我的拿手好戏作文150字的(我的拿手好戏作文6年级435字)

我的拿手好戏作文150字的(我的拿手好戏作文6年级435字)

首页话题更新时间:2023-03-01 21:15:21
我的拿手好戏作文150字的(我的拿手好戏作文6年级435字)

我的拿手好戏作文150字的【一】

人有十八般武艺,样样是好戏,有人歌声委婉动听,有人泥人捏得栩栩如生,而我的拿手好戏则是编故事。

人人都会编故事,但人有我优。俗话说作文三分真七分假,而我便是十分假,可谓是把无中生有发挥到了极致。我可以随心所欲,可以把穷光蛋编成亿万富翁,可以让自己一举成为世界首富,甚至动动手指就能把世界毁灭,还能穿越时空。总之,这一切在我笔下都会生动形象地呈现出来,不是吹的,经我杜撰的故事还是蛮吸引的。一开始是因为作文没事例可写,所以试着编编看,没想到却一发不可收拾。

一天,我正坐在桌前,思考“加餐”作文的题材,关于真实经历的作文,作文我怎么挤也挤不出,觉得自己太没有生活气息。“唉?对了,就编吧!”我的目光对家晨养的那只乌龟对上,霎时茅塞顿开,嗯,就写它吧!我平时看的电影书籍终于派上用场了,把自己平时想做的,或是梦里的情节,全都在这只乌龟身上显现出来了,可以说,这只乌龟就是我的化身。在执笔时,思如泉涌,可谓是行云流水,笔尖在纸上摩擦,写得意犹未尽。考虑到字数,于是我想到了续集。经我编写的故事,竟被老师当范文讲,在众人面前“展览”,我的心里美滋滋的,这更坚定了我编故事的信心。

当然,也有失败的时候。一天考试写作文,我依旧如法炮制,编了个600字,自以为自己编得天衣无缝,却不曾想,作文发下来却扣了五分,唉,编得作文要想有真情实感,也是很难的。

有失败必有瓶颈,我的乌龟日记更新到第五集的时候,一向下笔很快的我,此时脑袋里却一片空白,只有那几件写过的事例,于是导致了半途而废。信誓旦旦的答应老师完成连载的,却不想都已中途停更告终。之后又断断续续的写了好几个系列,结果都没有完美的结局。

我还是得多看点书,给我的故事多增点创意,多加点养料,可不能废了这一拿手好戏,还指望靠这拿手好戏写小说赚钱呢,心有多大,舞台就有多大。

我的拿手好戏作文150字的【二】

说到有什么拿手好戏,人人都津津乐道。我也不例外,我的拿手好戏就是玩平衡车。

6岁那年的一天,奶奶领着我来到了墨宝园,在广场上看到别的小朋友在玩平衡车,他们像小燕子一样,飞来飞去的,我好羡慕极了,我要是会玩平衡车,那该多好啊!

回到家里后,央求奶奶给买一辆平衡车。奶奶笑了:“你这么小怎么会呀?会摔得很疼的,你能坚持吗?”我昂着头,挺着胸说:“男子汉还怕摔倒吗?”奶奶看我的态度很坚决,就答应给我买一辆平衡车。

平衡车买回来了,我迫不及待地拿着平衡车,来到楼下广场,踩上去就转了两圈。正在我得意的时候,身子一斜,我重重地摔了一个屁股墩儿,疼得直咧嘴。但我没灰心,试着向前走,慢慢地找感觉。练了几次后,渐渐地找到了窍门:上车时,我一脚踩上后,另一脚要紧接着踩上去,以免平衡车打转;站上车后,脚尖用力,车子便向前行,脚跟用力,车子就向后退;只是一脚用力,车子就会以用力脚的这侧为中心而旋转,这样便可以用来调整方向。

现在,我已经成了玩平衡车的高手,小区里的孩子没有一个能超过我,他们甘拜我为师,向我学习技术。这时,我感到无比的自豪和骄傲。

我爱玩平衡车,它给我带来了力量,带来了勇气,带来了快乐。

我的拿手好戏作文150字的【三】

我会的东西很多,唱歌、画画、剪纸……但是我最拿手的却是跆拳道。

跆拳道一共十一级,等级越高代表你的实力越强。我现在已经是第七级了,这还不够!我的目标是小学毕业前捆上红黑带(第十级)——年满十八周岁才能考十一级。

我的空翻非常厉害。侧空翻、前空翻、后空翻以及组合空翻等,对我来说,都是小菜一碟。每次过空翻,我们的教练都让我先给大家示范。

有一次,教练让我展示侧空翻。我右腿向前一跨,膝盖一屈,准备助跑,三步助跑后,到了弹跳球前面,我抬起左脚一踩,身子一侧,用力将右腿摆动落地,一个高难度的侧空翻——完美。

打比赛,我也是种子选手。培训班以及达州市的很多跆拳道比赛,我都精彩亮相,屡获大奖。

一些小伙伴无不羡慕地说:“耀天,你真是练武奇才!”

其实,我哪是什么练武奇才?这一切,不过是四年勤学苦练的结果!

我的拿手好戏作文150字的【四】

修长的手指在洁白的琴键上滑动,一串串时而连贯,时而停顿的音符从钢琴中飞出来。悦耳的音乐布满整间屋子,是祝英台初遇梁山伯的羞涩,是揭开身份的如释重负,更是相恋的甜美结局。一曲终了,一个唯美的爱情故事画上了句号。我放下了手,满足地笑了。此刻的我,钢琴已学有所成,参加过一些表演和比赛,但童年那段“苦不堪言”的回忆仍未忘了。

小时候的我,就爱疯玩。每天我都被妈妈拎上凳子弹琴。有一次,我发脾气不想弹琴,可无奈自己被妈妈一直盯着不能下来。妈妈看见我一直在踢腿,便凶神恶煞地问我:“你干什么?再不弹就把你扔出去!我花那么多钱给你上钢琴课,你还不领情!那我的钱还不如丢水里呢!”我挺起胸,瞪着眼睛:“你丢呀。我才不想上课呢!”妈妈暴跳如雷,火冒三丈,一拎起我就把我扔到了门外。那时是晚上,周围漆黑一片,鸦雀无声,我双腿发软——妈妈不会真不要我了吧!

我拼尽了全身地力气拍门、撞门,也无济于事。当我只剩一丝力气时,门开了。妈妈恶狠狠地看着我。那场景真像一只饥肠辘辘地母老虎盯着一只弱小无助地小兔子。妈妈厉声问道:“你还弹吗?”我噙着眼泪,嘟着嘴,无可奈何地点了点头。妈妈终于让我进了家门。我耷拉着脑袋。虽不情愿,但无计可施。心里想:哼!我就不好好弹,看你怎么办?

再一次被妈妈拎着上了钢琴,音乐又响了起来。弹着弹着,我发现自己好像没有那么讨厌弹琴了,感觉听自己的琴声是一种享受,不再是一种负担,更多的是自信、自豪。慢慢地,我开始转变了对钢琴的态度,不再抵触、逐渐地接受了它。它的地位在我心里日日增高,高到了同年的我无法想象的高度。

弹钢琴是我的拿手好戏。钢琴陪伴了我七年,它是我最忠实的伙伴。我从一个只知道疯玩的小女孩成长成了一位成熟稳重的女生,它自始至终陪伴着我。无论经历了多少风雨,我始终不畏困难,勇往直前!六年级杨樱琦

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