作文五百字左右的我【一】
这是xx年的清晨，也就是十年后的我，十年后的我，是否完成了梦想呢？
十年后的我，也许会成为清华大学大四的学姐，十年后的我也许已经从梦想中的大学毕业，步入社会。那无数人向往的学校也是我梦中的清华，也许，十年的我，是清华毕业生中的一员。
十年后的我，也许会有对工作的忐忑不安，那时，也许我会满怀信心的在面对面试官的问题，期待着第一份工作的惊喜。我会梦想着在众人中脱颖而出，用努力与付出得到工作的'认可，我也许会实现我的梦想，培育新一代祖国的花朵，背负教书育人的使命。在三尺讲台上侃侃而谈。我会全身心投入工作之中，紧张将不复存在，我将迎来的惊喜。
十年后的我也许会像花儿老师与谢老师一样，成为一个优秀的教师，会有一个团结而优秀的班级。
十年后的我，也许处身在一所普通的大学中，努力学习，吃苦耐劳，弥补着自己以往的过失，成功与失败在于努力！
十年后的我，我希望你活成你自己想成为的模样；我希望你活成梦想中那个优秀的模样；我希望你不会为了弥补过失，发愤图强；我希望你站在三尺讲台上侃侃而谈十年后的我一定不会让十年前的你失望，希望你一切安好！
作文五百字左右的我【二】
你好！三年春秋，想必你已长成一个婷婷玉立的大姐姐了，你英姿勃发，青春亮丽，头发依然浓密飘逸，双眼肯定更加明亮有神。学习成绩一定更加出色。现在我视你为我前进努力的方向。
这个冬天一过，我与你相同，我们将面临升学的，那是我们的转折点。我虽然是一名小学生，但是毕业考试对我们来说十分重要，我们班上的每一位同学都在奋笔勤书，鼻子尖对着桌子，脸与桌子象是粘上了一样。老师每天都在唠唠叨叨地毕业考试，每天都是大张大张的试卷和堆积如山的作业，努力学习的气氛在班上晃来荡去。但我却没有特别突出的好成绩，而且很不稳定，每一次的红色分数似乎都令人失望。你与我不同，你也许成绩优异，但同样发挥不稳定，所以，我们都应加强学习，巩固基础，提高自己的学习能力，加大阅读量，加快知识积累，还要不定期地复习原来学过的知识内容，每天尽量在学校完成作业，为今后高年级的学习做好充分的准备，我决心在小学最后一年里加多努力，考上自己理想中的学校。你也要努力考上你理想的高中哦！
未来的我，你也许已经考上了自己渴望的那所学校，你也许在为未来的'学习生活做打算，也许象我现在一样在为理想而奋斗，我们的想象，努力地上课认真，为学习作打算。你也许不再记得那一行行的课程表，那一道道的练习题，但你还会忘记那水深火热的考试，我会向成功的你努力，追上那个未来的我。未来的我，如果你没有考上那所理想的中学，那你应该更努力，考一个好的高中；我的成绩虽不是很稳定，但我会努力改变未来的你，争取比你做得更好。为了我们未来共同的理想，加倍地努力吧！认真地上课，高效地完成一切，让曾经的怨恨变成努力的汗水让我们向前向前，不要忘记了我们对学习的渴望，虽然我们的付出常常没有回报，但一定要记住我们共同奋斗的努力过的学习过程。我们还剩一年的时间，也许这已不算时间，但我们早已知足，一年，让我们共同努力，实现自己心中的理想！
祝：
学习进步！
爱你的，过去的你
201*.10.31
作文五百字左右的我【三】
“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口”你知道这是什么吗？这就是我今天要给大家介绍的小伙伴。
一次数学，试卷一发下来，我把试卷浏览了一遍，就开始答题了。很快，我就把试卷做完了。正当我准备交试卷的时候，我的小伙伴提醒我：“你写得这么快，答错题的几率很大，还是认真检查检查吧。”听了小伙伴的建议，我就仔仔细细的把试卷检查了一遍，发现果然有很多题答错了，有的是计算错误，有的是忘写单位，还有一道题根本没写。我把错题改正完后，又仔仔细细的检查了一遍，信心满满地把试卷交了上去。过了几天，数学老师发卷子了，我考了98分的好成绩，我知道这都要归功于我的小伙伴。
还有一天上学路上，我看见一个断腿的老爷爷坐在路边讨钱：“小同学们啊，行行好吧，我两三天没吃饭了，给我点钱让我吃顿饱饭吧……”有几个同学都把自己身上的零花钱放到了老爷爷的碗里。但是我想把身上仅有的两块钱存起来买游戏卡，不想捐给老爷爷。这时，我的小伙伴对我说：“你看这个老爷爷多可怜啊，你就把钱捐给他吧。”于是，我就把两块钱捐给了老爷爷。老爷爷连忙不停拱了拱手，说：“谢谢你啊，小同学。”看到老爷爷高兴的样子，我顿时感到心里有一种说不出的快乐。
同学们，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是谁吗？
作文五百字左右的我【四】
我曾想，十年后的我可能是一个平平的大学生，也可能是出类拔萃的好学生。
十年后，我22岁了。希望在北京师范大学高就。因为什么呢？因为我喜欢当老师的感觉。可以见到一届又一届的可爱的孩子们。我会选择小学一年级的学生去教，虽然他们调皮捣蛋，但他们很聪明。
十年后的我，大三了。我想选择一个很有资历的学校进行实习。当我站在讲台上，看着一个一个可爱的脸上带着期待的微笑等待着我与他们的互动。
我会用我那温柔的话语自我介绍。在一个星期以后，我会记住每一个孩子的名字和脸颊。我并不希望把他们带入毕业，我只想带一年级。
我会用我的知识告诉所有的孩子们，有一种语文叫中华上下5000年的乐趣。有一种数学叫数的文化。
其实并没有人能预测未来，只有珍惜当下，才能把握未来。
