四季之景作文550字五年级【一】
“草木无情，有时飘零。”“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。”古往今来，人们对秋之描写可谓是数不胜数，但却褒贬不一。杜牧云“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”可见他对秋日枫叶之喜爱，然在欧阳修之《秋声赋》中，却认为秋日万物凋零，有煞风景。
可见，古人对秋之看法不一。然“尽信书不如无书”，还是让我们亲身去感受吧!
“寒来暑往，秋收冬藏”，秋乃收获之季节，田野里，果园里，一大片一大片满是收获的水果和蔬菜，红红的苹果，像小朋友害羞的脸蛋儿，这金秋的田野，如同一大片一大片苹果的海洋，红的海洋。
苹果熟透了，可是橘子还在生长呢，经过霜打之后，他们一个个散发着金黄，仿佛在说：“快来吃我!快来吃我!”人们抵不住诱惑，便摘了他们送往各地，也使金秋之光照亮了各地。
十月之秋，怎能少得了花儿们呢?但在此时，经过秋雨的洗礼，天气已然转寒，大多数花儿抵不住这严寒，只在春季开放。不过，在晚秋的田野之中，照样有花儿的影子，那顽强的花儿，在冬季将来，大地即将一片死寂之时发出光芒，与秋日的夕阳应和着，照亮了大地，直到秋姑娘远去，这，就是菊花，这看似不起眼弱不禁风的小花，却挑战了大自然，并战胜了它。秋之后便是冬，在这之前，菊花顶风怒放，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，古人的赞赏，让我们为菊花的精神点赞!
在田野旁边，有一棵大树正在哭泣，他旁边的'地上撒满了泛黄的树叶，大树哭得更伤心了，似乎在为树叶之落而惋惜。小鸟从空中飞过，风姑娘轻轻刮来，似乎都在安慰伤心的大树，虽然大树已经没有叶子了，但在明年春天，老树发出新芽，他就又活过来了，这也是秋天的魅力：摧落老物，完成新陈代谢。同时，这又是收获的另一种形式：扔掉旧的，收获新的。
秋日之景，即是如此，万物的收获都在此时。秋日之美，正是收获之美，收获的一切，皆是在这金秋时节秋姑娘送给我们的礼物。
四季之景作文550字五年级【二】
清晨，湖面上只有一支小小的.游船。过了一会儿,陆陆续续来了几名游客。他们登上游船,船夫摇着竹篙,小船儿慢慢地荡漾在湖面上……
上午，太湖边已是人头攒动，水泄不通了。午餐的时间点过去后就是下午了，火辣辣的太阳悬挂在高空，知了在树枝上不停地“知呀，知呀”地叫着，好像在拉一只坏掉的小提琴，令人心烦意乱。漫步在树荫之下，心情好多了。在这里解释一下，这些树是在未开放的时候种的，由于当时水供应不上，只能用太湖的水来浇灌，如今，已经成为参天大树的它们仍没有忘记“助人者，得乐心”这句话，也在帮助我们遮阳呢！
夜晚，太湖边的美食大街挤得连人都过不去，餐厅的招牌菜都是“太湖三白”。哦，对了，都忘记介绍“太湖三白”了，那就是白鱼，白虾和银鱼了。白鱼是一种无毒刺少的鱼，肉质鲜美无比；白虾虽然小，但不放调料也很好吃；我最喜欢吃的是银鱼，将银鱼去掉两头后，可以将内骨剔出，这样可以直接吃完整条鱼啦！
太湖，我眼中最美的湖！
四季之景作文550字五年级【三】
东湖花园是一个紧靠我们小学的美丽小区。春天到了，小区里风景如画。老师今天带我们去逛了美丽的东湖花园。
我们刚出校门，转一个弯，便来到了一个大花坛。其中，在众多花团的尽头是一只用石头雕的高高在上的孔雀。它的雕刻极其精细，就连脖子上的鳞片、尾巴上的花纹和头上的头冠都雕了出来。就像是真的孔雀开屏。孔雀之后是高高的大树，一直长到楼房的三层，它张开了那巨大的树冠，在阳光下仿佛是一棵棵充满生命与力量的生命树。两旁的小草也显得格外翠绿，仿佛是一个个绿色的小精灵，似乎一切都有一种生命的力量。
离开了大花坛，我们进入了步行街。眼前的翠绿越来越多。左边是琳琅满目、应有尽有的店铺和高高的居民房；右边有高高矗立、生意盎然的参天大树和生命力顽强、翠绿的小草。不知是树木围绕着楼房，还是楼房环绕着树木，还有重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点的细碎日影，让人感到一种惬意的感觉，仿佛沐浴在日光中，那种感觉无法用语言表达。
走着走着，我们来到了一条小溪边。溪水是那么的平静，那么的碧玉，仿佛是一块无瑕的.翡翠。小溪与一个人工湖天然衔接。绿绿的湖水，倒映着绿绿的树木，绿绿的小草，绿绿的芦苇，真可谓绿中有绿。而每种绿又截然不同，小草的绿是嫩绿，树木是深绿，芦苇是淡绿，湖水是碧绿。
在人工湖的边上，有一个造型精致亭子。太阳光照射在波光鳞鳞的湖面上，又反射到亭子的顶端，非常地美！
我们随着溪流的足迹继续往前走，溪流变得越来越绿，在岸边长着一棵柳树，它正在发芽的时期，虽然嫩绿的枝芽还没有长大，可那翠绿的颜色使人眼前一亮，仿佛它就是春天的使者。
溪流的源头是一座玻璃桥，回头看那我们走过的路，我深切地感到，我们的小区真美啊！
