一本书在不同年级的不同感受作文(不同年龄读书的不同感受作文)

一本书在不同年级的不同感受作文(不同年龄读书的不同感受作文)

首页话题更新时间:2023-12-21 13:32:33
一本书在不同年级的不同感受作文(不同年龄读书的不同感受作文)

一本书在不同年级的不同感受作文【一】

在以往,现在的春季已经生机勃勃了:小草偷偷的萌芽破土,柳树渐渐抖开了丝絮,白杨大方地舒展新叶,杏花也开出了洁白和粉红的大花团。人们穿的衣服也多姿多彩:有的穿着活泼俏皮的背带裤,有的穿着美丽动人的短裙,还有的穿着五颜六色的薄毛衣……

而在这个春天,就大大不同了:此时正是百花齐放的季节,却降下了颇有寒意的`雨,原正准备伸展舞姿的花被击退了,只剩下了一抹小小的芽在冷飕飕的枝丫上孤零零地竖立着;而才碧绿的树叶也被这场雨打得七零八落,只剩下了光秃秃的树枝在酷寒的微风中摇曳着。人们刚刚换上的春装在一瞬间变成了厚厚的防寒服,空气中传来的寒意兑变成了轻微的咳嗽声……

有时,温暖的火球——太阳,终于来到了大地上,可似乎冰冷的寒风不愿意太阳来做客,和太阳厮***起来。过了一会儿,太阳最终被云层埋没,仿佛一个打了败仗的将军,而寒风却在你耳边呼啸,似乎在炫耀自己打败了太阳……

这,就是那不同寻常的春!

一本书在不同年级的不同感受作文【二】

镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶抚摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的倾述中有感伤的'哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分,它默默生长,叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑了。

镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在阳光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?自然是位能工巧匠,它创造了山,水……也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

一本书在不同年级的不同感受作文【三】

下了大巴车,瞟一眼这里的设施,我下巴都快掉地上去了,“军训了?”——这是我第一个感觉。然而,教官的第一个任务就快让我们累趴下了:做毛毛虫上的刺!我们坐上一大条充气的毛毛虫,手紧紧抓住把手,后退一蹬一蹬地艰难前行着,甚是好笑。等坐了两次后,我就气喘吁吁,腿脚酸痛。后来,我们胜利了,我心中比吃了蜜还甜。

你以为这样就好了?远远不止!后来,进了一个被我们认为是“KTV”房的屋子。但,我们看到的不是大屏幕和麦克风,而是“触目惊心”的指压板!第一次,做完多项活动后,使我感到了什么叫作“指压板”的痛!出来后,只觉得脚很麻很烫。出来后,耷拉着眼皮的'我,又看见一排整齐的指压板,旁边还放了一根长绳子。看见这,我仿佛晴天霹雳……

最让我期待的,还是真人枪站实地演习。到训练场上,看见地上整齐地摆放了许多“装备”。穿好装备,扛着枪,有模有样地上“战场”去了。枪有些沉重,拿在手中,真似一个小战士!我们一堆人防守的防守,上“前线”去的人也不少。不到一会儿,我们就颇有气势地占领了“敌军”地盘。那些被驱逐的“敌人”,哪一个不是见了我们就跑?有一群“敌人”大批地冲过来,拉开了一场“大战”的序幕。……时间很短,但我十分心满意足,我一条“命”都没被打死,倒是击中了几个“敌人”。

后来,又进行了需要协力合作的“把乒乓球送回家”的团队活动游戏,每人一根塑料管,一根根接,让乒乓球完好无损地送回洞中,距离很远,球过了自己这一段就迅速到队尾接上,稍有失误就会掉。但我们胜利了,一天的活动也在欢呼声中结束了。

这次秋游真是与众不同!

