春天来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论花草鱼虫,无论江河山峦,都苏醒了。就在这春光明媚的季节,我和妈妈来到了景色秀丽的沙湾县人民公园。
一进大门,首先映入眼帘的是两侧无数盆菊花装饰成的花架,五彩缤纷、绚丽多姿:黄色的、白色的、紫色的……它们在微风中喷吐着醉人的芬芳。
大门正前方是一个圆形喷水池,每到周末,喷水池就会喷出美丽的水花出美丽的水花,有的像苹果树,有的像牵牛花,有的像飞转的车轮……在微风吹拂下,如烟、如雾、如尘,小学三年级作文《小学生作文:春天的公园》。走到跟前,令人神清气爽。
绕过喷水池就来到了小树丛。春天的小树丛还不是很茂密,小树才冒出了斑斑点点的嫩芽,有的是嫩绿色,有的是淡绿色,有的是深绿色,让人看了好心疼。树丛下面的小草探出头来,好奇的看着周围的世界好像在说:“春天来啦!春天来啦!”
顺着小路,一直往前走,就来到了公园的后山坡,山坡上有一个小亭子,站在小亭子里,公园的景色尽收眼底。
我爱人民公园,因为它充满了生机;我爱人民公园,因问它很美丽;我爱人民公园,因为它给我们新疆沙湾县增添了活力。
“春天在哪里呀,春天在哪里……”这么哼唱着,美丽的,柔嫩的春天竟悄然走向我们。
沙沙沙,沙沙沙。雨来了,象花针,象牛毛,象细丝,它把春姑娘带到了我们身边。难怪路边的花花草草在春雨滋润过后都悄悄吐出了嫩芽。瞧,路边的小花有的已经盛开,有的还打着花骨朵。
公园就更美了。到处都洋溢着春的气息:小草偷偷地探出了头,一丛丛,一簇簇,给公园穿上了一层绿色的“披风”;桃树也象被涂上了胭脂,粉的象霞,红的似火……变成了公园的“笑脸”;迎春花悄悄绽放出嫩黄的小花,妆成了公园“头饰”;那被春风吹绿的柳枝,摇曳多姿,恰似公园一绺绺的“秀发”;清澈的湖水,清波荡漾,好似公园的一面“梳装镜”。春,把公园打扮得象羞羞答答花枝招展的小姑娘。就连小燕子也来凑热闹,时而低飞掠过水面,时而高空追逐打闹。
这儿花的香、草的味儿掺杂在一起,会让你感觉到神清气爽。这美景、这清香也吸引来许多小朋友,他们拿着风筝,来到草地上,跑着,跳着,笑着。让我不禁想起一句:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
啊!我爱这迷人的春天,我爱这春天迷人的公园。
窗外,温暖的阳光洒了一地,旁边的树木,像被染上了一层金光般、益发油亮的绿,树上悦耳的歌声,令人陶醉不已。路旁天真无邪的小孩,脸上洋溢着幸福,快乐,彷彿沉进属于自己的乐园。不过,我只能在床上,想像自己乐在其中。
从小,我就生长在乡下的外婆家,有一天的深夜,年幼三岁的我,突然体温飙高,狂咳不止,全身无力,在一旁的外婆,急的像热锅上的蚂蚁,急忙跑去找住在隔壁的舅爷爷,一向最疼我的舅爷爷,听到消息,立刻二话不说,载我去医院就诊,医生诊断出,是人人闻风丧胆的.肠病毒。
之后,我就住院打点滴,过了一个星期后,我的病情依旧没有好转,平日祥和慈爱的舅爷爷,竟然为了我,向医院的护士和医生争执,指责医生的不对。看着舅爷爷脸上有着哭过的泪痕,日渐消瘦的脸庞,年纪大的舅爷爷哪能承受这样的负荷。转头瞥见泪如泉涌,面容憔悴,白发苍苍,日以继夜的照顾我的外婆,心中无限的感慨涌上心头,幼小的我只觉得,外婆及舅爷爷真的好辛苦。
到现在,我已健健康康的长大,而外婆也恢复了昔日的笑容,这段小时候的往事,将令我永生难忘、难以忘怀,也将这件事驻足在我心里。
四季之首的春天来了,气温慢慢变得暖和,世界的万物复苏,动物觉醒。春天那纤细的手,充满了喜悦和希望,唤醒了大地,为公园增添了许多美景
一踏进生机勃勃的公园,便闻到一阵淡淡的花香。放眼望去,一丛丛嫩绿的草丛,草丛上镶点着一朵朵含苞欲放的花儿,姿态万千。看那红色的花儿,不由得低下了头,仿佛一个垂头害羞的小姑娘。那黄色的花在微风中摇摆,像是在向游客招手。旁边的小草也抽出嫩芽,一片片碧绿的草地,一走草地上去,就像踏着一张舒适的地毯,若是光着脚踏上去,还有一种毛茸茸的感觉。细细地听着,还能听见吱吱,沙沙的响声,原来是苏醒的小虫在唱歌,就像演奏着春天的赞歌。一会儿。来到池塘边。池塘边上站着一棵萌发的柳树,枝条披者风吹入池塘里,仿佛一个婀娜多姿的少女,甩着细长的头发。小鸟在天空中自由飞翔,嘴里唧唧地叫着,仿佛欢快地说:“春天到了,春天到了……”
啊,春天公园景色是多么美丽,这都是四季之首春天您的功劳,我爱春天的公园!
