九月的温哥华虽然是秋天,但阳光依旧灿烂,依旧温暖。杨光雕在树叶上树叶和食指一起挡住了部分光芒,阳光在叶子上闪闪发光,吸人眼球;落在地上的时候,树的倒影又落着点点金黄。从远处看,这就是一幅画。习习凉风吹过人的脸颊,一股两双又从心里萌生。马路上,一群鸭子正在街头游荡。
领头的是鸭妈妈,鸭妈妈脖子微弯,形成一个好看的弧度,翅膀在周围紧紧的粘着,脚步平稳。鸭妈妈身后跟着好几只小鸭,小鸭们三三两两,有的紧紧的跟着,生怕不小心,就被鸭妈妈甩了;有的则跑到前面,和一只小鸭嘎嘎的讲了起来,声音还放得很低,还怕妈妈知道似的;有的大概还是第一次来,东张西望,打量着四周,眼睛里满是好奇,还有的因为走得慢,看到要离队很远了,又急匆匆的跑向前,但一会儿就落队了。鸭妈妈扭头看小鸭在干嘛,嘎——,鸭麻麻带着怒意长叫一声,小鸭们看见鸭妈妈生气了,自觉不对,便乖乖站好,排成一列。鸭妈妈又嘎嘎嘎嘎嘎的叫起来,像是对小鸭说“要过马路了,马路上危险,要乖乖听话,好好走路。”鸭妈妈走上马路,车子都停了下来,鸭妈妈又向小鸭叫几声,小鸭们赶忙跟上去。但不一会儿就变成之前那样,该说的说,该玩的玩。突然,听见了“扑通”的落水声,然后就是“嘎嘎”的尖叫声。
鸭妈妈立刻回头查看,发现几只小鸭在马路上玩耍,没有留意到下水道,结果全部掉了进去。掉进下水道的小鸭十分狼狈,黑色水使小鸭身上干净的毛变的乌黑,它们大声尖叫着,仿佛是在说:“妈妈,我错了,我不应该不听您的.话,可是妈妈快把我们拉上去啊!”而鸭妈妈急得在下水道周围团团转,大声尖叫着好像在说:“哎,你们几个,又不听我话,真是的,别说你们了,连你们的妈妈我都不知道怎么办了!”时间一分一秒过去,小鸭们的力气有些不足了,叫声也渐渐小了。
鸭妈妈突然想到了什么,它冲到人群中,一部分和留在这里看同伴,另一部分则和妈妈一起去。鸭妈妈在人群中大声鸣叫,不停扇着翅膀,想告诉人们救救它的孩子,但人们都不懂它的意思,只是人越来越多了。这时,一位巡警说道:“我去看看吧,这只鸭子好像遇到了麻烦。”鸭妈妈一看有人懂她的意思,转身便朝下水道跑去,巡警跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。巡警一看下水道的小鸭,恍然大悟,转身问人们有没有网兜,人们一听,带网兜的立刻将网兜拿出,递给巡警,巡警立刻用网兜将小鸭捞了起来。小鸭刚上来是还有点发臭,全身脏兮兮的,估计在水里待久了,啰啰嗦嗦的,巡警打了盆水,给小鸭擦干身子,小鸭干净了许多,身子也不发臭了,但水还在一滴一滴往下滴。鸭妈妈朝巡警和人群叫两声,放佛在说谢谢。然后便带着小鸭走了。
巡警目送着鸭妈妈和小鸭离开,然后回到了自己的岗位上,人们散去了,而小鸭们的脚印则留在了路上,在阳光的照射下,闪闪发光。
有钱江晚报记者专访科幻作家刘慈欣,他说,探索未知世界,是人类文明历程中,最深刻的精神动力。整个航天事业精神层面的意义,就是唤醒人们深藏在内心的探索未知的动力。科幻作品跟航空探险一样,可以激发少年热血,对未知世界的新奇构想的惊叹与憧景。探索是人类获取知识的不竭动力。
自古以来,中华民族就是颇具探索精神的民族。一方面,勤劳善良;另一方面诚实谦虚,尤其是不怕困难,敢于奉献的优良传统,更是令人瞩目。
三国时代发明家马昀,从小口吃,很少说话,但勤于思考,发明创造很多,他当时看见母亲用织机纺衣,天天劳累,决心升级织布机。有一天,他在路上看见一个小男孩打核桃时,手拉穿过树枝的长绳摇下许多核桃,受到启发并反复试验,他反复的`失败却未放弃,每时每刻都在专研,后来,在他不歇地探索下,他终于明悟了原理制作出了更加高效的织机。后来,他更是冥思苦想,发明了“龙骨水车”。这是当时世界上最先进的灌溉工具。
达尔文了写出《特种起源》这一划时代的著作,曾经乘贝格尔号航作了5年的环球航行,对动植物和地球结构作了大量的探索与研究。
牛顿是经典力学的奠基者,他从小爱探索未知。一天傍晚,他在苹果树下乘凉,突然一苹果从树上掉下砸在他头上,于是他忽然想到:为什么苹果不向下而是向下掉呢?他为此研究了开普勒XX是三大定律并探索其中的科学原理。根据他的观察与演算,他发现并揭示了宗庙的普遍规律,但凡物体都有吸引力质量越大,吸引力越大,间距越大吸引力越小。
左拉曾说:“生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。”所心让我X开大脑;去探索未知的科学真理吧。
