有关红领巾的小学作文【一】
我们全家高高兴兴地坐上了飞机，起飞后，乘务员来给大家倒饮料了。我看着胸前的红领巾，心想：我一定要做一个有礼貌的少先队员。于是，等到乘务员为我们这一排乘客服务的时候，我有礼貌地说：“阿姨，给我来杯白开水就行了！”乘务员微笑着回答：“好的。”我接过水后，马上说了谢谢，还为坐在窗边的乘客递饮料，受到了乘务员的`表扬：“这个孩子放假还不忘佩戴红领巾呢，真是一位有礼貌的少先队员！”受到表扬的我心中美滋滋地下了飞机，好多游客都不免回头看我的红领巾一眼，真是回头率好高！
终于到了迪士尼乐园，哇，来游览的人数不胜数，入口的地方排起了长龙。队伍中有刚学会走路的小孩，也有童心未泯的老爷爷，我们正好排在中间。只见后面有一位七十多岁的老爷爷，他在大太阳下边擦着汗边等着。我看了，马上想到了自己的爷爷奶奶，在大太阳下，肯定吃不消，所以，我马上跑过去，和那位老爷爷换了个位置。那位老爷爷露出了欣慰的笑容，他看看我胸前的红领巾，好像知道了一切。
我在迪士尼乐园玩得口渴了，爸爸帮我买了一瓶饮料，不一会儿我就一饮而尽了。在我的右边，刚好有一个垃圾桶，我来了一个投篮，可惜瓶子碰到垃圾桶边沿弹了出来，滚得老远。我心想：一个小瓶子，算了。但是是我看看脖子上的红领巾，它好像在告诉我：“身为一个少先队员，瓶子丢在了垃圾桶边上却置之不理，这像话吗？”我为自己先前的想法感到惭愧，忙掉头跑回去，把瓶子丢进了垃圾桶。
接下来是和心爱的卡通人物拍照的时间了，瞧!米奇在向我招手呢！排在我前面的是一对母子，儿子帮妈妈拍了，妈妈帮儿子也拍了，但是是，他们多么希望有人能帮他们来一张合影呀!这时候，红领巾好像又对我说：“一个优秀的少先队员要会主动帮助别人。”于是我鼓起勇气上前说：“让我来帮你们拍吧！”他们的眉头舒展开了，我接过照相机，为了以防万一，我多按了几下快门，拍下了一组生动的照片。当他们翻看照片的时候，露出了满意的笑容，还称我是一位小摄影师呢。可爱的米奇把这一切都看在眼里，轮到我与他合影时，他摸摸我胸前的红领巾，竖起了大拇指！
有红领巾相伴的迪士尼之旅真的好快乐，因为红领巾带给我信心，带给我帮助别人的勇气，让我时刻成为一个优秀的少先队员。
有关红领巾的小学作文【二】
《飘扬的红领巾》，这部电影讲述了红领巾是怎样诞生的悲壮故事。
你也许不知道红领巾的来历，，你也许只知道红领巾是被鲜血染红的，/而你有何曾知道在这飘扬的红领巾背后又凝聚着多少人的鲜血与生命？可在这千千万万条生命中，，我最难忘的却是两个孩子——阿华、阿秀以及胜似他们亲姐姐的欧阳姐。他们不怕苦、不怕伤、不怕死，坚决地同敌人作斗争，硬是没有向敌人透露半点秘密。结果欧阳姐在遭受了敌人残酷的刑罚后仍未透露机密，被残忍的***害了，而我们的小英雄也在后来牺牲了。
看完这部影片，我很感动，在那个时局动荡的年代里，，他们又都是流浪儿，能讨得一口饭吃就很不错了，而我们现在这么幸福，想吃什么，想要什么，爸爸妈妈就给我们买什么，可以说是衣食无忧。而小英雄们就像我在摘抄中所说的：如果说野草是自然界的强者，那么小英雄们具有的就是野草般的品质。不管遇到什么样的恶劣环境，总是顽强的与之斗争，任何时候不气馁、不灰心，愈是在风雨中愈能显出高贵的品格。我想，这也是所有强者的精神吧。
是的，小英雄值得我们学习，，而他们的精神更值得我们学习。愿小英雄们的高贵品质永放光彩！
有关红领巾的小学作文【三】
正好，这几天是一年的秋收的季节，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里看见许多农民伯伯正在收割稻谷，哥哥说：“我也来帮你们收割吧！”，伯伯说：“好的”。哥哥学着农民伯伯的样子，弯下腰，左手抓住水稻的中间，右手拿着镰刀，将镰刀放在水稻的根部，轻轻往上一拉，水稻就断在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎边，就这样一下一下的收割着稻谷，很快就收了一大片稻谷。
接着，哥哥又学着农民伯伯的样子，把收割下来的稻谷抓在手里，举过头顶，翻到背后，用力将水稻往臼里掺下去，稻谷纷纷落在臼里，很快臼里就装满了稻谷，接着，农民伯伯用簸箕将稻谷铲起，装进编织袋里，将编织袋口扎紧，然后又将一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，将稻谷倒在水泥地上，用木耙将稻谷散开，好将稻谷晒干。