今天,我来到公园寻找美丽的春天。
公园里,柳树像一把撑开的大伞,像绿色的大蘑菇,像从天而降的绿色云朵,像亭亭玉立的少女在欣赏着这美丽的景色。枝叶青翠欲滴,非常茂盛。一阵微风吹过,枝叶摇动起来,像一个个小精灵在树上跳来跳去。阳光洒下来,柳树显得更加鲜亮。阳光从树叶宇树叶的间隙中洒在地上,地上形成了大大小小的光斑。树上的黄莺在欢快地唱着歌,有时它在树上蹦来蹦去,有时从这棵树飞到那棵树,欢快极了。
柳树下的草地绿油油的,像绿色的大毯子盖在地面上。清晨,小小的露珠在阳光的照耀下显得格外光亮。微风拂过,小露珠在叶子上滚动。草丛中盛开着美丽的鲜花,有红的、白的、粉的,黄的……吸引了许许多多的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。
草地旁的小河清澈见底,弯弯曲曲像一条轻柔的绸带。没风的时候,小河非常平静,像面镜子。蓝天、白云、柳树,小草都倒映在“镜子”当中,形成了一面美丽的画卷。有风的时候,河面荡漾出一个个波光粼粼的波纹。小鱼在水中嬉戏,有的在玩捉迷藏,有的在比谁游得快,有的在和小伙伴聊天……
哇!春天真是太美啦!
有一个成语,大家可能都很熟悉,那就是“纸上谈兵”。这个成语背后的故事,或许很多人也都熟悉。可是大家似乎都明白这件事情,却很少有人真正的汲取教训。
就像现在,一谈到“学习”两个字,大家的第一反应就是读书。然后在倡导着“终身学习”的时候,大家都去读书了,对于学生来说更是如此,每位学生每年都被要求要有一定量的课外阅读量。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,似乎只要多读书,就一定能写出好的文章,能成为学识渊博的人。可是事实上,真的如此吗?
一个去外国的留学高材生,在外国学习的时候也很刻苦努力,上课认真听讲,下课也会读很多的书。他每门的笔试成绩都是名列前茅,十分出色的。可是到最后的时候,他并没能如他想象般获得教授们的'一致好评。
因为他有一项弱点。他的实践成绩糟糕透了,他甚至无法和其他那些成绩差的同学一般,将实践进行下去。他的交际、分配和整合管理能力都十分欠缺。他的理论是很棒的,该怎么做的道理他也是很清楚的,可就是无法出色的完成那样的实践活动。
这说明了什么?他的智力有问题吗?很明显,一个能考出那般出色成绩的人不会是个有智商缺陷的人。那么究竟是什么原因呢?
回头看看中国的学生们,在学校里做什么。他们在刻苦的读书、做笔记、背诵。然后,他们要将这些记忆的知识用来考试,取得好的成绩。可是对于那些知识,他们是真的全部弄明白了吗?他们在学习中就没有思考过书中的知识究竟是真的完全正确吗?
他们大部分都没有时间思考这些,他们只是在忙着读和背,忙着应付一场又一场的考试。
尽信书不如无书。这是一句十分正确的话,它能引导学生进行探索和思考。可是现在信奉这句话并且做到的学生太少了,他们甚至没有实际动手验证书中知识的习惯。所以我们不仅应该明白和铭记实践比死读书更重要的道理,更要真正有所行动,力有所用,学以致用。
春天来了,柳树开始发芽了,花开了,树绿了,草密了,公园更美了。今天又是个好天气,太阳在空中射出耀眼的光,照得人睁不开眼睛。今天妈妈要带我去公园踏春,看看春天的公园。
吃完饭后,我和妈妈散步走到了公园。我们一路有说有笑,刚进公园的里门,我们就吓了一跳:这还是我记忆里的公园吗?一两年没来公园变化这么大呀!我惊讶的下巴都要掉了。我们一面东张西望一面向里走,路边的花草都重新种了一些,白马草原上有很多小朋友,有的骑在白马背上,有的吃零食,有的遛狗,有的吹泡泡,放眼望去一片绿色。“妈妈,你也给我买一管泡泡水吧!”我像一个幼儿园的小朋友一样,向妈妈要玩具,妈妈想了一会儿,又看见那些吹泡泡的小朋友,就给我买了最便宜的。
我有了泡泡,很快加入了小伙伴们。原本我自己吹泡泡,一个光头小妹妹注意到了我,她笑了,拍拍手向我走来,想去追泡泡,她的笑声也引来了更多小的小朋友。我们玩的可开心了,我拉着妈妈的手,“妈妈,快来,我们一起玩!”妈妈也笑了,她笑得像春风一样温柔。这片草地上充满了欢笑声,久久回荡在天空中。
今天我非常开心,我与大自然亲密了一上午,下个星期我还要来玩。
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