描写田野绿的一百字作文【一】
“嘿，宝贝，你不是说好久没骑自行车，手痒想骑了吗？”妈妈突然这样问我，“嗯哼？怎么啦？”我盯着妈妈，“是呀，但是自行车在临浦，没带来呀？”妈妈露出一丝怪异的微笑，“可以借嘛……”我瞬间明白了***意思，不安地望了一眼自行车借租处的“小绿”，“妈妈，那是大人骑的，我……我没法骑……”“那就找个低一点的呗。”“唔……我太小了，不，不能骑。”“没事的。在公园里骑。”“我没借车卡！”“我帮你借。”……尽管我找了好多理由，任然败给了妈妈，只好乖乖服从命令。
妈妈给我租了一辆车座矮些的自行车，硬是让我骑上去，“妈妈，太高了，上不去，怕！”我叫起来，死活不肯上车，无奈之下，妈妈爸爸只好一个扶车头，一个抓车尾，还得用另一只手扶我上车。我先试探着跨上去，但车身确实高，一心急，用力一跨，整个人挂在了上面，“哎呀！痛！”我尖叫着，脚根本踏不到地，摇摇晃晃的`，“车斜过来！斜过来！”妈妈急忙叫道。
“啊？哦。”我小心翼翼地将车斜向右边，“呼——”右脚终于落地了！我松了口气，“那么……呵呵呵。”，妈妈笑起来，“我说了，你的能力超乎你的想象！对吧？开始勇往直前骑吧！”
我看看周围没人，大着胆子，轻轻踩下去，“小绿”的踏板明显比我的自行车松很多，踩起来感觉轻飘飘的，但还好，摇晃一阵后，就勉强能行驶了，只是因为车子比较大，总显得有些不稳，好像随时会栽到似的。
一会儿才发现，其实骑“小绿”的技巧和骑小自行车的方法差不多，只是“小绿”的个头比我的车大，所以骑起来总显得很别扭。
我越骑越起劲儿，很快就掌握了基本要领，在东吴公园里畅快地绕圈儿，直到太阳悄悄溜下山头，才恋恋不舍地将“小绿”“送回家”，唉——小绿，拜拜，期待下次再相遇哦！
描写田野绿的一百字作文【二】
躁热的温度像抽出的细丝缠络了空气的每一个角落。土地上蒸腾起一簇草木的腥香味。湖水显得饱满。余溢而出的湖水满过了岸边囤积的石头，又缓缓滑落，在石头上留下一层淡淡的隐匿的光泽。
湖面像隔了层模糊的水气，氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上，阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起来，水珠特有的.清脆响声，迷恋着耳廓久久不肯散去，响起朦胧的回声，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……没有落雷般的轰鸣，只有轻快的跳动的节奏。
湖水的绿由深及浅往周围扩散。墨绿，翠绿，葱绿。澄澈，恬淡，绮美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，随波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。烟暖雨初收，落尽繁花小院幽!
描写田野绿的一百字作文【三】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写田野绿的一百字作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
