我们的偶像马龙作文600字【一】
说到偶像，你一定不陌生。但是，说到我的偶像，你一定很陌生吧？他可是大名鼎鼎的音乐鬼才卢广仲啊！
当时是中国好声音第二季，有一位选手唱了你一首《我爱你》。当时我觉得这首歌好好听啊！回去一查，这首歌的演唱者是卢广仲。开始只是听这一首歌，直到有一天，我在网上搜索“卢广仲”时，出现了一个“卢广仲有一首歌，有很多对啊对啊的。”我一下就感了兴趣，一首歌一直在对啊对啊多有趣啊！点开后知道这首歌叫《早安，晨之美》，我便听了一下，发现真的和我想的一样，超好听！于是，我试着听了他的所有歌，大部分都对上了我的胃口，我高兴极了！
这就是我认识卢广仲的经历，希望大家也喜欢他的歌。
我们的偶像马龙作文600字【二】
她，冯老师，一个朴素，善良的老师早已成为我的偶像。
五年级的我，除了体育和语文，别的科目老甩尾巴。在期中考试中，我的语文成绩进了前五名，胜利的喜悦并没有滋润着我，更多的是，质疑与嘲笑。
冯老师叫我去办公室，问我：“这次考试是你真实成绩吗？”显然，同学的“造假”传言，让她警觉了。
我什么也没说，还是望着她，心中无底气，其实我已经心乱如麻了。
“嗯，冯老师相信你，你的成绩是真的！再接再励！”一股暖流爬满全身，看着冯老师那双永远荡漾着涟渏的眼睛，我哭了，原来，被人信任的感觉如此之好。我问自己，你够资格享受这信任吗？
从此，我变了，不再自欺欺人了，一有时间便捧着语文书，认认真真地复习，“你要证明给他们看，你是最棒的。”这是我的切齿之言。
又一次模拟考试来了，我信心满满地走进考场，我不会让老师失望的。
成绩出来了，连我都难以置信，我居然考了第一名，冯老师十分激动，带头鼓掌起来，我，终于在大家羡慕的目光中，昂起了头。
下课时，原来的‘第一’给了我一张纸条，上面写着：“你的确很了不起，但我们并不知道你的分数有没有水分，所以，如果你能在期末考试得第一的话，大家都认可你。”
我没有大意，每天都会复习得很晚，每个周末还去冯老师那，她会问我有什么没听懂，还会问那些调皮鬼有没有捉弄我。我十分感激她，可我一直没说出口。
终于到期末考试了，在进考场时，我十分紧张，“笃笃笃笃……”一串高跟鞋敲击地面的声音从考场外不远处响起。
“咔嚓——”——门被推开了，冯老师喘着气，对我们说：“考试之前深呼吸几下，就不会紧张了，学我做……”
还真的不紧张了呢，老师，你放心，我知道你的用意，我一定会考好的……
出了考场，体育老师跑了过来，说：“你们冯老师生病住院了，真搞不懂，她为什么要在考试前跑那么快。”
我没心情听他讲完了，问了他冯老师在哪个医院哪个病房后，就飞快地跑出去了。
到了老师的病床前，我真有想哭的感觉。冯老师连忙坐起身：“你怎么来了，考完了吗？你……”
我俯下身子，拼命地止住泪水，抹了把鼻涕，哽咽地说：“老师，谢谢您，其实那次考试……里面确实有水分。但是，后面的考试都是实打实的。”
冯老师微笑地看着我，轻轻地说：“我早就知道了……”
我一怔，泪水终于忍不住了。
冯老师啊，您的一次宽容，给了我痛心的自责，这无人知晓的自责，竟然点燃了我义无反顾的自立，才有了我最终真实的辉煌！您是我心中最有爱心的偶像！
我们的偶像马龙作文600字【三】
在二十一世纪，各路明星纷纷四起，唱歌跳舞样样都有，但他们却不是我心中真正的偶像。
