四年级作文我的400字奇思妙想【一】
每个人都有自己的奇思妙想，接下来，我要给大家说一说我的奇思妙想。
在生活中的教室还有许多不足的地方，所以，我想发明一个“神奇教室”。
“神奇教室”的样子跟别的教室有很大的区别，教室的墙壁是白色的，每个桌子底下都有一个垃圾桶，即使你把垃圾丢到了外面，垃圾桶就会伸出机器手把垃圾丢到桶里，每当老师写重点的时候，黑板就会连接上桌子，把重点显示在桌子上。近视眼的同学就不会看不清了。
这个教室还会根据老师上的课来变化场景。比如说上音乐课时，一行行曲谱就会飘在空中。上天文课时星系就会浮在面前。下课的时候桌子上会出现很多个按钮，按钮上有不同的符号，有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就会出现一个空间，可以选择星系，变成鸟儿……只要一下课他就会自动保存上次玩的东西，下次就可以继续玩了。
牛顿曾说：“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。”我相信，只要我努力学习，想要做出智能教室，就会变得非常简单了。
四年级作文我的400字奇思妙想【二】
最近在家里，我观看了《机器人总动员》这部电影，我的内心久久不能平静，一方面感叹机器人之间真挚的友情，另一方面是我真的很想冲进他们的世界，带一个机器人回来，哎，我要是有一台时光穿梭机就好了。
在未来的世界里一定有这样的机器，它的样子像飞碟。“飞碟”的左边和右边各有一台大大的\'时光钟，左边的时光钟管年代和年号，右边的时光钟管具体时间。当我们坐在“飞碟”里，说出要去哪个年代加上具体时间，这两个时光钟就会立刻听懂我们的指令，飞快地转动起来，这样就我们就可以飞往那个年代啦。
如果你想去的年代比较久远，例如是100年后，那可能需要飞3～4个小时，坐在时光穿梭机里会感到饥饿，会加倍无聊，只要你按动面前的平板电脑小餐桌，就可以点餐；把座位右边的耳机戴上，就可以和机器人聊天。如果你不想聊天，按动耳机左侧的按钮，机器人会为你唱歌、讲一个个动人的故事……
四年级作文我的400字奇思妙想【三】
我要发明一种海、陆、空、太，四栖火箭。这个火箭主要材料是抗水压板和抗火烧板。除了这两个材料，这个火箭还有玻璃、护罩板、抗高压板，还有隔热板和抗核板……
我的火箭有两种燃料，三种引擎。火箭上的水下引擎是利用水下燃料，飞机引擎和火箭引擎都是使用航空燃料。哦，不对！火箭引擎是量子引擎，它是使用电的。
火箭下水时会把火箭的量子推进器回收到火箭内部，用水下引擎代替，并打开探照灯和挡住上方玻璃的抗压板，使火箭在水下前进时，可以看到前方。在陆地上，火箭会放出轮胎，并逆时针旋转九十度，这个没有什么好说的。要去往空中的时候，要从飞机跑道起飞，遨游在这片天空中。要去外太空时，可以先从跑道起飞，当几乎没有氧气时，火箭就会关闭飞机引擎，打开量子推进器进入太空。
抗气压力板可以让我们在木星那样的大气压层飞行，还可以抗核爆！抗火板还可以让我们近靠近太阳，遨游金星。那可是太阳系最热的行星！
这简直是个神器啊！
