小学六下部编版心愿作文范文【一】
一天，我在天上准备落在地面上，一个大雨点也和我一起落下。
我跳他也跳。在空中大雨点儿问我你到哪里去？我说“我想到小河去，让小河流得更欢；然后小主人会把我担回家，倒进饮水机里，给人们解渴；或者，流进田野里，去滋润花花草草，给大地带来勃勃生机。”我问大雨点：“你到何处去？”大雨点说：“我到广袤的沙漠里去，让那里长草长树，让‘沙区’人民像城市一样，有花有草，有大厦等等。”
“我们还有相聚的机会吗？”
“肯定有的，我们的使命完成后，还是去天空相会吧！”
就这样，它去它的沙漠，我去我的小河，为了各自的理想，我们各奔前程。
小学六下部编版心愿作文范文【二】
诸葛亮师从于水镜先生，是水镜先生最得意的弟子，他是如何引起水镜先生注意的呢？这里有一个小故事。
诸葛亮从小父母都去世了他住在水镜先生家。
有一天水镜先生叫诸葛亮去炖鱼，诸葛亮问：“先生炖多长时间？”水镜先生说：“炖一个小时。”诸葛亮说：“好的。”然后他屁颠屁颠地去捞鲤鱼，捞到鲤鱼放到锅里去炖，他想这一小时去干什么好呢，我用30分钟看书，30分钟去玩吧。
一个小时过去了，诸葛亮回来厨房发现鱼不见了，只剩下锅在那里，诸葛亮想鱼可以去哪儿呢？肯定是有人吃了！然后他去学堂找鱼。他在门口看见水镜先生怒气冲天地说：“我的鱼被谁吃了。”水镜先生的弟子们站在那儿不动声色。水镜先生想：我怎么教出这样的学生啊。诸葛亮心想：我怎么才能让吃鱼的那个人承认呢？诸葛亮灵机一动，跑进学堂抱着先生的腿哭着说：“我在鲤鱼里面加了甘草，是世界上最毒的毒药。”然后一个弟子跑出来，跪在先生面前说：“先生快救我。”先生安慰他说：“没事的。”先生用余光瞄了一下诸葛亮，发现他正在偷笑呢，这时才明白这是他想出的点子。
诸葛亮如此的聪明机智，他最终成为了一代名人。
小学六下部编版心愿作文范文【三】
??“假文盲”人间蒸发你瞧，在一个寒风呼啸的冬天里，在某车站的母子上车处，几个大男人正理直气壮，满不在乎地站在那里，把真正的母子挤到一旁去了。这是一幅积极具讽刺性的漫画是华君武先生画的《假文盲》。看了这幅漫画，我疑惑了。这几个大男人既非幼子，又非弱母为什么要装着目不识丁的文盲站在母子上车处呢？原来，他们只为了自己的利益，想快些上车。我真痛恨这些自私自利的假文盲！
虽然，这幅画是画于1984年1月，但进入21世纪的今天。社会上还有不少的假文盲。不是吗？在醒目的“节约用水”的牌子下，有人公然浪费水；“请勿践踏草坪”的`牌子竖立在绿色的草坪上，赫然是一条羊肠小道；在“请勿喧哗”的警示语下，有人高声说笑；在“请勿吸烟”的标语下，有人大口大口地吞云吐雾，他们只管自己的一时舒畅，而危害了别人的健康……我们再把目光转移到校园里，假文盲还是随处可见。“请勿奔跑”的牌子被人当装饰品；“爱护公物”的标语下，有人正在破坏；“请勿在墙壁乱涂乱画”的标语下，墙壁还是大花脸……这些假文盲无视社会公德，只考虑自己的方便和舒适，破坏了人于人之间的和谐关系。
为什么假文盲屡见不鲜？我想，一方面是因为他们自身没有公德心，另一方面就是旁观者的沉默助长了这种行为。当几个大男人站在母子上车处时，有人站出来批评指正吗？就是旁观者那种“不管他人瓦上霜”的思想保持沉默。让假文盲们理直气壮的，我多么想能有人站出来说句公道话啊。
这幅画讽刺了自私自利，没有公德心的人，也教育我们做一个有公德心的良好公民。愿假文盲永远人间蒸发，愿在不久的将来，看到的是一幅乐于助人的漫画。
小学六下部编版心愿作文范文【四】
从前，森林里住着三只会说话的动物：狮子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大觉，一只狮子正好经过，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！狮子一边向熊逼近，一边说：“哎呀，我一出门就碰到了一只又大又肥的熊，运气真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被狮子发现了，狮子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在狮子垂头丧气的时刻，才想起了熊，它一回去，熊却不见了，这是为什么呢？、
原来，在狮子抓兔子的时候，熊就醒了，它看见狮子在抓兔子，怕狮子会抓它，所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。
这个故事告诉我们一个道理：做事要一心一意，不能学狮子那样三心二意。
小学六下部编版心愿作文范文【五】
一天，小刺猬约翰正在陪国王散步，国王说：\"我今天心情好，我教你四招，你知道是用来干什么的吗？\"小刺猬约翰迫不及待地说：\"讲给我听吧！\"
