关于跳绳的作文如何跳的【一】
这本书是爸爸送我的“六一”儿童节礼物。当我得到这本书时，高兴地一蹦三尺高——我又可以津津有味地读内容幽默有趣的《淘气包马小跳系列》了。
《侦探小组在行动》是杨红樱阿姨的新作。它讲述马小跳为了帮助同学黄菊出车祸的爸爸，组织铁哥们成立了一个“侦探小组”，发誓要找到车祸肇事者，要让车祸肇事者承担法
今天我读了本《淘气包马小跳》。
我觉得这里面吹泡泡糖飞过了木马最有意思。马小跳跳木马总是跳不过去，他回家练的时候拿了个板凳从客厅跑到厨房也没跳过去。于是他就叫爸爸给他当木马，可还是没跳过去。晚上他做了个梦，梦见他吃泡泡糖飞过了木马。第二天他上体育课的时候就吃了泡泡糖真的飞过了木马，老师宣布马小跳得了一百分。
我觉得马小跳这样子做不对，不应该投机取巧，不会的地方就要多练习。
关于跳绳的作文如何跳的【二】
??于淘气包马小跳的读书笔记我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的.作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
关于跳绳的作文如何跳的【三】
这两周，我在读《淘气包马小跳》的书，我想和
马小跳是让班主任秦老师最伤脑筋的学生。马小跳的同桌叫路曼曼，路曼曼是秦老师心目中的好学生，路曼曼是帮秦老师管马小跳的。路曼曼有一个记录马小跳表现不好的本子。每天，放学以后，路曼曼就把这个本子交给秦老师。如果马小跳表现的不好，就会被秦老师叫去罚站。马小跳有三个铁哥们，他们是唐飞、张达和毛超。他们学习也不好，在这四个里学习最好的是张达。马小跳最喜欢的女孩是夏林果。因为夏林果长得漂亮，会跳芭蕾舞。男孩里学习最好的是丁文涛，丁文涛是他班的成语大王，而毛超是废话大王。马小跳的对门是他的同学，名叫安琪儿。安琪儿很崇拜马小跳，因为马小跳会变魔术。裴帆哥哥是安琪儿和马小跳的对门。马小跳的爸爸叫马天笑，妈妈叫丁蕊。马小跳的表妹叫杜真子，什么好吃的都会做。
我最喜欢的是《侦探小组在行动》、《超级市长》、《跳跳电视台》和《开甲壳虫汽车的女校长》。
还有更好看更好玩的事情，大家一起赶快看吧，我们共同分享吧！
关于跳绳的作文如何跳的【四】
“还有两个班就轮到我们上台表演了！”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们，自言自语。按说，不上台表演，不做领读，我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员，我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。
一个星期前，老师布置给我一项特殊的任务：为即将开始的.诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。
本想着制作它是一件易事，但三段音乐的裁剪、插入，自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画，还是令我有些犯难。但“君子一言，驷马难追”，我既然答应了，就下定决心，为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上，我就开始搜集图片，用剪辑软件把三段音乐剪切下来。
为了做好这份PPT，我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上，网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题，常常是幻灯片放映过来了，但音乐却没有跟上来。为此，晚上10点多，爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后，我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周，我做完作业，都要花至少两个小时来调整、修复，力求精益求精……终于，这份PPT达到了预想的效果。
从回忆中回过神来，我这才意识到：我们班该上场了！我赶忙坐回位置，检查设备，做好放映准备。我的心怦怦直跳，检验我一周工作成果的时候到了。我深知，任何一个小小的疏忽，都会导致满盘皆输。开始了！剧场回荡着悠扬的配乐，大屏呈现着精美的画面，同学们铿锵有力的朗读，深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下，我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功！
站在幕后，做班级朗诵的技术支持，对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白：只要有不向困难屈服的信心，做任何艰巨的事情都会成功。
关于跳绳的作文如何跳的【五】
在同学的推荐下，我认识了一套好书――《淘气包马小跳》。书中围绕主人公马小跳讲述了一个个生动有趣的故事。这些故事贴近我们的生活：有的是校园生活的缩影，有的是社会的翻版，有的写出了我们的心声。总之，在杨红樱阿姨写的书里，我们可以找到属于自己的世界。
读完《淘气包马小跳》系列书籍以后，马小跳那诚实、勇敢、有骨气、敢作敢当的优秀品质和活泼、幽默、很自信、乐于助人的爽朗性格给我留下了深刻的印象。不仅如此，我还很羡慕马小跳，羡慕他有无忧无虑的童年，羡慕他有一个“贪玩老爸”和一个“天真妈妈”守在身边；羡慕他可以随心所欲地为所欲为，简直就是一个宝贝蛋嘛！
在羡慕的同时，更令我着迷的是这套书就像一个万花筒，给了我无尽的快乐，让我看到了人生的酸甜苦辣，为我白开水一般的生活增添了调料，使我的生活有了五彩的颜色。每当我厌烦做作业时，我都会想起马小跳那活泼的身影，他仿佛在告诉我这点困难不算什么，顿时我会觉得天是那么蓝，世界是多么的美好，一下子变得开心起来。在我考试不理想，心情烦躁时，是马小跳来安慰我；在我情绪低落时，是马小跳来鼓励我；在我和朋友闹矛盾时，他又出现在我的周围教我解决的办法。
这就是人见人爱的《淘气包马小跳》。
关于跳绳的作文如何跳的【六】
这么多本《淘气包马小跳》，我最喜欢看《暑假奇遇》了！这里面讲了马小跳和小非洲在山区的奇遇——在城里上学的时候，马小跳总嫌时间过得太慢太慢；到山区爷爷奶奶家度暑假时，马小跳却总嫌时间过得太快太快，因为还没有玩够，天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩得可疯了。在那里马小跳还见识了娃娃鱼、果子狸等许多珍惜动物……还有一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包，拉女游客的花裙子，马小跳把他一肚子的办法搬了出来，制服了那些坏猴子。
杨红樱阿姨曾经说过，想生一个像马小跳这样可爱、调皮、大方的同学！
我以前还想过，如果有一天我真的有了马小跳这样的同学，我是要当夏林果呢还是路曼曼，还是笨女孩安琪呢？（同学们帮我想想吧！）如果要我自己说，我觉得路曼曼比较适合我，因为路曼曼聪明，我也聪明；路曼曼小心眼儿，我也挺小心眼儿的，尽管我不喜欢路曼曼这个人，但我像她呀，我总不能讨厌自己吧！
看了《淘气包马小跳》之后，我打心里崇拜杨红樱阿姨，我多么想像她一样，写出一本又一本好看的书，成为作家。我一定要向你学习！
