A.量子棘轮具有对电子的制导作用,因此电子不仅可以远离负极也可以自动靠近负极。
B.应用量子棘轮推翻了经典物理学有悖于量子理论的观点,验证电子确实是一种概率波。
C.量子棘轮能吸收电子携带的热量,用它做成的热力泵,最适合给芯片的微元件降温。
D.电子在没有有向电压的环境中能自由运动,也就是说电子没有方向性,可向各处逃逸。
1.不能。因为“唯一的”即“独一无二”,准确地说明了要改变这种困难,除找到既环保又可再生的替代性能源外,别无他法。
2.因为氢燃烧后产生的是水,而这种水对自然界完全无污染,所以氢动力汽车可以实现“零污染”。
3.①科技的发展和巨大市场利润的刺激;②石油面临枯竭的威胁,汽车终有一天会无油可有;③氢既环保又可再生;④氢无处不在
4.中心句是:氢能源的开发技术是氢动力汽车最终走进寻常百姓家的关键。
1.B 2.D 3.A 4.B
老师是花园里辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。他们用一支笔,三寸舌,三尺讲台辛勤教育着莘莘学子。
少年不识愁滋味
青春对于每个人都是美好的。自然而然地,我们的玩闹也在使这美好的岁月中一点点流逝。一天班会课上,您说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。但是,你们很浮躁,一点都不踏实。书到用时方恨少啊,希望你们从今儿起要多看书,要博览群书。”此后你带了50本书来班上,组成了一个读书角。时不时,你会找同学聊聊。一次,你找到我,问:“看了书什么感受?”我说道:“很奇特,每个人物个性都很鲜明,情感也丰富。”你宽慰的笑了,说:“歌德先生说:读一本好书就如同和一个高尚的人谈话。开卷有益,多看书总是有好处的。”
从此,我变养成了看书的好习惯。
雄关漫道真如铁
人生如关,关关多磨练。我承认,我是个有着很高理想但与现实却相去甚远的学生。高二上学期分科,我选了物化。我找您聊天,您说:“我就知道你会这么选。”我问:“为什么?”您说:“你写的理想贴在桌上,我都看见了。”我说:“我没有足够的自信去应付以后的\'学业。”您深情地说:“别人能做好的,你也可以。要知道,你现在要以新的高度,不懈努力,脚踏实地一步步的走向你的理想。”“嗯”,我点了点头。是啊,即使关关多磨练,也要凭自己一步一步走下去。
谢谢您老师,您给了我自信!
皇天不负有心人
“天道酬勤”这四个字激励一代又一代的莘莘学子。可是一次考试,我发现根本不是这样的。平时不上心的学生一样比我优秀。一次下课您叫住我,问:“这次考的怎么样?”我支支吾吾了半天,您说:“这次考的不好没什么,最重要的是懂得从中吸取教训,要及时总结学习教训,要坚持不懈地做错题集。可能成效不是那么快,那么明显,但这一定能帮助你查漏补缺的。”之后,不论多少分的试卷,我都能很平淡的看待,然后从中吸取教训。从此,我的成绩一点点提升。
谢谢您,老师,您让我看到了希望,逐渐走向成功!
流水匆匆,老师您虽然现在不再教我,但我真心感谢您,您教会我开卷有益,你告诉我自信地去做事,您激励我及时总结。您确实以您的一张口,一双手,一颗心在辛勤教导我们逐渐的向真、向善、向美!
师恩难忘,感谢您老师!
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