我心中那位偶像，长得没有李冰冰的美貌；也没有李宇春动人的歌喉；更谈不上天王天后那身后乌泱泱大片粉丝，她甚至面容干黄，还有不少皱纹；她甚至声音嘶哑，五音不全；她甚至知名度极低，只有几十人认识她。但在我眼中，她那枯黄的面容，仿佛可爱的花朵；她那道道皱纹，都是初升的月牙儿；她那无力的声音都如阵阵天籁。因为我爱她！
我心中那位偶像，没有周杰伦般举手投足的时尚；也没有电影明星精湛的演技；更没有郭敬明那超好的文笔。她甚至不知周杰伦为何物；她甚至没有一次能欺骗我；她甚至连一封家长回执也无法好好写出。但在我的眼中，她的一举一动都让我迫切学习；她的每一次伪劣欺骗，都是让我感动的善良；她的一字一句，都是世界上最美的文章，因为我爱她！
我心中的那位偶像，没有成龙的一身正气；也没有李连杰敏捷的身手，更谈不上韩红那无私的善良。她甚至有时偷偷`贪上点小便宜；她甚至无法跳上一块不高的石头；她甚至因为怕被骗而不给街边小乞丐施舍点点钱财。但在我眼中，她贪的小便宜也是点点可爱；她笨拙的身手也是宛如杂技般精彩；她那小气的冷漠也是一种明智。因为我爱她！
她也许对一切都漠不关心，但仅有我的安危时刻也无法放下；她也许会不会做很多简单的道理，但她从没有不知道爱我；她也许做不到很多简单的动作，但她永远不会放下保护我的双臂。
她是我的母亲，也许她会有不少缺点，但总是会对我很好。就像老舍先生笔下的母鸡，虽然欺软怕硬；虽然有一点功绩就骄傲，但她是一名母亲。她负责，慈爱，勇敢，辛苦。她伟大，因为她是一名母亲，是母亲必定是一位英雄！所以她是我心中永远的偶像！
我们的偶像马龙作文600字【四】
历经岁月的洗礼，我们走过童稚，步入青春。对于青春的我们，也开有着自己喜欢的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。
在一间幽暗的小屋里，一位头发蓬乱的老者正在谈奏着动人的乐曲。他饱经沧桑的脸上写着沉浸于音乐中的快乐。他就是—贝多芬。
双耳失聪，对于一个音乐家来说是何等不幸，而他就是这样一个不幸的人。一次演出结束时，台下掌声一片，可他却听不见。直到一个登台献花的女孩抱住他，他才回过神来。他说过，一个乐队只能演奏出他一分钟心里所想的音乐。这不是他狂妄，而是他的内心澎湃着对音乐的向往。
贝多芬性情孤傲，勇于挑战权威。一次，他与歌德同行，迎面遇到一支贵族队伍。歌德急忙脱帽致敬，而贝多芬却不卑不亢地等着贵族们向他致敬。贝多芬对权贵的轻视更显示他人格的高贵，不禁让人叹服。
贝多芬虽双耳失聪，却仍坚持创作。他为艺术而献身，把美妙的音符留在了后世。贝多芬在挫折中站了起来，以坚强的意志，创作的激情，谱写出惊人的杰作。贝多芬是一个传奇，他用心灵感受世界，用生命谱写歌曲。
贝多芬是一个巨人，是一位英雄，生活简朴，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我学习和赞颂。
贝多芬的乐曲像一股清泉，滋润了人们的心田；贝多芬的乐曲像一只战鼓，擂响了战斗的声音；贝多芬的乐曲像一把利剑，直刺邪恶的心脏。
贝多芬，我像对你说：你的精神激励着我，你的品格引领着我，你的音乐熏陶着我。你是历史长河中一朵巨大的浪花，你是人类天空中一颗夺目的明星……有人说，命运掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生证明了：命运掌握在自己手中。你用激昂的音乐诠释了大写的“人”，谱写了你辉煌的人生。
