小学三年级龙之梦的作文

小学三年级龙之梦的作文

首页话题更新时间:2023-11-01 19:15:23
小学三年级龙之梦的作文

小学三年级龙之梦的作文【一】

看完《龙之谷》后,感触颇深。

电影讲述的是一个少年叫兰伯特,在监视一个地区时发现了怪兽,于是兰伯特把它们领入一个死角,然后,叫他的“小分队”(其实是两只狗,一只棕色的,一只黄色的)出来,咬了这两个小怪兽。

然后,又一次的突然袭击让兰伯特无处可逃,之所以被一个大块头战士用锁链把他拉了上来,可是兰伯特起初认不出这个大块头,大块头说:“你真是不识好人心,还打我,不过对付你这种咸鱼我一只手就够了,你连一把真正的剑都没有,要不这样吧!你赢了我,我就给你一把真正的剑。

后来,兰伯特使诈赢了,于是就和兰伯特去人类当时的首都:神圣天堂去买剑,但是他没有钱,于是就把兰伯特的那两只狗押在了那儿。

在飞船上还有女巫、弓箭手、游侠、战士、剑士等等,有好多好多的人,去跟恶龙展开一般较量。

最后,兰伯特何其他说有人的攻击,加上游侠杰克斯的龙的变身,一齐击败了恶龙。

他们真了不起啊!

小学三年级龙之梦的作文【二】

鲁迅在《论辩的魂灵》一文中曾经谈到国人的“辩论术”,云:“洋奴会说洋话。你主张读洋书,就是洋奴,人格***了!“你说中国不好。你是外国人么?为什么不到外国去?可惜外国人看你不起。”

“你说甲生疮。甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮了。你既然也生疮,你就和甲一样。而你只说甲生疮,则竟无自知之明,你的话还有什么价值?倘你没有生疮,是说诳也。卖国贼是说诳的,所以你是卖国贼。我骂卖国贼,所以我是爱国者。爱国者的话是最有价值的,所以我的话是不错的,我的话既然不错,你就是卖国贼无疑了!”

鲁迅的总结,大体上可以视作当前舆论水军乃至一般国人的思维常态,无需多言。在水军的思维逻辑中,我批评《龙之战》,就是在批评爱国将领;我批评“廉价的民族主义”,那就是在批评中华民族;我批评水军,那就是批评中国人。总而言之,我就是一个“崇洋媚外”、“跪久了站不起来”的卖国贼。

另外,所谓“廉价的民族主义”,主要是针对资本市场对于“民族主义”的庸俗化消费行为。在民族主义者眼中,“民族主义”无疑是高尚的、无价的,是一个民族宝贵的精神财富。但在资本市场眼中,民族主义确实有价格的,可以转化为实际经济利益的。资本市场强行将“民族主义”与商品结合起来,成为所谓的“消费民族主义”。最鲜明的例子无非就是前几年打砸日本车的荒谬举动,此种行为往上可以延伸到上世纪初国人抵制洋货的种种举动。只是在这一过程中,由于资本力量的介入,民族主义彻底沦为资本市场进行商品宣传与市场博弈的工具,从而强迫国人进行情感消费。葛凯在《制造中国》一书中,对消费民族主义不无揭示:

中国的民族消费主义远不只是单单提供代理或自由的产生机制,它也把严厉的限制强加给个人。运动的目的是强调个人消费行为的民族,一个消费者不是爱国的,就是叛国的。根据运动的口号(就如这部分的标题中举例说的“中国人应该消费国货”是一个普通的口号),中国人,新的定义是“公民"或者“国民”,将以新的政治集合体的成员看待自己,这种政治集合体是通过消费国货而被称为中国人的“国家"的。通过公民、民族、消费这三者之间的这一等式,运动否认了消费者在民族国家之外还有其他空间,因为经济和民族国家也紧密相关了。国货运动的支持者不承认存在一个抽象化的一体商品世界,相反,他们认为商品世界本质上是由民族商品所构成。

最后,回到这部电影来。平心而论,如果去掉那两个女性角色,光是刘佩琦的演技就足以值得三星。只不过水军纷纷上来让我“摸摸良心再说话”,那我的良心就只能打一星了。

作为权力与历史之间的产物,中国近代史很大程度上是以反帝为核心的民族主义情绪为基础进行叙事的。由此对于中共政治合法性的塑造,基本上主导国人对于此段历史的知识结构与情感价值的建构。(何伟亚,2007,p355—356)又或许是为迎合近几年网络舆论界中不断激扬的廉价民族主义,由此产生了这部充斥着残破民族主义符号的工业品。

