①常常能听到这样一种说法:人的脑子用多了,会死掉许多细胞、人脑多用了会笨,这种说法是没有科学道理的。
②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么脑子多用会笨的事情。
③生命在于运动,这是生物界的'一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的2070岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解多用脑、可防老的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤勤于用脑,延缓衰老,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
18.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。(1分)
___________________________________________________________________
19.第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法,说明了____________________________________________________的道理。(2分)
20.第④段说明多用脑,可防老的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够____________________________________________;二是心理方面的,就是多用脑可以___________________________________________。(2分)
21.人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康,这句话中的几乎能删去吗?为什么?(2分)
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22.把全文分为两个部分,请用‖划出。(1分)
① ② ③ ④ ⑤
23.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么?(2分)
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参考答案:
18.人的脑神经细胞足够一生运用。 19.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤(的人),肯定聪明。或:脑子多用只会聪明(不会笨)。20.促进其它肌体、器官保持活力; 使生活、精神充满活力。 21.不能删去。几乎表明并非全部,也有例外,删去后不能表达出这层意思。 22.①②③║④⑤ 23.本题鼓励学生各抒己见,只要符合题意,言之成理即可给分。
写文章要求"文约而事丰",拟题亦然。要用简明的文字,传达尽可能多的信息,"以少少许胜多许"。文题要有简洁之美,可用概括的语言勾勒出文章的'缩影,使人一目了然,即"弱水三千,我自取一瓢饮",如《自知者明》、《良心无价》等。也可引用蕴含哲理的古诗文名句做文题,如《满招损谦受益》等。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
——题记
看过海边的风景,微微的咸风轻轻拂过海水的面颊;看过夜晚的风景,轻描淡写地描绘出月朗的墨色;看过江南秋风气爽的烟雨潺潺,也听见了小桥流水的窃窃私语声。但生命之美仅在那时蔓延盛开。
突如其来的深秋卷走了浓云翻涌的盛夏,尽管翌日的清晨,沉重的面纱依然没有从天空中褪去,天边无际的白云仿佛被掺了清水,显得清凉而阴薄。风儿向树叶唏嘘着它的过往,一瞬几片落叶映入眼帘,带着几分逝去的繁茂,沉淀着衰老的年华,青春褪去了整片落叶,而岁月却爬上了它的两鬓。在逆风而行的道路上,秋风席卷着我耳边的碎发,使我寸步难行,风止意难平,不经意间的回眸,橘红色浸满了我的瞳孔,兜兜转转,峰回路转,我注意到了不同的它。
它是一棵孤独的树,在百花盛开万紫千红的早春,我从未注意过它;在枝繁叶茂,绿树成荫的`仲夏,我从未这样驻足欣赏过它。一片橘红的树叶飘入我的眼帘,透着一股磅礴却寡淡的油墨香气,凝视着脚下黄昏的残叶,那徒劳的枝干在风中摇曳,但在无情的深秋谁有能欣赏它的美呢?答案不言而喻。凝望着它的轮廓,我晃过神来,也许这就是它的出彩地方,它的伙伴都愿意在大地生机勃勃的时候盛开,而她却愿意给伤感的秋天给予一丝慰藉。看着它橘红色的诗意马上就要退却,孤独的灵魂马上就要暗淡,可它的出现却给人们的心灵及其强大的能量,若说它自甘堕落,不如说它慷慨无私!岁月匆匆而去,沥述了往昔,淡化了尘埃,浸入了庭院。希望,兴味盎然。
落落余晖,眼眸微酸,我带着希望走上了回家的旅途。
岁月如故,往事烟消云散,温柔的晚风将它微弱的气息已经归还了大地,明媚的朝霞将它的灵魂送向远方。一道蜿蜒的泪痕从我眼边奔腾而下,不知何时,心中多了这一片停滞的风景。
生命之美不在于一时的灿烂,而在于持之以恒的圆满。
那一次,我看懂了落叶的风景!
每个人,都曾在父亲的照耀和母爱的滋润下茁壮成长。父母,给予了我们无私的关怀、不求回报的扶助,把一个懵懂的孩童培养成茁壮的少年。从他们那里,仿佛什么都可以得到。但是,亲情只是一味索取吗?
