六年级写虚构故事的作文评语【一】
星期天的早上，我家洋溢着紧张而又凝重的气氛，因为马上一场厨艺大比拼就要上演了，参赛选手有爸爸、妈妈；评委是我和弟弟。
首先有妈妈上场，妈妈先拿出一个茄子，切成了片，又切上了洗净的.青椒，哦？原来是做家常素茄子啊！只见妈妈先把茄子煎呈金黄色，有放入了辣椒，盐巴……翻炒着，这动作麻利又轻快，锅里的青椒茄子像跳踢踏舞的爵士：蹦个不停。
接下来是二号选手爸爸上场，爸爸的参赛菜单是重庆辣子鸡。他先把鸡胸肉切成丁，又把红辣椒放到锅里爆香，放入鸡丁，味精……不一会，一道香味扑鼻的四川辣菜：重庆辣子鸡就出锅了。
两道美食放到面前，由我和弟弟一一品尝，哇！不相上下呀，都是色香味俱全的美味。这可难了我和弟弟，到底谁赢呢？听：“辉辉，你不是想要变形金刚吗？蓉蓉，你不是想要超速滑板吗？”完了，评委遭到贿赂，天啊，谁来帮帮我们啊！
这就是我家的幸福生活，听了这小故事，你是不是也想来我家坐坐啊，欢迎光临啊
六年级写虚构故事的作文评语【二】
动物们在森林举行了一场运动会。大象参加的是举重比赛，毫不费劲的就举起来了。袋鼠参加的是跑步比赛，它听到裁判员一吹口哨就拔腿飞快的往前跑。猴子正在看他的朋友参加的跳绳比赛。兔子和乌龟也在进行短跑比赛。
今天的冠军到底是谁呢?是大象吗?是袋鼠吗?我觉得他们都是今天的冠军，因为他们在比赛之前都非常努力的在训练。我从这文章里懂得了一个道理：只要我们努力认真的做每一件事，就一定能把它做好。
读书也是一样，在学校专心听老师讲课，回家认真做作业，考试一定能考出好的成绩。
【评语】这童话虽说语句通顺，但题目太大，且文章毫无故事性可言，人物没有任何交集，中心概括又像是在写读后感，不知所云。
六年级写虚构故事的作文评语【三】
从前，在一棵千年古松上，住着一只聪明盖世不可一世的神鸟。所有贪财的人都想捉住它。但谁也没有捉住。
一个农夫听见了，心想：“把神鸟捉来卖钱，那我以后就不用挣钱了 ！”连忙来到千年古松下，一下子就把神鸟捉住了。回家的路上，神鸟说：“农夫，你捉住我可以说没费力气，回去的路上你不准笑也不准闷头不语，不忍，我还是会飞走的。 ”农夫爽快的答应了。“ 我来给你讲个笑话吧。”神鸟说。农夫说：“ 好啊。”
“在很久很久以前，有个没文化的财主买了一个县官当。一天，皇上来这个县巡查民情问：“这的难民怎么样了？”财主答道：“男民很多，但女民也不少。”皇上生气又说：“那小民如何？ ”财主非常不好意思地说：“我的小名叫猪娃！”农夫一听完。便哈哈大笑起来。顿时，神鸟扑楞楞地飞走了。农夫想：“不好我上当了！”他连忙折回山林。又捉住神鸟，对神鸟说：“你再讲笑话，把我逗笑了，你才可以飞走。”神鸟说：“好啊！”
“清朝有一天，和绅和纪晓岚在花园里散步。和绅以前被纪晓岚捉弄过，想报复他。忽然，他看见一条狗走了过来心生一计。(当时纪晓岚当刑部侍郎和绅当礼部尚书）和绅说：“是狼是狗（侍郎是狗）？ ”纪晓岚也毫不示弱：“垂尾是狼上竖是狗（尚书是狗）。 ”这下纪晓岚把和绅骂得狼狈不堪。”故事一讲完，农夫又哈哈大笑起来，边笑还边说：“这和绅正是害人害己啊！” 神鸟又一次飞走了。农夫想：“神鸟这么厉害，可能捉不住了。”
看来做什么事都不能粗心大意。从此，农夫专心地干活，生活一天比一天过得好。
六年级写虚构故事的作文评语【四】
从前，有一头不识字的笨驴，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三个月过去了，驴子再也受不了了，它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住了。可恶的主人，你把我捆起来，我也要把你捆起来。它想着，一遍把绳子咬开，一边飞跃栏杆逃跑了。可是它没有忘记自己的`工作，带一袋豆子进城，于是它又飞回去背了一袋豆子，又飞出去跑了。
驴子来到了城里，看见了高楼大厦，它停住了脚步，吓得嘴巴都拖在了地上，说：“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不远，它又看见一个怪物，长着几个圈圈，它数了半天，才数出是四个圆圈，原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在了十字路口的三个会变颜色的圈圈下，红绿灯变成了绿灯，车子把毛驴撞飞了，它被撞到了树前，头被撞进了树里，晕了。司机把车开到了那头毛驴前，司机把驴子的那袋豆子趁机拿走，把它扔在了路边。
第二天，驴子醒了，它发现自己变聪明了，识字了。它就光明正大的环游了世界。可是它的主人被饿死了。因为毛驴走了，没人给他磨面吃了。