这就是我的偶像，钢琴界伟大的贝多芬。每当我遇到挫折的时候，我总会在心里默默的想起我的偶像贝多芬，还记他的坚强，还记的他对待挫折时的从容。他的话总是会在我孤单无助的时候，为我照亮黑暗的前途。
我们的偶像马龙作文600字【五】
嬉笑打闹中，我送走了初一初二，迎来了可怕的初三。只见雷声轰响，乌云卷地而来，每天穿梭在题海战术之间，晚上挑灯夜战，稍有松懈，就会被乌云卷走，力不从心的我，终于被乌云笼罩……直到他们的出现。
某一天我照常在家复习，正觉得枯燥，隔壁传来鼓舞人心的歌声：梦想起航就算是风浪滔天也要大声的唱……我的心振了一下，根据歌词我搜到了他们，这三个阳光向上的少年一下令我敞开心扉，仿佛又有了动力，他们的歌激励了我，歌词描述的不正是我现在应该做的？他们不怕当明星的道路有多难不怕谣言蜚语依旧乐观的站在各大舞台上表演，一步步去实现自己的梦想，这时我在黑暗中站了起来，再经历些小挫折又算什么呢？何不敞开心扉，让阳光充满心灵，永驻心灵。然后他们便成了俺滴蓝神，路痴源闯进了唔心里，呵呵呵呵逗你完呢“你们知道吗？最近又有一个组合火啦！”“当然知道，是tfboys，王源和王俊凯好帅！”当我从朋友口中得知这个组合后，也没有什么吃惊的，以为我不太崇拜偶像。就像exo、fx、少女时代等这样的组合，有的人崇拜他们就像“疯了”似的。可慢慢地，我发现这个组合越来越火、周围的粉丝也越来越多的时候，我也开始听他们的歌。我发现他们都是翻唱。虽时翻唱，可他们唱的确实不错，并且也知道了他们的成员有：萌正太：王源，大队长：王俊凯，成员：易烊千玺。
时间一长，他们就成了我名符其实的偶像。从那以后，我的生活里有4分之一的时间都是在听他们的歌，有时还会不知不觉的唱起来。
Tfboys里的大队长最让我崇拜和欣赏。原因一：唱的歌很好听，与众不同。原因二：在学习上堪称学霸。因为现在王俊凯15岁了，面临着中考，可这个时候他也是最火的时候，所以有些粉丝特别担心他会不会考砸。可王俊凯的成绩并没有下降，而是用惊人的成绩700多分成为了全市排名第4，学校排名第1，成为了人人羡慕的“学霸”！
有一种酷叫王俊凯，有一种萌叫王源，有一种乖叫易烊千玺，有一种幸福叫四叶草，也有一种组合叫tfboys。十年之约，四叶草我陪你百年！
TFBOYS——我的偶像！
我们的偶像马龙作文600字【六】
人人都有自己的偶像，我的偶像成龙是一位动作喜剧电影明星。他拍的电影总是又好看又好笑。
他有一张圆圆的脸，头上盖着卷曲的头发。一双大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一个大大地突出的鼻子，正是他的鼻子总是让人们发笑。鼻子下是一个长挂笑容的嘴。他常常穿着白衬衫和白裤子，这样显得他就像一个习武之人，成龙天天也会练武的。
他的身高近1米80左右，两肩平宽。在他的影片中，很多部是与小孩子们一起拍的，成龙自己也非常喜欢和孩子们在一起。他的双臂非常有力，他的双臂上满是肌肉，显得他特别的强壮。成龙还是一位大善人，在希望工程或别的捐款中都有他，每一次他都捐很多钱，有人会问他，你为什么会捐那么多钱，他却说：“一方有难，八方支援。”
在成龙的影视作品中，有很多是具有惊险动作的，而这些惊险动作是经过多次拍摄才完成的，而有时也会出意外，成龙也少不了会受伤。但他坚持不懈，最终还是会闯过去。
成龙的这种精神值得我们去学习。
