关于环境建议书350字作文【一】
20xx年3月15日乡下到处都是垃圾，到处都是臭气熏天，到处都是由于建设城镇的垃圾，道路上都是很厚的灰尘。但是20xx年回井冈山老家过年时却发现城镇化后的井冈山真的很美丽，家乡人的环保意识都增强了呢！
井冈山在几年后肯定很漂亮：一片别墅建在绵绵无尽的山峦中，新鲜的空气，清澈见底的小溪，参天的大树。那几百户人家住在山上，想想都觉得他们住的很舒服。田野里一个个大型机器人在人们的操控下干农活，家乡的农业在机器人的高效率下获得连年丰收，家乡的人民生活更幸福了。田野的岸边开满了五颜六色的花，有红色，黄色，白色……其中我最喜欢的就是春天漫天遍野开满的黄油油的油菜花，以及山上随处可见的杜鹃花。人们的垃圾也不再乱扔了，都集中回收用来发电，不仅处理了垃圾，也解决了能源问题。道路上也变得干净整洁很多。小溪里的水可以直接喝，听妈妈说，小时候家乡没有自来水都是到小溪里打水喝的，夏天很多小朋友在小溪的下游游泳。而如今，村民们生活条件好了，不仅有了方便的自来水，而且都建起自家的小别墅。其中我最爱的就是在两个舅舅家的小别墅玩。村民们渐渐的走向了小康社会，我相信再过几年，家乡一定会建设的更好，更美丽。
啊，美丽的家乡—井冈山，我爱你！
关于环境建议书350字作文【二】
在距离地面大约25公里的高度，有一层大约3毫米厚特殊的气体，虽然很薄，但它却是地球的防护罩，没有了它，地球上的生物就可能被太阳发出的紫外线“烧焦”，成为无生命的“火球”，这层气体叫臭氧层。由于这层气体的重要性，我们要竭尽全力保护它。
近年来人类发现空调用的制冷剂氟利昂能和臭氧发生反应，把地球的这层防护衣撕破。一旦这种事情发生，地球上的生物将遭受大量紫外线的辐射，发生变异或者死亡。尤其是近二十多年来，空调冰箱的使用，跑到大气中的氟利昂，使得臭氧层在正在一天天变薄，最薄的地方甚至还不到1毫米了，一旦形成空洞，太阳的紫外线就会大量的到达地球，人和动物发生癌变，所以我们一定要阻止这种现象继续发现下去。
然而恐怖的事情还是发生了，就在20xx年的某一天，处在战争中的某国一列装载这种气体的火车被导弹击中，储气罐裂开了1平方毫米的小洞，虽然这个口非常小，但是这种高压毒气开始泄露了。情况非常紧急！一场前所未有的臭氧层保卫战打响了。
科学家首先想使用了石灰水来中和这种气体，但是由于人类对地球石灰石的过度开采，使得地球表面的石灰石资源大大减少，到目前为止已经没有可供使用的石灰石资源了。即使有，要把它变成石灰还得用煤烧7天，显然这个方法行不通！
氟利昂已经泄露了数吨，照此下去，要不了几天，臭氧层将会被撕开，怎么办？
双氧水怎么样？某国科学家提出了另一个方案。双氧水可以分解成氧和水，其中的氧可以和氟利昂反应使之失去活性，从而保护臭氧层不被破坏。但人们很快发现人类储备的双氧水十分有限，仅可以供医院的病人使用，再者生产双氧水需要大量的无污染含锶矿泉水，这种水位于几千米的地下。这种水据说有抗癌作用，人类就疯狂的开采，到现在为止，这种水已经很难开采到了。更可怕的是人类排的污水渗入到地下，使得地下水品质下降，即使开采出来已经没有多大使用价值了。
看样子这也又是一个行不通的方案，这种有害气体已经泄露了数十吨，情况已经到了千钧一发的地步。
