1.(1四千三百七十五万4375万8000000008亿
(2十万一千万90000000九千万9000万
2.810788834558586074001
3.2.8794亿1.496亿
4.36636636
1、改写以“万”或“亿”为单位的`数的方法。
以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。
2、改写的意义。
为了读数、写数方便。
总结:本文着重介绍的是“四年级数学知识点:多位数的改写”,“数学知识点多位数的改写”不仅对我们课本上的学习有用,而且我们计算国土面积也是是非常重要的
上一次,兔子输给了乌龟,完全是因为他半路睡觉,才让乌龟给赶上来了。兔子并不灰心,心想:这次我一定要和乌龟再比一次,看看谁才是真正的冠军!
想着想着,兔子就飞快地跑到乌龟家,向乌龟提出了这个请求,乌龟爽快地答应了。他说:“那就订在明天吧!”“一言为定!”
很快就到了第二天,比赛就要开始了,来观看比赛的动物可不少。只听一声枪响,兔子飞快地跑向终点,乌龟也不甘示弱。
兔子跑着跑着,忽然,前面出现了一条拦路的小河。兔子想,怎么办?我又不会游泳,怎么过河呢?在后面,乌龟也快赶上来了。兔子急得团团转。正好,乌龟也到了小河边。“我来帮你过河吧!”兔子说:“那就谢谢你了!”
就这样,俩个人顺利地过了河。兔子想背着乌龟到终点,可被他婉言谢绝了。兔子只好依依不舍地告别了乌龟,大步向终点跑去。最后,兔子赢得了比赛。
晚上,乌龟正在家中看电视,突然听到一阵敲门声,开门一看原来是兔子。他捧着奖牌激动地说:“这块奖牌是属于你的。要不是路上你送我过河,我就到不了终点了。”乌龟拉着兔子的`手说:“你已经给了我一个最好的礼物。”兔子不解地望着乌龟,“我得到了你这个好朋友的礼物还不算大吗?”
昨晚妈妈又不开心了,因为我的家庭作业一直磨磨蹭蹭,外婆都已烧好晚饭开吃了我还没完成一样作业。其实我也很急,但我的.注意力老被别的东西吸引走。一会儿看看IPAD充电了没有,一会儿看看养的凤仙花和蚕宝宝有没有发生变化了,就连手中的自动铅笔也能玩上很长时间。晚饭时妈妈的脸阴云密布,我的心呯呯直跳,我暗暗下定决心,明天开始我一定要加快速度专心做作业不惹妈妈生气了。
今晚放学回家,我顾不上喝一口水立马打开书包专心致志地做起了作业,连爸爸喊我吃晚饭了都没听到。这不,晚饭前我就把作业全部顺利完成了。餐桌上,妈妈的脸灿若云霞,妈妈还开心地告诉我:“儿子,今天开始你拖拉的毛病改正了,周末奖励你吃牛排大餐,另加四大名著一套!”我的心里美滋滋的,心想:不做小蜗牛,好处还真多呀!
1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。
2、改写的意义。
为了读数、写数方便。
首次龟兔赛跑后,兔子感到非常生气,心想:“我还要和乌龟比赛,而且要赢,再也不能让孩子们说龟兔赛跑,居然是乌龟赢了,不能让大家看不起我。”于是兔子就向乌龟下了一份挑战书。接到挑战后,乌龟想:“我不能接受挑战,因为上一次是由于兔子大意睡着觉了,我才赢的,而这次它肯定不会睡觉了。如果必须要比的话,那么……”乌龟眉头一皱,计上心来。于是,便去见兔子了,乌龟说:“咱俩比赛可以,但地点得让我选。”兔子想一想,说:“行。”
第二天,兔子和乌龟来到由乌龟选定的比赛地点——大池塘边。那里今天很热闹,有许多小动物都来观看,连周边的小花小草都打起了精神。本场比赛由小鸟先生作裁判。小鸟先生宣布:“五分钟后,比赛开始,请兔子和乌龟进入各自的跑道,做好热身运动。”
随着小鸟打响了信号枪,兔子像一只离弦的.箭飞快地跑了出去,而乌龟却慢慢地爬着,兔子心想:“这次我赢定了。”想到这,它跑得更快了,跑得更起劲了。跑呀,跑呀,在它马上就要到终点时,就听到一阵阵的欢呼声,它一下就冲到了终点。
可是兔子却发现乌龟早已在终点等着了。兔子说:“尊敬的小鸟先生,乌龟肯定是犯规了,不然开始它没有我快,最后却先到了,我抗议!”小鸟说:“你忘了吧,乌龟可会游泳了,它是走水路直线过来的。”
这时,兔子才恍然大悟:原来,每个人都有自己的长处,要学会利用自己的长处,就能完成看似完成不了的任务。
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