不太明白为何电影取名作《龙之战》。中法战争在中国近代史上处于一个非常尴尬的地位,尽管也勉强列入“八大事件”之中。但由于中法战争处于远离政治中心的西南边陲,加上建国后中法关系也一直比较好。因此,中法战争既不能像一鸦二鸦一样,依靠虎门销烟和火烧圆明园建构起牢固国耻记忆,也不能像甲午战争一样,让割让台湾与巨额赔款成为现代中国反日情绪的起点。直到电影结尾,汹涌而出的火龙勉强成为导演笔下中国人情绪的化身,揭示出巨龙已经觉醒、中国正在崛起这一主题。

电影中不出意外借用法军主帅之口,说出了中国人系睡狮的。睡狮论在近代中国思想界的流行,与新式知识分子对于拿破仑崇拜密不可分。由此“睡狮论”自发明以来,反复成为近代维新人物或革命人物进行舆论宣传的工具,借此宣扬中国文明、历史与种族的优越性,成为近代民族国家建构中重要一环。然而中国知识分子对于拿破仑“资源”的宣扬,与“中国人种西来说”等等伪科学交织在一起,共同组成了西方文化霸权统摄下的中国近代思想史与知识分子的心灵史。

中法战争并未在中国内部掀起多少波澜,清廷内部派系的斗争反而日趋激烈,最终实现劣币驱逐良币。先是慈禧太后借战事不利搞垮了小叔子恭亲王、妹夫醇亲王上台,后者能力远远不如前者;孙毓文则借刀***人,通过马江之战将清流党清洗一空,清廷官场内部由此渊默无言;主持和谈的李鸿章则是灰头土脸,更坐实了卖国贼之名,以至于今后一直戴着沉重的道德镣铐。朝野上下、沆瀣一气,彻底丧失政治革新的动力,遂有甲午战争之惨败。从甲申到甲午这十年,与其说是巨龙觉醒、中国崛起,倒不如说是“惊雷十年梦未醒”。

电影人物设计上依旧是忠奸/革命史观下主战投降两派的对立,李鸿章成为妥协投降派的代表,冯子材则是坚持抵抗的象征。尽管近年来以《走向共和》为代表的“影视史学”对李鸿章百般美化,但这部电影仍然暴露了编剧或者说国人对于历史的无知。中法战争的种种复杂面向被简简单单的以萃军与淮军的矛盾取代,最终仍然只能得出“中国不败而败,法国不胜而胜”的结论。

冯子材本系太平天国叛将,跟“大头羊”张国梁感情极深,加上后来也算“叛变革命”的刘永福,咸同老将的余晖在镇南关前最后一次光芒四射。十年之后,无论是叶志超之淮军、还是刘坤一之湘军,在更为剽悍的日军面前,无不一败涂地。冯子材后来又参加了镇压海南黎民起义的活动,***戮甚重,在官场内部风评很不好。只是由于打赢了镇南关一战,由此坐实了民族英雄的宝座。当年曾国藩在天津中,若是能再挺一挺,等到德军攻陷巴黎,何至于落到声名扫地的困境!

除却巨龙,电影中同样还充斥着大量残破的民族主义符号。诸如法军主帅阅读《孙子兵法》的场景,很大程度上补偿了民族主义者“我们家先前比你阔多了”的心理。又比如冯子材依靠个人武技大败法国黑人雇佣军的场景,依旧是霍元甲打败俄国大力士的翻篇。在民族主义者眼中,虽然咱们武器装备不如人、正面战场不如人,可是咱们历史源远流长、文化博大精深,老祖宗的东西,必然有用。只是后人不中用、又有汉奸作祟,遂让洋人占了先机。此种心理,在晚清历次战败中都有表现。直到义和团时期达到了巅峰,又是***鬼子又是***汉奸,喧嚣一时。结果在马克沁与克虏伯的联手绞***下,列强以一个中国人一两白银的方式定下《辛丑条约》中4。5亿两的赔款。近几年大概是好了伤疤忘了疼,又或者是黔驴技穷、只能冷饭热炒。从叶问三部曲到追龙,中国侠客暴打日本/英国大力士依旧成为国人廉价精神兴奋剂的最佳来源。

