你们好!
屈指一算,还有不到六个月的生活就要离开母校了。班里的每一位同学我都很舍不得,但是我最舍不得的还是你们——第二小组的同学们。
“你们四个一组吧!”王老师用手简单的指了指我们四个人。每次回忆起这美好的一刻,心里总会有种说不出的满足;只见你们相互望了望,对未来的“战友”笑了笑,好像都在为分到了满意的一组而感到高兴。从那时起,我就已经意识到了自己是这个小组的一员,一定要为这一组着想,绝对不能给自己心爱的一组拖后腿。
在第一次的默写中,我竟然出了奇的默了全对。心里别提有多高兴了,连蹦带跳的拿着默字本给你们看,把这个好消息分享给你们。我看到你们也都乐开了花,激动地握着笔,满怀期待的算着平均分;结果不用说,我们的平均分达到了全班的最高分。看着你们的笑容,我的心不知怎么,像吃了蜜一样甜。我第一次感受到了我们团结的力量是那么的强大,第一次感受到了我们是一个不可割分的一体,第一次感受到了我有多么热爱你们;你们高兴时,我也会高兴,你们难过时,我也会跟着难过,我希望你们能记住,我们是不可割分的一体,永远也不要分离。
记得那天刚吃完午饭,老师就要利用中午的时间,一听说一会儿要考试,同学们立刻乱了,抱怨声一片接着一片。我们组的组长姜鑫听了,转过身给我们做了一个加油的'动作,用坚定的目光看着我们,好像在说:“加油!我们组是最棒的!”顿时,我忽然感觉到了一种力量,一种友爱的力量,一种团结的力量。我发誓一定要好好考试,考出一个最好的成绩给你们看,让你们高兴,决不能让你们失望。不久,考试成绩出来了,我竟然出乎意料的上了九十。接着我又一次的看到了你们兴奋的样子,看到你们高兴,我也高兴了起来。我们一起又说又笑,让我时时刻刻都沉浸在欢声笑语之中,我多么希望就这样永远的沉下去,永远也不要醒来。
可是,在美好的欢乐时光也该流尽。终于,我在无意中被换了位,换到了其他的组。在“流落他乡”的这一个星期里,我的生活似乎也被挖空了许多,时不时想起和你们共同度过的日子,心里总会有一种说不出来的滋味,急切地想回到自己的组,和你们一起奋斗,一起努力。于是,接下来的几天,我回到第二组的渴望越来越强烈,毕竟,这是共同成长的一个温暖的“家”呀!
直到最后,妈妈给老师说明了情况,终于,我回到了第二组,回到了这个我梦寐以求的“家”。“家”的感觉总是暖洋洋的,见到了你们,我又重新充满了活力,把阅读与单元测试的成绩提到了九十分以上,好像又回到了一开始,我们一起学习,一起奋斗,一起成长。有快乐一起分享,有烦恼一起化解,生活又一次的变得有滋有味,每天都有新的学习,每天都有新的体验,每天都有新的趣事。每当心情不愉快时,就想想我们组发生的趣事,再大的烦恼也会烟消云散,时不时还会“扑哧”笑出声来,总会期待着与你们见面。
姜鑫。你永远是我心目中最棒的小组长!不管老师和同学们怎么说,在我看来,你是组长中最认真负责的一位,没有一个人可以比过你。
戴诗芮。在我看来,你的学习也永远是最棒的,每次预习课文你总是那么认真,我们组有着这样的一个一丝不苟的组员,可真是我们的骄傲。
