爱好作文350字四年级【一】
我的爱好是读书，每当拿起书，我都不愿放下。
什么《红楼梦》、《百万英镑》、《资治通鉴》、《十万个为什么》、《三十六计》…我都看遍了，而且百读不厌。
有一次，我想上厕所，但是手中的《荒野求生》我正看到精彩之处。于是，我一边看着书一边走到厕所。我进了厕所后，发现马桶竟然不见了，这才放下书来，我一看，不由得苦笑了一下——这那是什么厕所啊，这明明是书房!还有一次，我把书放在了补习班，想起来后，我不顾外面还下着大雨，直接冲到了补习班，把那本忘下的书给拿了回来。
读书，能让人走进知识的天地。当你陶醉于书中时，你会觉得自己就是书中的主人公，书中的一切仿佛都是你自己经历的。用心感受书，这可真是一种无与伦比的享受啊!
书可以陶冶人的性情;书可以给予我们启迪;书可以开阔我们的视野;书让我们“秀才不出门，尽知天下事”。书是我们的良师益友，书是打开智慧大门的钥匙。在书中，你可以与孔明大论天下;可以与格里尔斯共渡难关。
我不相信书中有“黄金屋”，也不信书中有”颜如玉”。我只相信，书中有一个大天地。爱读书，是当今社会应具有的品德。我庆幸自己有这样一个爱好，也庆幸自己能感受到读书的乐趣!
拥有此举，今生何憾!人生在世，尚可无书?
爱好作文350字四年级【二】
我爱在蓝天白云下放风筝，我爱在茂密丛林中采标本，我爱在碧绿河水中捉小鱼…...这都是我的课余生活，那我最喜欢的活动是什么呢？是在无人知晓、静悄悄的小厨房里做水果拼盘。
每当双休日、节假日，我都会忍不住在厨房里露一手。做水果拼盘很简单，要有恰当的造型、搭配。做之前，我要奇思妙想地想出点小花招，如拔丝苹果、葡萄叮当、月亮香橙正所谓各种各样！瞧，在厨房里忙碌的人是谁？嗨，不就是我吗！我又在大显身手了。
“香橙、苹果、葡萄、香蕉我喃喃自语，“还要一只花边盘，这只吧我先洗几遍盘子，准备完精致的盘子后，我迅速拿起水果刀，心想：把苹果切成什么形状才好呢？要不三角形，不，还是花边好，但心形不也挺好看的，哎，大伤脑筋！不行，不可急于求成，俗话说地好：欲速则不达，我得冷静地思考思考。我冥思苦想起来，一会儿抓耳挠腮，一会儿举头望天花板。咦？有了！我灵机一动，想出了巧法：外层用心形苹果拼盘，上面叠一层香蕉片，再用葡萄围一圈，中间放扇行香橙，夹着一块三角形西瓜,嗯不错不错。真是美伦美奂！我正王婆卖瓜——自卖自夸。光说不练假把势，我可不能成为懒汉，连忙动手做起来。
我先刻苹果，苹果很硬又多汁，一不小心，心形就会变形，我目不睛地盯着小刀，小心翼翼地刻，一片心形苹果诞生了，接着两片、三片心形我的'脸笑开了花。“嚓嚓嚓”几下，香蕉就“脱胎换骨”了。剥葡萄皮可费工夫了，我试了几下没成功，急的直跺脚，正当我要放弃时，心里好像有一个声音在奉劝我，安慰我，鼓励我：“怎么说放弃就放弃，太没耐心了。做每件事都不是随随便便就能成功的。困难是对我们的考验，如果你一生都没有坎坷，那你活着还有啥意义？只有不断磨练自己，才能让自己更经得起考验，更完美。坚持到底就是胜利，加油！”“好哩，我一定要完成！”我鼓起勇气又动手做起来。十分钟过去了，我终于做好了水果拼盘。美餐应有个美名，不如就叫：彩果冰凌。
我爱欣赏水果拼盘，更爱制作水果拼盘。制作水果拼盘不仅培养了我的动手能力，还培养了我的审美观。
爱好作文350字四年级【三】
这天，终于放假了，妈妈叫我起床，我迅速地穿上衣服，然后洗脸吃饭。
