小学整齐排队作文【一】
改写括号中的内容，使其句式整齐，韵律和谐。
醒来眼里布满了泪水；（大病之后我疲乏，依依不舍的离别，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实，）都到心上来了。
分析：这是一道典型的语言运用试题，在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改，一般要求句式整齐，语意连贯，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子愿意。
句式整齐，语意连贯，其实就是修改为整句。整句是什么呢？整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐，音律和谐，气势贯通，能够把内容表达得鲜明集中，有利于突出作者的思想感情。
本题的实质是将原句修改为排比句（排比句就是整句的一种），但在题目中并没有明确指出，意在降低试题难度，只要句式基本整齐，意思和原句差不多都能得分。
查看本题中要修改的部分，我们很容易发现，出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语，只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰，句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀，“离别时”不就是一个时间状语吗？
看看，这样修改后就变成了“大病之后我疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的'辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
是否还需要进一步修改呢？同学们在修改中也要试着读一读，看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现，第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。
“大病之后的疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
这已经非常不错了，当然，你还可以进一步美化。
“大病后的疲乏，离别时的不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
前三句字格式、字数完全相同了，最后一句是不能改为“到家后的事实”的，也不能改为“到家后的恐怖事实”，因为去掉“可能”，就改变原句的原意了。
小学整齐排队作文【二】
一只麻雀提议：“让我们也来排队飞行好吗？”
“好！好！”大家一致同意。
说干就干，他们都飞起来了。
可是有的飞得高，有的飞得低；有的.飞得快，有的飞得慢。排来排去，总排不成队。
乱了一阵以后，他们纷纷歇落在枝头上，叽叽喳喳地讨论起来：“我们为什么排不好队？”
一只麻雀说：“排队得有一个队长来指挥才行。”
大家说：“对，对！要有一个队长来指挥。”
于是你要做队长，他也要做队长，又乱哄哄地吵了起来，争执不下。
结果，大家商定，由一只年纪最大的麻雀来做队长。
队长发令了：“一二三，起飞！”
大家都争先恐后地飞向天空。
仍旧乱糟糟的，有的飞得快，有的飞得慢；有的飞得高，有的飞得低，排不成队。
队长急了，批评那只飞得太快的麻雀：“听指挥，飞得慢一点！”
那只被批评的麻雀不服气，大家朝东飞，他故意往西飞。
队长批评那只飞得太低的麻雀：“跟上，飞得高一点！”
那只被批评的麻雀不高兴，掉转头飞回家去了。
有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子饿了……结果一哄而散，各自飞走了。
只剩下那只当队长的麻雀，愣头愣脑地在想：“为什么麻雀排不好队？”
小学整齐排队作文【三】
我是5月2日去的世博园，由于是限制客流日，因此当天的入园人数只有十几万人，这个数字比起现在每天的四十多万人那可是少多了，但是即便如此世博园里需要排队的场馆还是不少。
虽然我很想去日本馆、沙特馆，但是看着那条长龙我打起了退堂鼓，当我试着来到队伍最后想咨询需要排多久的队伍才能进馆时，志愿者竖起的提示牌回答了我的问题----“在此排队需要5个小时才能进馆”，看着这个让人难以置信的数字我和爸爸妈妈决定放弃。看着队伍中的游客，我真的很佩服他们有着那么好的耐心，不过大家似乎都是有备而来，有的坐在折叠椅上聊天，有的聚精会神地在大psp游戏，还有的在啃黄瓜……相信带着一份快乐的心情排队，时间一定会过去得更快些。
澳门馆的兔子灯吸引着我，而且门口的`志愿者叔叔告诉我进馆只需要排40分钟就可以了，于是我们加入了这个队伍。可是我还是小瞧了40分钟，枯燥的等待是锻炼人的体力和精力的，才排了5分钟我就觉得腰酸背疼，看着排在我们前面的一对老夫妻带了折叠椅，边排队边休息，我好羡慕呀，有个休息的地方真好啊！还好爸爸的大脚成了我最舒服的椅子。就这样我们等呀等，每过10分钟左右队伍就能往前移动一小段，不一会儿我们就进入了场馆。这时我回头看了看身后还在排队的游客，突然觉得自己好幸福呀！
接着我们去了西班牙馆，在这个大藤条篮子前也排着长队，大家都想进去和大娃娃小米交朋友，不过人虽然多，但是在工作人员的指挥下，队伍排得井然有序。可是你有一位穿着时髦的阿姨却一下子插进了队伍，大家都对她的行为表示不屑，这时，一位西班牙工作人员也发现了她，立即把她请出了队伍，我看见阿姨的脸上一阵红一阵白，相信这时的她也是羞愧难当吧！我觉得一个中国人被西班牙人教育了，真是丢中国人的脸呀，还好大多数的人在排队这件事上做得很棒！
如果你也要去世博园，请你做一个文明的人，就从学会排队开始吧！
小学整齐排队作文【四】
一群麻雀站在枝头上，看见天空飞过的大雁，排成整整齐齐的长队，羡慕极了。
一只麻雀提议：“让我们也来排队飞行好吗?”