刘一鸿。你虽然没有优异的成绩,但仍是我们组缺一不可的一员。你可以说在我们组是个名符其实的开心果,经常让我们从书本中抬起头,哈哈大笑。
什么时候到星期一呢?真想快点见到你们,和你们一起努力,一起奋斗,一起摘下丰收的果实,一起享受丰收的快乐。
你们的朋友:喻晓轩
“江湖”这个词我想大家应该都不陌生吧。我们看电视的时候,总能听到“江湖”这个词。“仗剑走江湖”听起来,那是非常的帅气。以前,我以为只有古代大侠才配称为江湖。现在,我知道“有人就有江湖”,有爱有恨就是江湖。
我的江湖就在我的小组里。不要看我们的小组只是一个平凡的组,但在我的眼里,它不只是一个平凡的小组,而是一个“大大”的'江湖。因为,在我们组里,个性真是千奇百怪。我只能用一句话来形容,那就是:“林子大了,什么鸟都有”。
在我们的组里有着会弹吉他的“开心哥”——刘宸誉(我们取的外号,因为他很爱笑;还有我们的“表情包”二兄弟(林泽鑫and钱浩文;还有我们组沉醉于吃不能自拔的吃货组长和我们的“镇店之宝”(老罗;当然,还有一个平平淡淡的我。这时,我想起我常常带给他们的惊喜或是惊吓,此时已经笑出猪声。
在我们的江湖中,只要“表情包”二兄弟在,总是能逗得我们哈哈大笑。只要有他们,你的一整天都会以微笑来度过。你别不信,不管你在何时,他们总能逗你笑,而我也总是笑得最开心的那一个。当然,在成绩方面,我们的“镇店之宝”总是能带动整个小组那我们每次都能连胜,各种斩妖除魔,就是“镇店之宝”的带领。让我们一路前进,永不止息。我们呆萌呆萌的组长是一个大吃货。就连值日时,也能看见她,手里拿着扫把,又拿着一个面包,还吃的不亦乐乎。说到这儿,差点忘了,还有我们组的“开心哥”,你别看它外表是一个可爱的小胖子,其实他还会下棋,还会吉他,最维能出众的还是他那个整天都开心的,要飞起来,包括被刘老师批评了,他也只会一分钟不开心。
我们一起在这江湖上多年(真不想说其实只有两月。但一场“战乱”——残忍的重新分组——迁走了我们的两个同伴。昨天是我们在一起的最后一天,知道这个消息前一周,我们的组长哭“晕”了三次。等最后再宣布时,大家还是感到难以接受。老师宣布后,同学都很难过。难过到连没有老师的自习课也不想偷聊上几句。
那天,我开始一直往里憋,不让自己哭,告诉自己要坚强,但后来我还是哭了。组长说再见时,我哭了;我们搬位置时,我哭了;最后一次拥抱时,我哭的泪流满面。就连林泽鑫这个总是能让人开心的人也哭了,但他还是逗我们笑,那是我们所有人第一次的哭笑不得,让我不知是该哭,还是该笑。最后,班里大部分的人都飞奔进了厕所里,放声大哭,只有在这时我才懂得什么叫做真正的友情。
其实,我们也没有分别多远,我们还在一个班;其实,我们当时同组时也打打闹闹,为对方给小组扣分生气。但等到分开时,我才知道原来这两个月里,我们已经有了这么深厚的感情。谁说小孩子不懂得爱和痛?有爱有痛的地方就是江湖。
亲爱的子健组长:
你好!