爸爸妈妈快要去上班了，过了几分钟，他们走了，我跑到房间，把电脑打开，为了不让爸爸妈妈发现，我我把表放在我的房间里。我玩起了《植物大战僵尸》，玩着玩着我就忘记了时间，突然我听见了钥匙开门的`声音，我赶紧把电脑关机了。爸爸来到我房间的时候，电脑正处于蓝屏。爸爸生气地说：“你是不是玩电脑了？”我摇摇头说：“没有”。可是电脑关机很慢，一直处于蓝屏，我没有办法，只好承认了。爸爸没有训我，就说要把电脑的电源线拿走。
又一个星期天来临了，我收拾完之后，眼睁睁地看着爸爸把线拿走了，我很无聊，当我转到厨房时，突然看到电饭煲的线，于是我拿电饭煲线代替电源线，又开始了《植物大战僵尸》，不幸的是我再一次被爸爸发现，他狠狠地教训了我一番。
从此以后我再也不那样痴迷地玩电脑了，我知道了我的这个爱好对自己的危害很大，我会逐渐改掉的。
爱好作文350字四年级【四】
每个人有各自的兴趣，有的人喜欢骑脚踏车，有的人喜欢打篮球喜欢画画。
小时候，上幼儿园时，每天课程都不一样，在好几种课程中，我最喜欢的就是美劳课，因为上美劳课，我才能将烦恼抛到九霄云外，每次上美劳课，心里像灌了蜜一样甜，放学的路上，我跳着回家，像一个捡到元宝的人，兴高采烈的回家，和家人分享这快乐的事。
现在我每天回到家，就开始拚命的写功课，写完之后，我就自己坐在客厅里画画，有时候妈妈叫我帮忙她端饭菜，有时候，过于全神贯注了，所以我连吃饭都会忘记，我每次都陶醉在画画的世界中，完全不理会别人在说什么，别人在做什么。
世界上有好多画家，我最喜欢的画家是几米，几米的画风很特别，好像进入了童话世界，另外一个我崇拜的画家是毕卡索，他会运用想像力把心情画出来。
俗话说：“天下没有白吃的午餐”，只要肯用心，一定会有成功的一天，我希望以后画画技巧可以越来越好。
爱好作文350字四年级【五】
大家好！我是一个三年级的男生，一张椭圆形的脸，一双明亮的眼睛，大大的嘴巴，鼻子上长着一颗黑色的痣。我的爱好就是下棋，为了下棋，一向讨厌兴趣班的我，主动让爸爸帮我报了围棋兴趣班。
平时只要一有空，我就会缠着爸爸陪我下棋，一开始，爸爸常是我的手下败将，我很是沾沾自喜，但好景不长，没过多久，爸爸棋艺是突飞猛进，我俩已是旗鼓相当。
有一回，我又和爸爸下棋，我一直盯着棋盘，小心地下着每一颗棋，生怕“一失足成千古恨”。结果爸爸一个小失误，被我抓住机会。他的白棋一下子被我吃了九颗，只见爸爸头上直冒冷汗，我有些得意忘形，一不留神，被爸爸抓住机会，连吃了八颗。我俩棋逢对手，厮***得天昏地暗，还是分不出胜负，妈妈一直在旁边催我们吃饭，可我丝毫不为所动，直到爸爸饿得受不了，故意卖个破绽，以他认输而告终，我这才心满意足地去吃饭。
这就是我，一个争强好胜的小棋迷，转眼，我学围棋已经有四年了，学习也像下棋一样，踏实走好每一步，才能取得好成绩。
爱好作文350字四年级【六】
终日的学习纵然是枯燥而繁琐的`，倘若能在课余时间里寻到自己的所好，那么也就不枉对此时的花样年华了。
写作是我课余生活中很大的一部分。我喜欢那些自己不经意间信手拈来的词句，喜欢那些仿佛律动起来的文字。
属于我个人原创的文章大致可分为三部分：第一部分，是自己觉得不满意而被销毁的；第二部分，是写在小纸片里不小心遗失的；第三部分，也是所占比例最大的一部分，收录在我的网博里。纵观博客里的文章，从稚嫩的语气到客观的态度，从小家子怨气到领悟所得的哲理。一点一滴，无不记录着我心灵的成长。