上到天文,下到地理,都是知识,与人类息息相关,故不可无知识也。学习可以修身养性,知识是金,是银,人不学则无以为业,故学业不可废也。
学习重要,则要求我们不断的学习,活到老,学到老。然而学习不可急。子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”同理,学习也是一样的,不可求快,心愈急,则越容易事倍而功半。外语也有言:及时一针可省九针。说的即是同样的道理,做事,不慢不急,做到事半功倍,才是上策。学习如同做事,要循序而渐进。
学习,易则快,难则慢。无论快慢,都必须打好基础。有子曰:“君子务本,本立而道生。”从本质上说,学习同治国一样,要“务本”,要打好基础,有了良好的基础,才能顺利继续下面的学习,而基础不是一天两天就能巩固起来的\',所以要通过不断的复习学过的知识,给基础添砖加瓦。
孟子曰:“其进锐者,其退速。”学习的太快,旧的知识没有及时复习,记忆不深,变淡忘了。人的记忆力不同电脑一样,不是一遍输入后就可以永久的记忆,而是需要反复的温习。复习是很重要的,说实际点,要想在上取的高分数,要及时的复习学的知识,临时报佛脚,是行不通的。当我第一次读昆虫记的时候,我并不觉得它是本很好的书,顶多在对昆虫的观察介绍上是详细的,揭示了昆虫们的生活习性而已,然而当我再次翻阅的时候,昆虫的执著令人感动,第三次,在去翻阅它,有些昆虫那种不经思考而胡乱使力的行为却又令人反思。所以,学习不可贪快求量,而应质为先,反复复习,不仅巩固知识,而得到新的理解。子曰:“学而时习之,不亦说乎!”
脚,足也。人人有之。它最大的功用就是行走。行走在青青田间,行走在辽阔草原。跨过奔腾的江河,翻越险峻的山峰。我们都离不开它。
我们虽然人人有脚,但走过的路却各有不同。有时我们闲庭信步,有时又是来去匆匆。脚步有的铿锵有力,有的步履轻盈。有的脚踏实地,有的轻飘浮躁。无论我们怎样走,身后都将留下脚印。这串串脚印记录下我们走过的道路,记录下我们走出的七彩人生。
行走在天地之间,我们要去亲身领略大自然的秀奇瑰丽。古语说得好:“披五岳之图以为知山,不如樵夫之一足。”真正深入到大自然中,才会懂得大自然的慷慨与内涵。徐霞客不惧艰险,走遍了祖国各地,众多的名山大川都留下了他坚实的脚印。冬去春来,他用平凡的脚步铸成了非凡的地理学名著;为了遍识百草,李时珍放弃安逸平静的生活,踏遍青山人未老,几度行走在天地之间,才有《本草纲目》的诞生;马可·波罗更是雄心壮志,不远万里,横跨亚欧。戈壁沙漠、森林雪原都不足惧。他的成功再一次证明,只要一步一步走,没有走不出的路,没有做不成的事。只有真正去做了,才会体味到道路的艰辛和收获的喜悦。
正所谓不积跬步,无以致千里。我们只要坚定地走下去,就一定会走的更高更远,走出天地,走向宇宙之间。
行走在宇宙之间,我们人类要探求太空的奥秘,宇宙的渊源。曾几何时,宇宙是那么神秘莫测,只是让人遐想,却遥不可及。只有在神话里才见的到那里的神仙。嫦娥、悟空何曾想到我们不会他们的法术,如今也能自由穿梭在星球之间。当阿姆斯特朗的的左脚踏上月球的时候,那个著名的脚印实现了人类的梦想。阿姆斯特朗也因此留下了“我的一小步,是人类的一大步”的豪言。杨利伟、聂海盛、翟志刚也接踵步入太空。苍穹中,翟志刚迈出了我国太空事业的第一步。这一步显得是那么轻柔,那么舒缓。而这轻柔和舒缓的背后,更多的是汗水和艰辛。是呀,迈出这一步,我们用了几千年。这一步有力的证明了我们只要想的到,只要脚踏实地不懈地去努力,就一定能办得到。
浩瀚的太空静谧而美丽,深邃而幽远,她深藏的无尽的奥秘深深吸引我们去探求。我们已经跨越了一大步,我们还要跨出一大步。而我们无论能够走得多远,基础都在我们现在的每一天。
只有读破万卷书,才能纵横九万里。再宏伟的工程,再高大的摩天大楼也是一点一点盖起来的。通向太空的路就在我们点滴的积累,一步一步,越走越远。及之而后知,履之而后艰。但我们只要锲而不舍,就会找到一条适合自己的路。找到一条适合自己走的路,我们就要坚持走下去。
朋友们,既然我们走过的路都会留下脚印,那为什么不把脚印留下得更坚实,更精彩。
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