【教师评语】这文章构思奇妙，语言生动活泼。童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。赋予毛驴与人的思维，简直太神了。不足之处，结尾结束的太草率了。
六年级写虚构故事的作文评语【五】
从小到大，在我的记忆中，我家只养过一次动物，那就是小猫。它是我人生中的第一位“伴侣”，所以我对它的印象也是特别深刻。
那是一个阳光明媚的早晨，楼上的老鼠太多了，为此爸爸对面的.伯伯家捉了一只猫，来吓吓老鼠。从此，小猫就在我家开始了新的生活。
它黄白相间，圆圆的脑袋上长着一双小小的耳朵，一对圆溜溜的大眼睛，像水晶玻璃球似的，可爱极了。
刚来时，它好像对家中的一切感到陌生，不理会人，整天躲在楼梯下，只是偶尔出来晒晒太阳。过了几天它对家里的东西熟悉起来了，胆子也更大了，时常会跑到我的面前来蹭蹭我的大腿，咬咬我的裤角，还会躺在我身边睡大脚呢！
到了寒冷的冬天，窗外面北风呼叫、落叶哗哗掉下，我们全家在家里呆着，它像个管事的老太婆，也跟着来凑热闹。感到无聊了，就躺在地上翻跟斗，不一会儿又爬到了高高的席子上，用爪子挠树干。有事在席子上下也下不来，逗得大家哈哈大笑。
我家这只猫，可是全村出了名的胆大。时间一久，它竟和野猫玩上了。有时还一起去搞恶作剧。它们好像约好了似的，把自己的粪便都排在别人家。一天，猫一大早就出门了，与前几次的野猫一起到了一家比较富的人家里，有两只野猫在门口掩护，我家的猫进菜园偷吃。虽然它们很聪明但还是被发现了。结果被打了一顿，打的满身是伤。我抱着小猫静静的坐在椅子上，眼泪不知不觉的流了下来……
一天早晨，我刚起床打开大门发现门前躺着两只猫，一只小猫崽“喵喵喵”的叫着，而我家的那只猫一动不动。它瘦了很多，还要给小猫供应母乳……我情不自禁的哭了，默默的把小猫埋葬在对面的竹林中，让它好好休息，享受那特有的幽静，享受那没有烦恼的生活。希望它能在另一个世界生活的更好。
六年级写虚构故事的作文评语【六】
我出生在一个贫苦的村落，而我家又是贫中之贫，我从来没抱怨过自己的身份和家里的窘迫，因为我知道这无法改变也无法选择，也知道比我不幸的人有很多，而他们依然坚强的活在世界上并且过的有滋有味。日子虽然很苦但我们过得和温暖很踏实，一块硬饼，一口凉水，一件补了又补的衣服，我都没有嫌弃过，因为我知道里面包含着父母的爱。
由于我考上县中学，便有给父母增加经济负担，为了学费母亲把那对视为比生命还重的银手镯当卖了，那是奶奶留给母亲的，那是祖祖辈辈流传下来的。我知道母亲是十分不舍的，便在心里打起小算盘来，我把自己的伙食费留了一半存起来放在后山的一个废墟地点。当然自己留下的钱是不够，每当同学看见我不吃菜就说我吃的饱吗？我拍着自己的肚子说：“瞧是鼓这的。”其实我饿得要命，但我还是靠信念坚持下来了，把钱凑齐了，可当我去赎的时候，那对银手镯已经找不到了。
我仰望天空，泪水不禁流出，我唯一能做的只有一个办法，那就是善意的谎言，我买了一个貌似母亲的手镯，母亲知道那是假的，因为那手镯有着母亲的气息。
评语：这是一篇优美而完整的写人叙事文章，文章情感真挚，写了母亲为了我上学而当卖了银手镯的故事。叙事条理，娓娓道来，人物形象突出，先后有序，构思大胆新颖、有独创性。
六年级写虚构故事的作文评语【七】
1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
2、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
5、 …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
6、这文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
7、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
8、文章前后连贯形成完整的形象。
9、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征幅短小精悍值得一读。
10、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
六年级写虚构故事的作文评语【八】
过年喽！过年喽！弟弟喊着就跑进了家门，“哎！你跑什么，把你手里的棒棒糖给我来一个，小子！”我吆喝道。“不给不给，就不给！”我俩便“斗”了起来。这时，爸爸回来了。怀里抱着一箱子东西，也不知是啥东西。“别吵了，别吵了！快看看你爸带来了什么好东西啊。”正在贴春联的妈妈发话了，我和弟弟迅速跑过去翻了起来，哇噻！大螃蟹、鸡翅还有排骨和羊肉串……弟弟看了口水都快流出来了，“什么时候吃啊？”“呸！”就你大馋猫，哈哈！就不给你吃，哈哈！”我俩又斗了起来……