时光飞逝,日月如梭。转眼间,我就在你的“子健小组”待了10多个日夜。
首先,不得不称赞你自习课上的专注。当我有一些问题不会时,你总是不搭理我,继续做自己的事情,有许多题都是你不告诉我,然后我自己独立写出来的,谢谢你培养了我的独立思考,让我不再遇到难题就退缩,而是勇于思考。一道难题被攻破时便是一种高兴;万道难题被攻破时便是一种成长。其次,我是一个爱说话的人,但你又不爱说话,所以你就减少了我说话的次数。每次想说话时,就看看你,仿佛有一个无形的手捂上了我的嘴巴。就像其他组长一般既要活泼又要收敛,该说的时候大胆、放开了说,不该说话时就应该闭上嘴。
还有我的字体问题,你总是说我写的笔画太连了。的确,我自己看了自己的字体也会感到不适。组长我今后也会约束自己的字体,尽量不出格,笔画不连成一片。我要向王子轩、赵宇轩和宋亚轩学习他们的`字体,练成“三轩”字体大气、舒展、飘逸,但不潦草和连笔。但一个习惯养成了,想要改正是艰难的,我以后也要规范自己的字体,请大家监督我,就从今天的随笔开始吧。
我以前总是不会利用碎片化时间,导致我几乎每天都要很晚完成作业。我在前几个组长的小组里学习时学了个皮毛,而在你的小组学习时,我感觉我取得“真经”了。你总是在课间、自习上奋笔疾书,而我也深受你的影响。课间你下课跑操总是很快的,几乎回来时前几名也有你,你回到班里后,就拿起数学作业写起来,一刻也不敢松懈,这一点我做的不是太好,但自习课上我的效率挺高,几乎是不扭头的,有也是在讨论问题,大概一节自习课就可以把语、数、外作业写三分之二,回到家后可能只需一个多小时就完成了,谢谢你默默无闻地培育,就像像孔子说的“子曰:其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。”
最后,我也向你诚心地提一下建议,那就是你有些不够自信,回答问题总是不敢回答,但我也知道你是会的,其实你的声音很好听。用谢老师告诉我们的一句话就是:大胆地表现自己时,别人无理轻视你。像数学讲题大赛,你是最后一个登台讲的,这次的小组长点评时,无疑你又是“压轴”,但怎么谢老师讲完后,我和妈妈都很纳闷——张子健呢?我们都在等你对我的评价。虽然我已经偷偷看过你对我的评价,但我还是想听听你的声音。希望你以后可以自信、阳光一点。
好了,以上便是我对你内心想说的一点话了。
你的组员:杨子宸
20xx年11月27日
我写完了一个日期,第一个站起来,Matt老师先走过来看我的,我们第四组得了第一颗星。比赛就这样进行着。 Matt老师用阿拉伯数字在黑板上单独写了一个日期:“25/12”,让全班同学都改写成英文。我把25看成了26,写成 26th of December。老师过来看,说:“No,You’re wrong. It’s 25. Not 26.”结果给第二组留了个机会。接着,刘海钰为我们组争了第三颗星。这时,第二组是四颗星,第一组是一颗星,第三组是0颗星。我们落到第二组后面去了,我和刘海钰十分焦急。这时,我想全班写同一个日期后,可能比赛就完了吧。没想到,老师又出了几道题。我们组达到七颗星了。第一组已经是两颗星了。其他两个组还在原位。
最后,Matt老师让我们填写一周里的'三个日期名称。“Monday,Wednesday,Thursday”,我很快写完了。老师看了我的书写后,认为这三个单词比较长,而我能在短时间内全写对,就给我们组奖了5颗星,我们组同学都很惊讶。
正好下课铃响了。老师说我们组赢了,并给我们组每人发了一个贴片。“耶,我们组赢了!”全组同学异口同声地喊道,我们组有些同学高兴的在座位上乱蹦乱跳。
你们好!我首先对陈康瑞说你把我的纸揉了不用道歉,我也觉得那一篇写得十分不好,我反而要谢谢你在《致我的一封信》中提出了我的缺点,而且写得十分好,我一定要改掉这些缺点,今天我一定要写好!
今天我把你的.作文《温暖的“熊抱|”》和我的对比了一下发现了以下几点:
1、你能运用一些好词好句和一些修饰手法把老师比做园丁,把学生比做花朵突出了老师十分辛苦,而我语句不通描写不够。
2、你把自己的心理活动写了很多,很完整,而我呢作文写得十分空洞没有真情实感。
3、你的语句十分通顺,而我的标点和错字造成不通顺。
然后组长——xx你也多次跟我说过我的不足,我当时并不在意经常若你生气,现在我知道了会努力改正。
最后xx你也多次得过甲+我一定会向你学习。我们一起努力为我们组争光,一定得第一。
祝:你们学习进步!
组员:xx
20xx年xx月xx日
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