描写校园正能量作文三年级(正能量作文题目怎么写四年级)

描写校园正能量作文三年级(正能量作文题目怎么写四年级)

首页话题更新时间:2023-09-11 09:13:50
描写校园正能量作文三年级(正能量作文题目怎么写四年级)

描写校园正能量作文三年级【一】

在世界上,正能量是无处不在的,它像温暖的阳光,可以敞开人们的心扉,像一阵微风,可以吹走心中烦恼的叶子,在我的眼中正能量其实就是积极的态度,善良的心意,真诚的情感,就是大家的笑容。

拥有正能量的人,一生总会与欢乐做伴,更会把温暖和欢乐带给别人传承。在他们面前,苦难只会是快乐的种子。

从前有位贪财的富翁,嗜钱如命。他常能大把赚钱,但整日郁郁寡欢,闷闷不乐。他始终找不到快乐的原因,于是他便去求佛。富翁问方丈:“我怎么也无法快乐,为什么这样?”方丈只说:“你的包袱太重了,放下它。”于是富翁似懂非懂的离开了,用自己的钱开了一家平价商店,补给别人的需要,当他看到人们的笑容时,他笑了。他明白了“帮助别人,就是在快乐自己。”从此富翁再也没有消沉过。

帮助别人,微不足道的举手之劳,却正是正能量的源泉。当去帮助别人时,你一定会快乐!也一定会感觉到正能量的存在!

我们小区外不远的一条路上,树底下常年坐着一位瘦骨嶙峋的老爷爷,他脸上的皱纹密得数不过来,有如千丝万缕的丝线。老爷爷是个补鞋工,已经干了十几年了,是个老本行。

老爷爷十年如一日的替别人修鞋、补鞋,从早到晚,中午吃着便当,每天快乐无忧,没有补鞋的时候,我时常看到有许多人围着老爷爷聊天、下围棋,有年青的、有年老的、有看着很有钱的中年人,路过的人时常看到他嘘寒问暖,他很亲切,大家都很敬重他。

有一次我去补鞋,我将鞋交到老爷爷手中,老爷爷将鞋翻来覆去,看了一遍说:“哎哟,这鞋伤得可不轻啊,裂这么开,你去跟红军长征去啦?我被说得哑口无言,正巧有位叔叔过来问:“老人家,三个月前,我来您这修鞋,结果有事外出了,那鞋还在不?”在呢,我天天都带着,你什么时候来取都在。”老爷爷笑着说。我惊讶的问爷爷为什么这样护着鞋子他语重心长地说:“我为别人修好鞋,只是为了他们走好人生的路,我只是尽了我力所能及的力量!”

或许帮助别人是很微小的力量,但你却能得到温暖。正能量其实不是什么复杂的东西,它就是一颗乐于助人的心!

描写校园正能量作文三年级【二】

暑假的一天,爸爸妈妈陪我去万绿园参加小学生象棋比赛。因为太阳太大了,所以只能坐公交车去了。

我们刚走到车站,正好有一辆开往万绿园的公交车来了,我一阵惊喜,就跟着爸爸妈妈上了车,我们找到座位坐好了。公交车开到半路时,到了滨江站停了下来,一位大概70岁左右的老婆婆上来了,她扶着一根拐杖,脚在发抖,好像脚很痛的样子。车在摇摇晃晃地开着,车厢里面人多,座位都坐满了。老婆婆只有站着了,她有点站不稳,爸爸发现了,连忙过去扶着老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁边,老婆婆笑了笑说:“谢谢你,年轻人!”爸爸亲切地说:“没关系,不用谢,您老人家坐好就可以了,不碍事的!”所有人把目光全部投到爸爸那儿,仿佛在说:“这年轻人坐得不错,社会需要这样的小善举,正能量。”我不禁为爸爸自豪起来。

不一会儿,车开到了万绿园门口,我们开心地下了车,去参加比赛了。不过,我心里总是想爸爸给老婆婆让座赢得大家欣赏的那一幕。我真想试试帮助别人的感觉?我也想发挥发挥我身上的正能量呢。

第二天下午,我在球场打球,看见王爷爷正艰难地提着一桶水走过来。我连忙跑过去问:“王爷爷,您提着这桶水要干什么?”王爷爷唉声叹气地说:“唉!花坛里的花都快枯黄了,我提水去那儿浇花!”我对王爷爷说:“王爷爷我来帮您提吧!”王爷爷微笑着说:“很重哪,你能提吗?”“能!”就这样,我就把那桶水提到了花坛边。王爷爷也跟了上来,对我竖起大拇指,连声夸赞我说:“小朋友,好样的!”我笑了笑说:“没关系,这点小事不算什么!”但这一刻我心里乐滋滋的,仿佛听到一个声音在说:“小朋友,你是个小小的正能量!”

我不禁哼起了我最爱唱的歌曲:你是我的小呀小苹果,….

描写校园正能量作文三年级【三】

电影讲述了一个名叫“马良”的小男孩儿,他从小就酷爱绘画。一次偶然,它得到了仙人的神笔,“神笔,神笔”固然有它的神奇之处,画出的东西可以成真。于是村里人都知道了“马良有一支神笔”这件事,从此便一发不可收拾,都让马良画自己想要的东西。一传十,十传百,越传越多,连坏人都知道了“马良有一支神笔”的事情,于是打起了神笔的主意,据为己有。一番智斗,坏人的诡计得逞了,笔也落到了坏人手里,后来经过几轮下来的计谋抢夺战,神笔才物归原主的.故事。

电影中最值得学习的人非马良莫属,他机智幽默,有一颗热心肠的心。村里人要求帮助,他都积极协助,让画什么,就给村民们画什么,无一拒绝。然而,在现实生活中,像马良这种“正能量”的人在生活中已经很少见了,有时同班同学借支铅笔都没人借,要么说自己正在用,要么就说没带。不止学校,在社会上也缺少“正能量”,有时车坏路上了,找人帮忙都没人愿意,甚至见了就躲得远远地,早早就避开了,因为没有人愿意管这个闲事。如果生活中多一些“热心肠”多一些“正能量”,也不会有“老人摔倒在路边无人扶”和“碰瓷”的现象发生了。可出现这样的情况也是人们被吓怕了,想想以前,有好心人将摔倒在路边的老人扶起来,但结果又怎样呢?有多少好心人被讹诈?又有多少坏人得了黑心钱?身为“红领巾”的我们一定要做“热心肠”和“正能量”的传递人,争做“热心助人小标兵”!

不过,最重要的是马良知道在帮助人满足愿望的事一发不可收拾后,马良懂得了什么该满足,什么不该满足,什么事情是对的。例如:明明知道在社会上不能酒驾,却还再赴完酒席后开车回家,要知道,开车时哪怕出一点点失误,也可能把命搭上,这样多不值得啊!平时看过那么多发生在别人身上的灾祸,却不懂得吸取教训,还要明知故犯。所以,聪明的同学们,不要像这些人一样在同一个地方“摔倒”。

同学们,让我们多一些“热心肠”多一些“正能量”,让世界都充满爱!

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