本次期中考试作文【一】
今天是考试结束之后的第二天，数学、语文、英语这三科发了答案，政史地生没发答案，但心里也有一个底了，在此我对我考试的结果做了分析。
首先说说语文，语文这次考试基础词、古诗文默写、名著阅读这几部分写的可以，但这个阅读做的是真不好，答案总是离参考答案“十万八千里”，语文考试的分数就是从阅读里一点一点扣走的，以后我要加强阅读。
数学中我的几何题做的不好，读完题，我总是稀里糊涂的，有种“丈二和尚—摸不着北”的感觉，题我都不明白，更别提解题了，填空题还好，总能算出个答案，可一遇到大题，只知道答案，却写不出来正确的解题步骤。英语我对知识点掌握不牢，英语这次出了考基础的选择题，老师发了答案，我对了一下，单选错了三题，三分又没了，这比我后面不擅长的选词填空错的还多。
最令我痛心的是生物，生物我没有做完，还有三个空。生物这一科不像数学、地理，理解了就行，生物需要背，而我就没有好好背。我做一个题需要用别人两倍的时间，我通过这次生物考试，知道了有些东西光理解了不行，还要背。
地理我对其中的理解还不够深，有些题就是凭着自我感觉做的，而我想的答案就是和课本上有一些不同，有时写会出现张冠李戴的情况。政治和历史就不说了，都是开卷，也都可以找到。
这次考试我知道了我的不足，知道了我需要改正的地方。
本次期中考试作文【二】
走在回家的路上，我的心中充满了惆怅。这次期中考试肯定和上次月考一样，又没考好。
已经是第二次了，为什么……为什么我就不行？我在心中责问自己。难道我比别人笨吗？不，并不是这样的，我不比别人笨！我没有别人勤奋！别人晚上学习到十一二点，而我呢？复习时间又是那么短，我怎么能够赶超他们？我要努力，要勤奋，要认真！连班级前10都进不了，更何况是年级前10？我有一个健康的大脑，一个进入年级前10的资本。要领先就要有付出，可我的付出呢？努力呢？勤奋呢？微乎其微。
想改变这些毛病，我就不能磨蹭，干任何事要迅速。只有雷厉风行，才能挤出更多的时间去学习。我要快，要快，要快！可我现在却做什么都慢吞吞的，又怎么可以？
而且，那么简单的问题还会错，数学考试甚至连“用科学计数法表示40亿”都会错，怎么会“糊涂一时”？这说明知识点还没掌握好，1+1=2就永远也错不了，这是因为我已经非常熟练。最关键的原因还是做题少，以后我一定要多练习，提高熟练度。
都说吃一堑长一智，而我的英语大写却时常忘记，已经错了很多回了，这回还是因为没往心上放，对问题不在意，这就是我最大的缺点之一，这次又犯了相同的错误，下次一定不能再犯了。
谢老师对我的期望也很大，难道就拿这样的成绩去回报老师吗？实在令我羞愧。
这次考试成绩不好，但收获却有很多，我要改变学习方法，为下次考试做准备。
本次期中考试作文【三】
上个星期五我们进行了期中考试，我原本以为我的成绩会很好的，可是出人意料的是，卷子一发下来，我就傻眼了。我的成绩很不理想，特别是语文，只得了85.5分，光作文就被扣掉了12分;数学97分，还算说得过去;英语虽说只考了90.5分，但是由于同学们大部分都考的不是太好，分数相对来说在班里面不怎么低。总之，我对这次期中考试的成绩很不满意。
数学我主要是错在一道判断对错题上，问题是“3.5和3.50的意义相同”，我选择了正确，我一交卷子就后悔了，因为我知道，它们虽然大小相同，但是意义不同，一个是精确到十分位，一个是精确到百分位，我怎么会选择打对号呢，我真是糊涂啊!还有就是在一道列竖式的题上面，我错得更是离谱，竟然会在乘法计算上面出错，本来是二五一十的，我却写成二五十五，尽管保留两位小数，四舍五入之后，我的答案是正确的，但是这道题的两分还是没有了，我不甘心……
语文我错的多着了，有生字、词语、语句等等，特别可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的内容先补充完整，然后再写一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成写作文的那天。我是这样补充题目的“今天，我很自豪”，可是第一句话我写的是“去年暑假的一天，我……”，就这一句话，4分就没了。还有看拼音写词语，荣获的“荣”我写成了“容”。还有默写古诗《山行》，我把第一句“远上寒山石径斜”的“径”给写错了，这个字我应该会写的呀，亏死的亏呀!!!
英语我一般都是满分的，这次很是意外，错的差不多都是选择题，连我最拿手的“找出划线部分发音不同的一项”我都出错了。哇塞，我真亏!老师以前让背单词，我也都背了，可是一到考试的时候或给别人背诵的时候都很紧张，总是忘，所以英汉互译的“星期三”我又写错了。阅读理解的选择题我又错了一个，被扣了3分，这个选择短文最后一句话里有提示，我却没看到，真是超级后悔呀!
总的来说，这次考试数学和英语应该可以考满分的，语文也至少应该在95分以上，这些扣分的地方大多是粗心造成的，这可不行，如果你想要考大学，错了一分就可能上不了你想上的大学，所以我一定要克服粗心，不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力，争取期末再不犯类似的错误了!
本次期中考试作文【四】
一转眼就需要到段考了，基本定在10月08号，在其中也有2个休息天的時间，因此 间距段考只剩余两个星期的時间了。出任高二一班的老师早已一个半月了，我们班的基本非常好，高二年级一共有八个班，我询问学生们了解单数班的考试成绩要比偶数班好嘛？有人说不清楚。
我很惊讶，为什么会不清楚呢？内心一定谦逊了吧···因此我给大伙儿定了一个段考的目标：语文课考试成绩前三，前三，前三！相信大伙儿的整体实力，我也坚信大伙儿的自信心，这一目标一定会完成，之后的時间我也会更严苛的规定我的学生们。她们或许会感觉这一目标难以，或许会感觉这一老师规定很高，但从自己的视角而言，要是学生和老师共同奋斗，没什么艰难是击败不上的。
相信自己的勤奋，我也更坚信我的学生们，我对大伙儿给与了殷切期望，在仅有的十几天的時间里，我一定会更为勤奋更为勤奋地领着我的高二一班最后的冲刺八个班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就需要段考了。我融合着上星期的周考来开展复习，去迎来下星期的段考，我还在内心为我制订了个目标。语文课和英语要关键复习，自然数学课还要总复习。此次的期中复习，我想仔细认真的去做之前非常容易错误的题，仅有那样我的目标才会迅速地做到，以我觉得。
我的段考目标是：语文课、数学课和英语全是一百分。
本次期中考试作文【五】
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的`羡慕和父母的喜悦;考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!