电影开头那名被迫充当法军电报员的越南大胸妹阮月,身材实在令人印象深刻。以一种旖旎多姿的形象出场,以一种凄凉惨淡的结尾收场。美人凋零,足以激起观众的唏嘘。清末革命党人丛调元写过一篇《无国之悲》的文章:中法战争失胜利,安南社稷墟于法人。男用仆,女用妾,意欲所趋,极苛虐之状。夏秋交,法人好旅行,携安南人一夫一妇偕山行,乘马喝令伏地,屈其背类弯弓形,用以踏足,上下如之。入大餐楼,辄搂妇于怀,使歌新曲侑酒,备极狎亵。其夫侍立于侧,莫能平视。有自滇归者为予述之。噫喀!人生至悲之境,莫如无国;至惨之遇,宁过为奴。闻者为之怃然,况丁其厄哉!

卢建荣在研究中古时期史书中妇女形象书写的时候发现,正统男性作家对一般妇女的常态生活没有兴趣,关注点在妇女孀居生活及所遭受的性暴力之上。尤其是如果施暴方为非汉民族成员,那么作家关注的不是暴力本身,而是趁机建构出某些符合大汉族/大男性中心论的叙述。(卢建荣,2001,p69)妇女的身体实际上是男性关于家国命运的隐喻,成为男性建构主流价值观的绝佳场所,从忠贞到爱国无所不包。其中,最令男性读者/观众兴奋的,当然是中国妇女如何拼死抵抗外人的占有。

同样,无论是丛调元还是电影导演,无论是激进的革命党成员还是廉价的民族主义贩卖者。视野都聚焦在了阮月所遭受的性暴力之上,镜头不怀好意的从阮月敞开的胸口摇曳而上,再转移到法军主帅对阮月的调戏与X暴。极富情欲色彩的镜头展示,无疑能最大程度激起男性观众对于西方的愤恨。通过此种手法,方能将虚幻的亡国之痛转化成为实际的利益损害,并成功转移到男性个体身体/心理之上。相较于萨义德之东方主义,东方民族主义建构起的西方主义更值得回味。

小学三年级龙之梦的作文【三】

今天我观看了一部,爱国影片龙之战,看完这部电影,我心中久久不能平静

《龙之战》这部电影主要讲的是在光绪11年时,中法战争大爆发,60多岁的老将军冯子材率领义勇军们英勇抗战的故事。

影片中被法夷抓到的\'战俘,受到了欺辱和屠***。冯子材将军看到了自己战士的处境,就像自己的孩子被欺辱一样,愤怒极了。他不顾上级反对召集士兵去攻打法军,每次冲锋都勇往直前的第一个跳出来。这种舍己为人的精神令我震撼。

有一个片段令我非常震惊,60多岁的冯子材将军接受了年轻力壮的法国将士的挑战,一对一单打独斗,老将军用自己的厚实的功底和聪明才智打赢了这位壮士的法国小伙子,他铿锵有力地告诉告诉自己的战士们,“法军也是人,他们不是神。只要勇敢,就能把他们消灭!”

当时清朝腐败,在这个灰暗期间,外族人民大举侵犯我们中华领土,在我们的领土上肆意掠***百姓霸占我们的土地,那时的中国是多么的无助呀!在这个混乱的时代,有冯子材一样的英雄挺身而出,带领我们对抗外族,勇敢的对外族人说:“中国人不是那么好欺负的”。

《龙之战》这部电影彰显出了我们民族自信。现在作为学生的我们一定要好好学习,将来为祖国的发展贡献出一份自己的力量。

小学三年级龙之梦的作文【四】

这段时间,我阅读了西格蒙德·弗洛伊德的《梦的解析》,感触良多。本来我以为梦只是人在睡眠时大脑对白天发生的事情或曾经想到过的事情的反映或重现,或者单纯只是莫名其妙的念头,但阅读完后我才知道原来梦不是那么简单的事情,它反映了我们人类的***;同时我身为一名土生土长的中国人,从小被灌以儒家的传统道德,自不敢萌生在大家眼中有违伦理道德的想法,即使有想法也不敢面对,但是这本书告诉了我这其实就是人类最原始的本性,正因为其可怕,我们更要面对以认识自己、完善自己。

