写珠穆朗玛峰的四年级600字作文

写珠穆朗玛峰的四年级600字作文

首页话题更新时间:2023-09-03 11:38:54
写珠穆朗玛峰的四年级600字作文

写珠穆朗玛峰的四年级600字作文【一】

??于在珠穆朗玛峰上的龟兔赛跑的优秀作文

珠穆朗玛峰之龟兔赛跑

兔子上次输了,它不服气,要乌龟和它再来一次赛跑,乌龟同意了。不过,这次是跑到珠穆朗玛峰的山顶上,找到一个小红旗,谁先拿到谁就赢。

好了,比赛开始了,兔子像箭似的跑了上去,它想:乌龟一定还在慢慢地爬吧!到了中场,兔子想睡一会儿觉,但是它拒绝了自己,它说:上一次就是睡了觉,才得了第二名的!所以,它又飞快地跑向了山顶。

呜呜呜-呜呜呜一个声音向兔子的耳边传来,又飞过去,兔子叫着说:呀!这是什么声音啊?说完,雾就出现在它的眼前了,哎呀!谁弄的.雾啊?说完,兔子又马上向前跑去,还鼓励自己马上就到终点了。

兔子到了终点,它惊奇的发现乌龟早已戴着金牌,拿着小红旗,站在了领奖台上。其他动物在给乌龟鼓掌。它还发现乌龟后面有一个喷射器。原来,乌龟见兔子跑得快,就去买了个喷射器,然后就直飞了过去。

乌龟看到了兔子,小声地说:哈哈!兄弟,你不动一下你的脑呀!

现在,兔子也只好心服口服了,它真是佩服了那只小小的乌龟了呀!啊!这次我终于知道了!一个人要知错就改,还要动一动自己的脑筋,这样才是一个懂事又聪明地乖孩子呀!哈哈!

写珠穆朗玛峰的四年级600字作文【二】

我国劳动人民很早以前就对太阳活动进行了研究,积累的丰富的科学资料。随着人们对太阳天体认识的深入,对于太阳辐射能的利用也越来越广泛。例如:利用太阳辐射的光化效应,可以加强对植物的光合作用,利用太阳辐射能转变为热能,人们制造了太阳灶。又如,人造卫星上的太阳能电池,可以将太阳辐射能变为卫星中仪器工作所需要的电能,等等。太阳辐射能量在地球面上的分布,是影响各种天气变化的重要因素之一,并引起了各地气侯的许多差异。因此,观测太阳辐射是气象工作者研究的重要课题。

由于太阳辐射到达地球表面以前,中途经过大气层中的臭氧、二氧化碳、水汽、尘埃等物质的吸收或散射,能量会有所减弱。因此,地球上不同的地区和时间所得到的太阳辐射量,其大小不仅与地球表面所产生的高度角有关,而且与大气层的厚度、混浊度和水汽含量有密切关系。太阳的'高度角,就是太阳照射地面的入射角。太阳光照射越接近直射,高度角越大,相应的穿过的大气层薄些,到达地面的太阳辐射量就大;越是斜射,高度角越小,相应的穿过的大气层就厚了,到达地面的太阳辐射量就小。另外,由于地球表面的地形高度不同,得到的太阳辐射量也会不同,越高处大气层密度越小,纯洁度也越高,因此的行高的地面,获得的太阳辐射量,就比地形低的地面获得的要大。

由于地球大气的影响,在地面上是很难测出太阳真正的辐射量的。而世界的最高峰――珠穆朗玛峰,是地球表面的最高处,太阳辐射到达那里所要穿过的大气层比别处要薄,同时那里的大气比较纯洁,透明度大,太阳辐射所受到的影响小,是探讨太阳辐射的一个理想的场所,更能反映出太阳辐射的真实面貌。我国科学工作者先后在珠穆朗玛峰海拔5900米、6500米和7000米以上的地方,设立了许多观测点,对太阳辐射和高山气象进行了观测,取得了世界上地表面最高点的太阳辐射观测数据。这不仅对发展工业和建设国防具有重要意义,而且,把帝国主义在1965年从珠穆朗玛峰南坡所窃取的有关资料,远远的抛到后头。

写珠穆朗玛峰的四年级600字作文【三】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

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