秋天也是一个瓜果飘香的.日子，比如说昨天中午，我和妈妈在花溪摘棒豆。走进田野里，棒豆的香气迎风飘来。棒豆长在田坎边，它的径特别长，就象风筝线，棒豆象一个弯弯的小月亮，挂在径杆上。
远处，一群群白鹭在田野间飞来飞去，正在扑食水里的小鱼和遗失在田坎边的稻谷。
田野翻出了金色的波浪，高梁举起了燃烧的火把，柿子象一个个红红的灯笼，梨树挂起金黄的果子，农民伯伯勾画了这美丽的秋天。
有关红领巾的小学作文【四】
张玉玲是一个学习刻苦、活泼可爱、乐于助人的小女孩。生下来不久，父母就外出打工了，她和爷爷、奶奶一同生活，有一次，爷爷到地里干活去了，奶奶在家犯病了，为了减轻奶奶的痛苦，她按当地的方法拿着刀片小心地再奶奶的手上划了几个口子，并从此立志要当一名医生。她还多次为当地一名90多岁的孤寡老奶奶送水，她和孩子们用笑声和歌声陪伴着老人走过了人生的最后时刻。她把自己获奖的图书捐给了学校图书馆，还为玉树灾区捐款……
想想我们，生活在城市之中，有父母和长辈的关爱呵护，有很好的'学习条件，和山里的孩子们相比真是太幸福了。可是有的同学却不珍惜着大好时光，只知道贪玩，影响了学习；有的同学比较自私，光顾自己，不知道关爱别人；还有的同学没有远大的志向，往往需要家长和老师的督促才去做作业，学习缺少主动性。
我们要向张玉玲那样，不畏艰苦的环境，树立远大的志向，认真学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国的建设奉献更多的力量。我们要向她那样，温暖而充实、踏实而快乐地度过每一天。
有关红领巾的小学作文【五】
看完了《飘扬的红领巾》后，让我觉得我其实是个幸福的小孩，比起在山区里学习的小孩们我拥有了更好的学习与生活的环境。
还有，我虽然没有如张顺琪、丁俊杰和李宛珈三个小朋友们那么的不懂事、不听话，但我也要做自己力所能及的`事情来帮助妈妈和爸爸他们。
看完了这整套节目后让我最感动的是《168小时的牵挂》，讲的是杭州西湖府苑小学，写了信给青海玉树第三完小学的29名同学的故事。他们在等回信时发生了大地震，并从地震日起所等回信的那168个小时后才拿到了迟来的回信时的心情。而且 那期间他们还不断的给灾区捐衣捐物等等的各种生活物资，这让我看到了我国人民团结一心，互相牵挂、互相鼓励，只要一方有难各方动员。
所以我们一定要好好珍惜现在，努力学习，为了更好的明天！
有关红领巾的小学作文【六】
那时参加趣味运动会，在赛前我们都很紧张，想为班级争光。我参加的是“两人三足”。我和同学正做准备运动，我看见很多同学用红领巾绑住腿。当时，我们并不在乎红领巾，而且我也用红领巾绑住腿了。我们练习着，却没想过红领巾这时候会有多么痛苦。为什么不用其他绳子绑住呢，难道就是因为红领巾挂在脖子上比较方便？看着红领巾被绑在腿上，我不忍心看了。
红领巾这时就像一位仆人，被同学们随便地利用着。在太阳下，此时的红领巾是多么的刺眼。因为它并没有在我们的脖子上随风飘扬。如果我是红领巾，我一定不愿意被绑得皱巴巴的；如果我是红领巾，我一定正在哭泣；如果我是红领巾，我一定不愿意再呆在同学们的脖子上，因为我是如此不被同学们重视。
比赛中，同学们一组接着一组地向终点冲去。大家都非常紧张，一个个都像热锅上的蚂蚁。有的欢呼着，有的跳跃着。最后我们班名列前茅。可是我的`心像波浪一样，久久不能平静。
这时候红领巾已经像一张被废弃的草稿纸，没有了往日的光彩。我不禁想起了那天我参加少先队，第一次挂上红领巾的情景。那天我很激动，心想，我终于成为一名光荣的少先队员。我为自己感到自豪。从那天起，我觉得自己长大了。我不再因为一件小事而哭泣，我变得坚强了。我总是想起小兵张嘎与敌人斗智斗勇，遇到困难总是不气馁。他使我在遇到困难的时候，开动脑筋，想各种方法去克服困难。
红领巾，是队旗的一角。队旗，是千千万万的革命烈士用鲜血染红的。看到红领巾，我仿佛看到了烈士们用自己身体挡住了敌人的枪口。他们用自己的生命换来了今日的和平。可是今天，我们却把红领巾当比赛道具，绑在脚上。为此，我感到非常惭愧。我觉得自己不配把红领巾挂在脖子上。
回到家，我把红领巾洗干净，晒在阳台上。太阳下，红领巾恢复了往日鲜艳的光彩。不一会儿，红领巾便干了。在妈妈的帮助下，我把红领巾烫平了。望着平整的红领巾，我开心地笑了。