《梦的解析》出版于1900年,是西克蒙特·弗洛伊德对心理学最重要的贡献之一,被誉为改变人类历史的书,是精神分析理论体系形成的一个重要标志。该书在作者生前就再版了8次,先后被翻译成多种文字。一直经久不衰。与达尔文的《物种起源》、哥白尼的《天体运行论》并称为导致人类三大思想革命的经典之作。本书由作者大量总结前人的研究成果,结合自己对病人的梦的临床研究和对自己的梦的分析,深入地探讨了有关梦的实质、梦的解析方法、梦的伪装、梦的材料和来源、梦的工作以及梦的过程的心理等理论问题。他把象征论作为理论基础,认为梦是对愿望的满足,这不仅提供了开启神经症患者心灵的一把钥匙,而且还成了认知正常人潜意识活动的一条最重要的途径。

小学三年级龙之梦的作文【五】

“救命啊!魔物来进攻阿尔特里亚啦!”一场电影就在人类的求救声中拉开了序幕。

在村庄里生活的兰伯特,在保护村庄的过程中,误打误撞作为小跟班加入了为阻止邪恶的黑龙复苏而建立的英雄联盟。这支由精灵、巫师、牧师、游侠和传奇战士组成的临时的联盟,踏上了失落已久的古道,翻越诡异的丛林和奇幻的雪山寻找黑龙的巢穴。可是在前方,又有意想不到的\'危机正在等待着他们的到来。一路上的艰辛和遭遇让兰伯特迅速的成长起来,他最终找到了他战斗的意义----那就是爱和勇气。

这部3D电影画面精美,气势恢宏。每个人物刻画得都很成功,村庄少年兰伯特误打误撞闯入“屠龙小分队”十分好笑,他油滑机敏与无畏个性,为了自己心爱的人奋力战斗,不害怕困难勇往直前,以爱的力量使莉雅复活,最终成为屠龙英雄。屠龙勇士杰兰特的隐忍崇高与牺牲,佣兵团首领巴尔纳的豪情勇猛与抠门,骑士贝斯柯德的阴险狡诈与自私,以及国王的愚昧贪婪与怯懦。

这部电影还告诉我们无论遇到什么事情,都要有勇往直前的精神,都要相信爱的力量。

小学三年级龙之梦的作文【六】

梦代表愿望的达成,但是如何来解释让人焦虑的梦,让人感到惊恐的梦?梦是需要解释的,并非梦表面所显示的意义那么简单,这就是梦的伪装特征。

通过种种的例子,我们可以充分证明:一个看起来内容很痛苦的梦,其实是可以解析成是愿望的达成的。我们不要认为这些在解析时发现的,“碰巧”就是人们平时不愿意去想或去做的一些事。其实这些令人不快的感觉,和平时我们面对不愿做或不愿提的事所产生的反感情绪一样的,是在解开梦之谜底的时候,必须克服的种种阻力。当我将所有不愉快性质和梦的伪装一起来考虑分析,得出这样的结论:这些梦都是经过伪装的,梦中的愿望,在平时被严重压抑了,所以愿望的达成被伪装到初开起来似乎无法看出的程度。所以,我们说,梦的伪装其实就是一种审查制度在工作。针对所有梦中令人不快的内容的分析,我们得出下边这个公式:梦是一种(受压抑的愿望(经过伪装而达成。最后,我还需要提到和这些以痛苦为内容的梦相近的“焦虑的梦”假如把这类梦也看作是愿望的达成,恐怕对那些没有接受过梦的解析训练的人来说,更加的`不好理解。

焦虑的梦事实上并非梦的解析的另一对象,它只不过以梦本身来表示出一半焦虑的内容而已。我们梦中所感受到的焦虑就是梦内容所明白地表示的那些念头而已。如果我们想对这种梦再作解析,那就会发觉梦所表示的焦虑就如恐惧症所产生的焦虑一样,它只是由某种念头的存在而引起的焦虑。举个例子,从窗口掉下去是有可能,因此一个人走进窗口时应当小心点。但是我们就不懂为什么对这类恐惧症病人而言,靠近窗口竟会给他们那么大的焦虑,远超过事实上所需的小心,同样地对这类恐惧症的解释,也可适用于焦虑之梦。这两者一样,焦虑均附着于另一来源的某种意念上。

佛洛依德认为,神经官能症焦虑都是起源于性生活的,而且多数情况下是因为里比多从正常的对象转移,而无法发泄引起的。焦虑的梦的内容很多和性有关,是因为这种内容中所带的“性欲”转成了“焦虑”。

小学三年级龙之梦的作文【七】

今天,我观看了《龙之战》这部电影,看完长107分钟的影片,看得我捶胸顿足,血气沸腾,热泪盈眶。惨痛的历史,我们不能忘记!