这时候，突然有人想到了稀土，这是一种含多种化学成分的粘土，它可以有效地吸附有害气体。但是稀土是十分稀缺的自然资源，被广泛应用到电脑，手机等电子设备上，由于烂采烂挖，世界上所剩余的稀土已经十分有限，而且开采已经很困难了，因为人类为了眼前利益，只开采富矿，目前要想取得稀土，只剩下含量非常少的贫矿可以用了。再说了，要取得那么多的稀土也不是一天两天的事，这个方案很快也被否决了。
经过实验，终于找到了一个可行性解决方案。科学家们发现人的体液中含有一种酶，这种酶可以分解这种毒气，但得要求人类齐心协力才能完成，因为这是一类复合酶，存在于不同种族的人体内。需要不同国家的人团结在一起才能提取成功。发生战争的两个国家也意识到了事情严重性，于是他们也停止了对抗，转而投入到这场无硝烟的战争中。大约十天左右，危机终于被化解。
通过这次教训，人类清楚的认识到保护自然环境是多么的重要。人类不能只顾眼前利益，对自然资源无节制的使用，到头来吃亏的还是人类自己。
关于环境建议书350字作文【三】
1.室内环境创设应该结合农村特色创设
作为农村幼儿园，室内环境的创设，应该结合农村特色来创设。如，可以用玉米秆、玉米叶、麦秆等来源于生活的材料做秋天的主题墙，可以切半块洋芋插上牙签当刺猬，用毛线做粘贴画等。
2.室外环境的创设应以对幼儿无意识教育影响为主
室外可根据当地气候、地理环境等因素，创设种植区、动物饲养角等，让幼儿自己参与、美化环境的同时认识动植物生长的过程。同时，在对小动物的喂养过程中，贯穿热爱小动物，热爱大自然的情感教育。这种在幼儿自己动手过程中受到的潜移默化的教育和影响，对幼儿的教育作用胜过任何苍白的语言。
3.环境创设应该以幼儿为主
不管是室外还是室内环境的创设，都应该强调幼儿的参与，在参与的过程中，幼儿能学会很多语言没办法教会的东西，比如，孩子之间的合作、分工及在参与过程中的安全问题。
4.环境创设应该有主题、有弹性，坚持全面性、一贯性原则
每一次环境的创设都要有它的主题，比如，以季节变换为主题，或者以植物分类为主题，或者以天气变换为主题等，一成不变的环境只会限制和阻碍儿童的发展。幼儿园环境创设还应紧跟时代的潮流，联系孩子的生活实际，让园内环境和园外环境一致。这样才能及时有效地捕捉孩子观察事物的切入点和着重点。比如说，现在孩子对“奥特曼”“喜洋洋”这一动漫形象的兴趣浓厚，我们在教学时可以把这类形象搬到课堂上来，可以让“奥特曼”“喜洋洋”作为问题提出，以牵动孩子解决问题的心理，也可以“字宝宝卡片”“奖励贴纸”代替他们的形象，让这些静止的具体环境活在课堂上，走进孩子兴趣范围。
5.幼儿园应该从制度上规范对环境创设的要求
俗话说，制度引领行为。所以，我们所有的活动如果有合理的、切实可行的制度来引领的话，一切都会井然有序。借此建议，幼儿园应该出台相关的条款，将幼儿园环境的创设要求等加进去，以规范幼儿教师对环境创设的理解和行动。
6.提高幼教工作者的专业素养是关键
作为农村幼儿园老师，只有努力提高自己的专业素养，才能更好地为幼教事业服务。首先，依照有关法规，通过学习，改变思想认识，更新教育观念，提高职业道德水平。其次，幼教工作者要结合当地特色，遵循教育规律和幼儿生理及心理特点，摆正自己在教育活动中的位置，突出幼儿的主体地位，营造良好的氛围，保教并重，帮助幼儿形成良好的习惯，促进他们各方面全面、均衡发展。再次，爱岗敬业，树立良好的幼儿观，关心、爱护幼儿，把幼儿教育作为毕生的追求。