二天，国王清了清嗓子说：\"第一招就是\"突然来了一只凶悍的鳄鱼，约翰吓得爬到了树上！国王机灵一动地说，河边有一群胖胖的野鱼，是你的美餐，于是鳄鱼半信半疑地游到了河的另一边去寻找。国王对约翰说看到了吧，第一招就是智慧退敌！
第二招就是又来了一只高大威猛的狮子，约翰吓得尿失了裤子，而国王快速把自己和约翰蜷缩成了一个大刺球，狮子失望地走了。看到狮子离开的背影，国王说你看我们蜷缩成刺球也可以退敌，这第二招就是妙计退敌！
一会儿，又来了一只长得像哥斯拉的可怕怪兽，眼看就要被吃掉了，约翰毫不犹豫地抓住树藤，卷成球，冲到了怪物的身旁，和怪物一起玩起了游戏，可是怪物玩久了玩累了就回家了，国王说：\"第三招，就是友谊退敌。\"
最后一招就是此刻又来了一只长着牛头，虎身蛇尾的怪兽，国王拿出了遥控器，按了一下，怪兽所在地方塌了一个洞，怪兽大叫一声之后掉了下去！这第四招陷阱退敌！
亲身领略了国王的四招妙术，小刺猬约翰佩服地五体投地！
小学六下部编版心愿作文范文【六】
那天，我还是一如既往的背上书包，攥着钱，帮您买好早饭，正当要过马路去学校的时候,我接到母亲的来电；母亲告诉我：您不教我们了，要回到郑州。。。。。。
啪！！手机重重的摔了下去，饭洒了一地。。。。。泪情不自禁的落了下来，哭了好一会儿，拾起手机，不顾车辆的行驶，疯一样地跑到教室，还好，您还没来。。。
08年，我极不情愿的走进剑桥英语学校，走进您的课堂，您当时穿的很‘‘老土’’。一件碎花长裙，没有任何金银首饰的打扮，只有您一脸让人看起来很放松的微笑您带着扩音器，做了自我介绍，您时不时的风趣，让我对陌生的英语产生了极大地兴趣，也渐渐的爱上您了！
从字母A到Z，从音标/e/到/Z/，我都用心的去学着，我成了您眼里的好学生，但也让我骄傲起来，懒惰起来。
在班上，默写单词算是我的“强项”了，然而就是这个环节，我也收到过申诉，有次默写单词，默写到二十三个的时候，我忘了，灵机一动从直接写，两场默写，我都用这种方法蒙混过关，第二节，你当同学面叫我，“郑涵莹同学，你把数字写成24，蒙我呢”我顿时羞红了脸，以后再也不敢蒙混过关了。
还有一次，是背课文，我磨磨唧唧的背完了，您严肃的对我说:“趁我和XXX说话时，跳过几段，又蒙我呢？”我感到有点难堪，但我其实是服气的。因为那节课我净画画，确实没认真听讲。
最后一节课，您还是让我们默写单词，大家都希望不让气氛凝结，都故作放松的说：“都最后一节了，miss.li就不能让我们高兴下么？”您只是含笑着，这次的默写我很认真，您还是用沾满粉笔沫的\'手给我们改。。。
放学时，大家都不舍得的和您告别，一忍再忍的泪，大家还是掉下来了，老师，不，妈妈！我爱您！爱的好深！爱的好深好深！！我好恨自己，为什么不珍惜和您在一起的点点滴滴！为什么不好好对您多说会儿话！！为什么！！
李妈妈，李奶奶，李老师，哈哈！您想我吗？我真的好想好想好想你，思念你，我在新老师的班里过的不愉快，一点也不愉快，我忘不了您呀！忘不了你的音容笑貌，忘不了您那不一样的教学性格，忘不了您一切的一切！！！！
这是您让我们写的:
成功三步远，
第一步知道
第二部做到
第三部养成
这是您让我们领悟的：
辛辛苦苦轻轻松松
辛辛苦苦轻轻松松
八个字您让我们慢慢领悟，我想我也悟出了。
老师您在郑州等我，在不远的“明天”，重和你再见！
若再见·愿“晴”天
小学六下部编版心愿作文范文【七】
星期天的小河边，有一片大大的花园，花园里的花儿有菊花、牵牛花、玫瑰花、牡丹花、太阳花、紫罗兰……这些花儿真美啊！
有一朵自高自大的玫瑰花，它非常喜欢说：“你们都没有我美。”所以蜜蜂们都不去那朵自高自大的玫瑰花那采花蜜，蝴蝶们也不去跟她玩，它一天比一天丑。
有一天，它去小河边看看自己有多么美丽、优美。可是它一看，发现自己的鲜红正在慢慢地变黄，花瓣也渐渐干枯！玫瑰看见自己在变丑，就大哭了起来。那些睡着的\'花都被这一阵哭声吵醒了。牡丹花说：“是太阳花在哭吗？”其它的花说：“不是太阳花在哭呀，太阳花在那对着太阳笑呢。”太阳花说：“难道是牵牛花在哭吗？”菊花说：“不是牵牛花在哭，牵牛花在那吹着它的小喇叭呢。”菊花说：“难道是紫罗兰在哭吗？”百合话说：“不是，紫罗兰在太阳下跳着美丽的舞蹈呢。”
它们正在思考者到底是谁在哭这个问题时，太阳花说：“会不会是玫瑰花？”于是花朵们把它们的蜜蜂、蝴蝶朋友们都叫来了，花儿们说：“我们去看看玫瑰花吧？”蜜蜂蝴蝶一起去了小河边，它们看见玫瑰花正在伤心地哭。于是，蜜蜂们说：“玫瑰花，你以后再自高自大，我们就不采你的花蜜了，你就会变得枯黄。”于是蜜蜂和蝴蝶采蜜了。
从此以后玫瑰花再也不自高自大了，花园里的花朵都愿意和玫瑰花玩了。