故事讲述了清朝时七十六岁大将冯子材带领士兵英勇抗击外敌,取得了最重要的一场胜利——镇南关大捷的传奇历史。

影片中的冯子材是真正的民族英雄,令我敬佩。他不仅拥有博爱之心,同时是一位具有雄才大略的将才,他军纪严明、大公无私、不畏强权;在得知军中高层有人在利用特殊身份贪墨军粮,他毫不顾忌的将此人治罪问斩,这件事充分的说明了冯子才不畏强权,一心为公的忠肝义胆,同时也为朝廷重新树立了坚定的信心。他也不为名利,不求官职,更不求钱财,只为反抗外敌,只为能赶走法西斯,他这种民族精神是难能可贵的。

“惟有民魂是值得宝贵,惟有他发扬起来,中国才有真进步”这是鲁迅先生说的,而《龙之战》所彰现的是民族自信,如今中国位列世界第二大国,真正拥有大国风采。

狼性的战争,不达目的誓不罢休,龙的精神,不畏艰险,民族发展所向披靡。扬我中华之气,耀我中华国威。先辈们如此,我们亦如此。

冯子材是一位具有雄才大略的将才,他军纪严明,铁面无私,他有两个儿子,一个战死,一触犯了军令,持枪自尽时,冯子材并没有上前阻拦,而是看着自己的儿子自尽,他的内心承受了很大的压力。军令,既然立下了,就必须要严格遵守,一视同仁。冯子材并没有因为是自己的儿子而搞特殊,足以看出他对军令的严格遵守。

其中有一个片段让我十分气愤,一个法兰西士兵和阮月去拜访冯子材时,居然说中国不可以能赢。听到这句话,我猛地一拍大腿,“太欺人太甚了,”心中的怒火在熊熊燃烧。在外国人眼中,我们像是一头昏睡的狮子,而且一直昏睡下去,永不会醒来,也不可能醒来。可他们不知道中国背后的力量多么强大,迟早有一天,中国这只东方雄狮会醒,等到那天,就是中国反抗之时,会让那些曾经瞧不起我们的人另眼相看。

想当年,国难当头,冯子材一心为国,一心为民,不图名利。现在,我们的白衣战士,在一线和新冠肺炎进行顽强斗争,一心为国,他们和冯子材一样,都有一颗为国之心。

《龙之战》这部电影再现历史,是一部振奋人心的好电影,也有一定的教育意义,希望大家有时间可以看看。

小学三年级龙之梦的作文【八】

今天我观看了一部,爱国影片龙之战,看完这部电影,我心中久久不能平静

《龙之战》这部电影主要讲的是在光绪11年时,中法战争大爆发,60多岁的老将军冯子材率领义勇军们英勇抗战的故事。

影片中被法夷抓到的战俘,受到了欺辱和屠***。冯子材将军看到了自己战士的处境,就像自己的孩子被欺辱一样,愤怒极了。他不顾上级反对召集士兵去攻打法军,每次冲锋都勇往直前的第一个跳出来。这种舍己为人的精神令我震撼。

有一个片段令我非常震惊,60多岁的冯子材将军接受了年轻力壮的法国将士的挑战,一对一单打独斗,老将军用自己的厚实的功底和聪明才智打赢了这位壮士的法国小伙子,他铿锵有力地告诉告诉自己的战士们,“法军也是人,他们不是神。只要勇敢,就能把他们消灭!”

当时清朝腐败,在这个灰暗期间,外族人民大举侵犯我们中华领土,在我们的领土上肆意掠***百姓霸占我们的土地,那时的中国是多么的无助呀!在这个混乱的时代,有冯子材一样的英雄挺身而出,带领我们对抗外族,勇敢的对外族人说:“中国人不是那么好欺负的”。

《龙之战》这部电影彰显出了我们民族自信。现在作为学生的我们一定要好好学习,将来为祖国的发展贡献出一份自己的\'力量。

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