我小时候,十分乐衷于指使父母做事。我颐指气使地命令着,他们似乎也心甘情愿,忙忙碌碌地为我奔波着。这样的恶习陪伴着我,度过了十余年的春秋。
渐渐长大了,父母也发觉我已然不是小孩子了,便减少为我“服务”的次数。我哀告不止,每次还是会情不自禁地喊出:“爸爸,我要……”尽管他们嘴上在教训着我,但还是去厨房为我忙碌,我也趁机钻空,这样的习惯让我觉得很“幸福”。
就在我12岁的一天,妈妈通过微信给我发来了一段视频,出于好奇心,我点开了它,看到的画面却令人震惊:一个衣着艳丽的女孩斜靠在床上,手中摆弄着手机,吃着母亲为她洗好的枣子。被背景看,这不是一个富裕的家庭,可看上去已到工作年龄的女孩怎么不去挣钱养家呢?这时,一个背微驼、头发花白的中年妇女走进了画面之中,应该是那女孩的母亲。但出于意料,那女孩竟像使唤奴仆一样命令她的母亲洗衣做饭,还不时出声责备。
视频还未看完,我就已在心中默默谴责女孩的.忘恩负义:母亲含辛茹苦地抚养子女,却还受到子女入调遣利用、甚至责备。我也十分同情那位母亲,年龄大了还被如此“折磨”。
恍惚之间,我仿佛看见了我倚靠在床背上,指使母亲去做脏活、累活。我一惊,才意识到这视频中的女孩似乎就是我生活中的缩影,向和蔼、疼爱我的父母一味索取。两行眼泪瞬时冲出了我的眼眶,滴洒在衣襟之上。
就在那么一刹那间,我忽然长大了,忽然明白了亲情并不是纵容我一味向父母索取,哪怕只是一个指使,也不应成为亲情带给我们的特权。亲情,不是让父母被子女利用,而应是父母与子女间的沟通桥梁,把父母与子女紧紧拴在一直的绳子。
这些感悟,也在我今后的生活中潜移默化地影响着我。我不再大喊大叫指使父母,而是付以切身行动。我点点滴滴的改变,都被他们看在眼中,喜在心中。他们并没有说什么,但当那喜悦的光芒从他们眼中流露出来,欣慰的微笑从他们的嘴洋溢出来的时候,却是我心中最美的一道风景。
亲情,不是一味索取,而是互相理解和包容。建立在关爱和奉献基础上的亲情,才是最为珍贵的!
形象的标题最具感染力和吸引力。拟题力求形象,必须避免平、实、熟和抽象。平常或一般化的题目,太实在的题目,常见的题目以及抽象的题目,要尽量给它们披上形象的外衣,使人一见而生清新之感。如《人生离不开自立》可改成《自立--人生的风帆》,《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》,《环境影响人》可形象化为《近墨者黑》,《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座 --走出自卑》。
文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点,使人一看就明白文章的论题,或者是文章赞成什么,反对什么。简言之,鲜明就是要有透明感和清晰感。如《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
宁国有难以计数的景点,每一个景点都有自己美丽的景色,而我最喜爱的还是宁阳公园,虽然,他没有其他的景点大,但是它的景色还是很美的.
宁阳公园有一个大大的广场,广场四周摆满了各种光彩夺目的花朵:有艳丽的玫瑰;有表示祝福的康乃馨;有美丽的蔷薇……真算得上是万花争艳!宁阳公园大门前有两只凶猛的石狮子,大概是用来保护宁阳公园的吧!
走进宁阳公园,一排排大树展现在你的面前,别看花很美丽,大树可也很美的哦!松树坚韧、挺拔,它还是那麽威武;微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝;小草又开始由枯黄色变成嫩绿色了,它不再是那副病怏怏的面容了,它又开始调皮起来了,风婆婆为了惩罚它,把它吹的晕头转向,它可不敢再调皮了。你这时躺在它的身上,软软的,享受着太阳浴,那可太舒服了!
走上精巧而洁白的小桥,一层浓雾把你笼罩着,过了一还儿,太阳出来了,射出千万缕像利箭一样的.金光,穿过树梢,穿过精巧的小桥,照在水面上,水面波光闪动,美丽极了!湖水里有成千上万条小鱼,成群结队的游来游去,有的鱼儿躲起来了,在和它的伙伴们玩捉迷藏呢!
宁阳公园在我心中是最美的,我们因为有她而自豪!
1.心旷神怡(xīnkuàngshényí:心境开阔,精神愉快。(旷:空阔、开朗。怡:愉快。
2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!
3.(1红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4红树林能固堤护岸。(5红树林具有防风防浪的作用。(6红树林能净化海域环境。
4.否。“部分”一词加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的,表现了说明文语言的科学性、准确性。
5.开放题:主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式,并且至少用上一种说明方法。
6.将“制造”改成“提供”。
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