“好!好!”大家一致同意。
说干就干，他们都飞起来了。
可是有的飞得高，有的飞得低;有的飞得快，有的`飞得慢。排来排去，总排不成队。
乱了一阵以后，他们纷纷歇落在枝头上，叽叽喳喳地讨论起来：“我们为什么排不好队?”
一只麻雀说：“排队得有一个队长来指挥才行。”
大家说：“对，对!要有一个队长来指挥。”
于是你要做队长，他也要做队长，又乱哄哄地吵了起来，争执不下。
结果，大家商定，由一只年纪最大的麻雀来做队长。
队长发令了：“一二三，起飞!”
大家都争先恐后地飞向天空。
仍旧乱糟糟的，有的飞得快，有的飞得慢;有的飞得高，有的飞得低，排不成队。
队长急了，批评那只飞得太快的麻雀：“听指挥，飞得慢一点!”
那只被批评的麻雀不服气，大家朝东飞，他故意往西飞。
队长批评那只飞得太低的麻雀：“跟上，飞得高一点!”
那只被批评的麻雀不高兴，掉转头飞回家去了。
有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子饿了……结果一哄而散，各自飞走了。
只剩下那只当队长的麻雀，愣头愣脑地在想：“为什么麻雀排不好队?”
小学整齐排队作文【五】
大年初一，妈妈在我和妹妹的苦苦哀求下，难得放下永远也忙不完的工作，终于答应前往广州的新地标——广州塔。
“哈哈！终于到啦！”抬头仰望矗立在眼前的'广州塔，我的心早已飞入了高高的塔顶。我牵着妹妹的手，大步流星地进入了售票处。这个唯一的售票处并不大，却挤满了人。好不容易买到了门票，我一马当先冲出了来，大口大口地呼吸着新鲜空气。呼，连售票处都这么多人，看来登上广州塔不会那么顺利。说不定还要排长龙呢！我暗自祈祷千万不要发生这种状况。果不其然，才刚刚过了安检，我们就在登塔电梯入口处见到了一条迂回绵延、连踮起脚尖都看不到头的人龙。我失望地望着妈妈，妈妈也回敬了我一个苦笑，“赶紧走吧，排队都排成‘蛇饼’了！”
排进队伍后，我悄悄地瞄了瞄四周的人们在做什么。前面有一对情侣在绘声绘色地聊着天；身旁隔着栏杆的几位阿姨在不住地抱怨着：“唉呀，搞什么呀，我们都已经排了一个多小时都没上去。”“就是啊。你说上去吧，又要排队；不上去吧；门票费可就打水漂了……”我暗暗吃惊：不会吧，这才到长队的十分之一啊！这就排了一小时的队，那登上广州塔得等多久哇！我心里一边想着“要排那么久的队，干脆不上去了！”，一边又想着“没关系的，就等一下吧，否则门票钱全都浪费了。”虽然排队已经让我站得腿都发软，可是最终，我还是选择了等待。
终于艰难地通过了长队的二分之一了，妹妹开始显得很不耐烦。一会儿嘟着小嘴，一会儿闹着要回家，还有一会儿要闹着吃东西！妈妈只好忙不迭地安慰着她：一会儿蹲下来和她聊天；一会儿拿着手机给她拍照；一会儿又拿出随身带着的小点心哄她。外婆聚精会神地盯着手表，精准地报着时。而我则无聊地拿着手机玩游戏。人群不断地涌动着，好几次想冲过围栏登上广州塔。这时，几个保安叔叔就会上来维持秩序并不断地安抚人群的情绪。但此时此刻，所有人的内心都烦躁不安。直到六点钟，我们才坐上了登塔电梯。
踏进登塔电梯，我终于明白为什么我们要等这么久了。电梯的容量非常小，连妈妈写字楼的电梯都比它大！而且上下要花三分多钟，上去一次大概只能载十个人。假如塔下面有一千人在等候，照这样计算，一部电梯要花五小时才能把所有人送上广州塔！难怪在楼下等待的人群几乎要崩溃！
“终于到了！”我走出了登塔电梯，看到了广州塔玻璃落地窗外的景象。灰蒙蒙的雾挡住了远处的高楼大厦，灰白色的天空令人心中仿佛压着块大石头。“什么啊！今天天气都不好，什么都看不清！”我在心中失望地叫着。我们在上面呆了不到十分钟就兴致索然地下了广州塔。此时，我的心中那登塔前的兴奋和期待早已荡然无存，只盼着快点回家。
广州塔，广州的地标，许多人都对登上它所看到的风景赞不绝口。可是我觉得等待登塔电梯的时间却让许多人“乘兴而来，败兴而归”。作为管理者，应该好好安抚游客的情绪，比如说可以在登塔大厅内安装一个大屏幕用于播放电影，供游客娱乐。还可以放一些关于广州风土人情和名胜古迹的介绍，让更多人了解广州。这样，让排队时间变得有趣起来，不再为排队而煎熬！