除了写作外，我的课余生活中还有一样是必不可少的，那就是——听音乐。
“一日无书，百事荒芜。”我一日不听音乐，全身上下便像中了情花毒般地难受。我喜欢刺激听觉神经的摇滚和DJ。虽然我知道有很多人不喜欢这些听起来十分吵闹的音乐，但在这种情绪疯狂四溢的音乐里，我找到一种得以释怀的快感，好似抛开了现实的枷锁而飞向自由的理想天堂。我时常会陶醉在这略带散漫的音乐之中，金属碰撞的随意的律动……
通过这两个业余爱好，我想要给自己塑造一个简单、执着、积极向上的人格。就像我写的那样——“说太多是奢求，想太多是奢望。什么都别说，什么都别想，付诸实际行动。摔倒了，爬起来，大声地笑。”就如同丁当唱的那样——“全世界不懂无所谓，错了无所谓，我要笑着流泪，要放胆去飞；全世界不懂无所谓，伤了无所谓，管他谁错谁对，我有我的绝对；留个明天，为自己而活。”
这就是我的课余生活了。虽然形式很单一，但不失为一种好的休闲娱乐方式。
爱好作文350字四年级【七】
我上过的许多兴趣培训班，有绘画、舞蹈、钢琴、小记者、奥数等等，这可让我最为骄傲的是我参加语言表演的培训班对自己的帮助和提高。
六岁时，妈妈可能是见我比较喜欢看李咏主持的6+1电视节目吧，给我在市少年宫报了一门语言表演的培训班，从此把我带入了朗诵的世界。
在学习中，朗诵不知不觉成了我无法割舍的爱好。
每找到一篇有趣的文章或故事，我都会把它们饱含深情的朗读出来。
20XX年我参加蒲公英优秀艺术新人选拔比赛,我朗诵了童话故事“鹅和鹤”获得了广东（深圳）赛儿童组的银奖。
更可喜的是接下来连续两年, 我分别参加了20XX年第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选比赛和盛世中华20XX中国青少年艺术人才选拔比赛，我分别获得了广东赛区金奖和深圳赛区表演类第一名（金奖）奖。
我朗诵的丹麦作家安徒生的著名童话《卖火柴的小女孩》以及汶川地震著名网络《孩子快抓紧妈妈的手》感人肺腑，使许多在场的评委和观众留下了感动的泪水。
一次次的比赛锻炼，我越来越对自己的朗诵充满了信心，舞台也越来越足。
爸爸妈妈的朋友聚会，单位搞活动，都会邀请我做表演嘉宾，而朗诵成了我的主要表演内容，每次都会赢得大家热烈的掌声。
为了不断提高自己朗诵技巧，妈妈又给我报了一个著名主持人语言表演培训的尖子班。
通过这个班级的学习，我感到：原来朗诵不仅仅要把文章表达清楚，还要通过语音、形体、节目主持、表演等手段，把口语和肢体语言用不同风格的艺术形式丰富地表现出来，从中让人感受表演艺术的乐趣与内涵。
通过自己的努力，我现在已经成了这个尖子班的尖子生！
现在，我还将自己朗诵学到的技巧运用到英语口语表达中，当听到老师表扬我语音正确、语调自然流畅时，我心里别提多高兴了。
另外，我会在网上收集下载一些著名主持人的著名朗诵作品，如：孙道临朗诵的朱自清的作品《春》；丁建华朗诵的巴金的作品集《繁星》等等。
我的MP4专门有个文件夹,里面有许多百听不厌的中外文学朗诵作品。我从这些声情并茂的朗诵里面，不仅丰富了自己许多课本里面还没有学到的文学知识，还让我享受到了朗诵给自己带来的语言艺术。
换气，哪里要快，哪里要轻……我不断遨游在朗诵的天地里面，朗诵就是我一生中最引以为傲的事情。
