诙谐的写下公式:W=X+Y+Z。我们也可以套用这条公式来解读学习成功的秘密,即将W视为成功,X视为勤奋,Z视为不浪费时间,Y视为方法,所以“学习成功=勤奋+不浪费时间+方法”。方法对勤奋和惜时的效果有增加或抵消的作用,只有采用科学的学习方法,才能保证学习的成功。

掌握科学的学习方法,也是塑造学习能力的重要环节。英国有位社会学家曾经调查几十位诺贝尔奖得住,发现他们大多认为学习时最重要的就是掌握恰当的方法。而法国著名生理学家贝尔纳也深有所感的说:“良好的方法能使我们发挥天赋与才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。

由此可见,良好的学习方法可以使学生在知识的密林中成为手持枪的猎人,能获得有效地进攻能力和选择猎物的机会。

但是,什么是最好的学习方法?好的学习方法一定要适合学生的特质与学习环境。一般来说,好的学习方法应该符合以下三个条件:符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。在选取合适自己的学习方法时,可以从下列几个方向来摸索:不同学科的学习方法、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试方法、改错的方法和知识归纳的方法等。

以趁年轻为题的作文高中【四】

千百年来,人们用自己的生命和爱创造了一个又一个的奇迹,却还是很难逃脱情爱的困惑,多少感天动地的真情大爱,多少惊天动地的生死相随,让人觉得爱是这世上最伟大的力量,没有人可以超越爱!

可是,爱也可以让人伤心断肠,让人自私自利,因为并没有多少人明白什么才是真爱,他们只懂得占有,拥有,却不知道让自己所爱的人幸福才是真爱,并不是不明白,而是当自己的***控制了理智的时候,你就会变得邪恶,变得自私!

如果说从人类产生到现在最永恒的力量是爱,那么将爱延续下去的介质便是人心,如果说两个人之间不想让距离阻挡爱的前进,那么只要有心就行!一个人的`幸福是选择对的—个人,而不是爱上—个***控制了理智的人!一个对你口口声说爱却不懂得什么是爱的人只是想欺骗你,得到你,也许他(她)会因此而转变,也许却永远都不会!

有些人用事业换爱情,有些人却用爱情换事业,人生最重要的不是去拥有虚伪的爱情,而是要得到属于自己的幸福,选择一个对的人,放弃不该执着的,然后坚持下去,去寻找属于自己的爱,你才会幸福!

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