小学生作文描写鸵鸟(我想养鸵鸟二年级作文)

小学生作文描写鸵鸟(我想养鸵鸟二年级作文)

首页话题更新时间:2023-03-31 18:07:56
小学生作文描写鸵鸟(我想养鸵鸟二年级作文)

小学生作文描写鸵鸟【一】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

小学生作文描写鸵鸟【二】

书名:鸵鸟爱吹牛

作者:家罗平、詹姆斯

出版者:鹿桥文化

出版年:77年

内容简介:

在这些鸵鸟当中,有一只羽毛特别闪亮的小鸵鸟,叫史妮芙。他虽然很可爱,但他很爱吹牛,每一次都把一件事情讲得很夸张,让别人一直很一直很相信,可是当她在讲得更离谱时,谎言就被破了。

佳句欣赏:

在离沙瓦那草地不远的地方,有一块土地,上面不满了细细滑滑的银白色沙子,这个地方叫沙漠。沙漠的中央有个绿油油的`绿洲,叫卡休绿洲。

心得:

史妮芙他都把一件事情讲得非常夸张,让别人非常相信他的话,可是史妮芙又把事情的真像讲得更离谱,从此别人也不在相信他的话了。我觉得人和动物一样要诚实,不要夸大事情。虽然吹牛可以吸引别人的注意,但久而久之以后,别人再也不会相信你说的话,所以我希望我们不要学史妮芙一样夸大其辞,一定要诚实否则会信用***喔!

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