一本书在不同年级的不同感受作文【四】

我家旁边有一个美丽的小树林,每当走进去,都会顿时感到一阵凉爽,清新的空气扑面而来,让人感到顿时心情变好。可就是有这么一天,让这一切的一切,都变了模样……

平时的一天,我吃完晚饭到小树林玩时,总感到放松无比,清新的空气似乎在抚摸我的脸,是那样温柔,那样凉爽,树叶随着风儿舞动着,发出“沙沙——”的声响,似风铃在空中摇摆,那样清脆,那样动人,在太阳刚刚要落下山时,橘色的天空让小树林变得那么安静,又那么美丽。小草和小花也好像在窃窃私语,似乎在微风中轻轻的舞蹈。我舒展开我的心,细细地感受着这一切,心情变得如此舒爽。这时,我的小伙伴来了,我们一起在微风下玩耍,月儿似一个温柔的姐姐,用温柔的目光望着我们,此时我们的心里是那么快乐,那么舒畅。

但是,偏偏就有这么一天,早上一到就听说明天运动会,我要跑800米,心里就感到莫明其妙的不舒服。上操时,因为一些不小心的举动,导致了我和好朋友的争吵。这一天,闷闷不乐的我一直没有和朋友和好,看见谁都不顺眼。晚上,我一边生着闷气,一边经过那个美丽的小树林,可是刚刚走进小树林,我都感到惊讶了,什么都变得不一样了。天黑下来,我似乎听到了猫头鹰的凄凉的叫声“咕咕咕————咕咕咕”树上的知了开始发出他那一声声悠长又恐怖的叫声,我顿时颤颤发抖,突然一片枯死的树叶落到我的'帽子上,似乎我的生命也即将结束,在蒙蒙之中,我什么也看不清。那时温柔的风现在变成了坚硬的,冷冷的,愤怒的,似乎即将要将你吞噬掉。往常的景象,完全不复存在,我打着寒战,漫步走回了家,睡梦中,似乎也在可怕的小树林里漫步。

第二天早上,运动会开始了,正在拼搏的我早已没有了等候时的紧张,我奋力拼搏,在最后的几秒钟,来了一个完美的冲刺,夺得了我们五年级唯一一个800米的冠军,我此时的心情棒极了,累极了的我看见了我的好朋友,他拿着水来迎接我,我非常高兴,曾经的矛盾在平常中化解了。这一天我都沉浸在喜悦中。

晚上,我按部就班地又来到了那片小树林,熟悉的环境因为我的好心情,又变的美妙无比,让我完全忘记了跑步的累,我又在快乐中度过了一个美妙的夜晚。

一本书在不同年级的不同感受作文【五】

可是,今天我们进行的拔河比赛却跟你们看见过的拔河比赛截然不同。今天,我和妹妹一起到老师家上辅导课。一节课上完后,老师笑着对我们说:“你们参加过拔河比赛吗?”我和妹妹大声回答:“参加过,不过拔河比赛的情景快忘记了。”“那好,今天我们就来进行一次不同寻常的拔河比赛!”“好呀!老师快一点进行比赛!”我们在催促老师了。老师让我们转到后面。眼前一亮,哇,好有趣的场地,好有趣的绳子!竟然用长凳作操场,用直尺当绳子。接着,老师拿出两张牌,说:“抽到‘K’的可以选场地!”结果我没有抽到,只好让妹妹选场地了。

开始比赛,老师让我们拿住尺的一端,然后说:“开始!”我连忙拉尺往自己一边拔。可是不知道怎么搞的,那尺子就是不肯过来。啊呀不好,那尺子竟然从我的手指中间逃走了。妹妹趁机将尺往自己一边拉。老师立刻裁定:“第一局,蒋欣晔赢!现在交换场地,进行第二局比赛。”我换到对面场地,心里在想着怎么使用计谋争取第二局赢对方。我用手指紧紧地捏住尺的一端。“开始!”我沉着应战,慢慢地拉尺。妹妹看来有一些急躁了,我乘机使劲拉尺。那尺从妹妹手指中间溜走了。由于我在使劲拉尺,没有想到那尺会从妹妹手上溜走,因此我整个人往后一仰,差一点摔倒地上。“好,这一次我赢了妹妹!”我得意地说。

第三局一开始,我就轻松地将尺往自己一边拉,以为这一局肯定自己赢了。没有想到,她来了一个反扑,竟然将那尺从我的手上拉了过去。唉,麻痹大意,就会输!

比赛结束,老师举起妹妹的手说:“现在我宣布,这一次拔河比赛蒋欣晔赢了,获得冠军!”我却在想我这个哥哥怎么会输在妹妹手里,还在心里暗暗发誓:下次再有比赛一定要赢妹妹,得到冠军!

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