观察小猫生活作文【一】
小猫很顽皮，常常在桌子上上蹿下跳。一天，小猫在桌子上看见了一个线团，就抱着线团滚来滚去，一不小心把线团滚跑了，不知怎么，小猫好像要被骂是的，就立刻把线团放回原位了。
小猫渐渐长大，现在它不顽皮了，但是整天睡大觉，我觉得它非常懒惰，但是我错了别看小猫白天睡觉，但是小猫晚上可不睡觉。它晚上眼睛瞪得直直的像两个电灯泡，这样的日子持续了很久。
一天，小猫还是在看着每一个角落，突然不知怎么了。像一个角落跑去，抓住了一只老鼠，把他按了半天，老鼠好像没了呼吸。小猫把它吃了，那神态好像在说：“真好吃。”这一次，小猫尝到了老鼠的味道。
这就是我家养的小猫，我可喜欢它了，相信你见到它也一定会喜欢的。
观察小猫生活作文【二】
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的.仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
观察小猫生活作文【三】
我是一只人见人爱的英国短毛猫，圆乎乎的脑袋上竖着一对毛茸茸的小耳朵，两只炯炯有神的大眼睛就像两颗绿宝石。鼻子两边长着几根小胡须，看起来威武霸气。我浑身都是灰蓝色的毛，配上雪白的肚皮和四肢，就像穿着一件马甲的小朋友。我一出生就在宠物店里，不知道我的爸爸妈妈是谁。由于整日被关在笼子里，我十分期待有新主人来把我领走。
记得那一天，小主人来到店里，一眼就看中了我，然后兴冲冲地把我带回家。那是我第一次出门，第一次坐车，第一次看到外面的美丽世界。外面的世界真热闹啊!路上车水马龙，人来人往，我又好奇又紧张，直往小主人的怀里钻。小主人很温柔，一边摸摸我的小脑袋，一边轻声细语地安抚着我，让原本忐忑不安的我一下子放松了不少。
刚来到新家，我兴奋不已，在地上跑来跑去。小主人给我备了一个温暖舒适的小窝。我喜欢躺在小窝里睡觉，一睡就是一整天。可是不知道为什么，只要一到吃饭时间，我就会自动醒过来，然后凑到小主人身边，蹭蹭他的裤腿，央求他给我多倒一些美食。我每天都吃得饱饱的，小主人总是戳戳我的小脑袋，无奈地说：“你这只小猫怎么这么贪吃啊?”
我很喜欢跟小主人一起睡午觉，他总是把我当成玩偶一样抱着。不过话说回来，被小主人抱着还挺幸福的，他的怀抱可温暖了。我还喜欢当小主人的跟班，在他写作业的时候，我就坐在旁边静静地陪着他。等小主人休息的时候，他就会带我去阳台晒太阳，陪我玩毛线球。我在这里生活得无忧无虑，幸福快乐。
我喜欢我的小主人，也喜欢我的新家，真希望可以一直陪伴在小主人的身边，和他一起走过美好的四季时光。
观察小猫生活作文【四】
今天，小猫又提着小鱼桶，带着小鱼杆，雄赳赳气昂昂的去钓鱼了。它回想着上次因为贪玩，一条鱼都没有钓到的情景，准备一雪前耻。
小猫在河边坐下，把小鱼桶放在旁边，再把小鱼饵勾上去，往远处一抛，静静地等待着，一分钟、两分钟、三分钟……整整过了三十分钟，还是没有鱼儿上钩。小猫有一点不耐烦了，看着平静的河面，准备到另一边去玩儿，就在这时，鱼杆动了一下。小猫激动地赶紧把鱼线收紧，再拉起来，果然有一条小鱼上钩了。小猫把鱼拿下来，再把鱼桶装一点水把鱼放进去。
小猫又重复刚才的动作，刚抛下鱼杆，一只小蝴蝶就飞了过来。那只蝴蝶很漂亮，是蓝粉相间的，在小猫周围飞来飞去，还给他跳舞呢！小猫有点心动了，起身准备去抓它，可又顿了顿。心里想着：我上次就是因为追蝴蝶而没钓到鱼的，这次可不能再犯同样的错误了。小猫又专心致志的钓起鱼来。
蝴蝶刚刚飞走，小猫的朋友小花又走过来了，对小猫说：“小猫，我们一起去玩儿吧，快点，快点！就等你一个了。”小猫刚想答应，可转念一想，说道：“不了，不了，我在钓鱼呢，这里可不能离开。”“哦，好吧。”朋友说道。小花失望的走开了，小猫看了看他离开的背影，又专心钓起鱼来。
就这样，天气渐渐暗淡下来，路过的朋友都问小猫：“小猫，小猫，你还不回家呀？”猫摇了摇头坚持到傍晚，足足钓了八条鱼，他提着桶，扛着鱼杆，开心地往家里走去。
小猫心里想：“果然，坚持就会成功！”
观察小猫生活作文【五】
从小到大，在我的记忆中，我家只养过一次动物，那就是小猫。它是我人生中的第一位“伴侣”，所以我对它的印象也是特别深刻。
那是一个阳光明媚的早晨，楼上的老鼠太多了，为此父亲对面的伯伯家捉了一只猫，来吓吓老鼠。从此，小猫就在我家开始了新的生活。
它黄白相间，圆圆的脑袋上长着一双小小的耳朵，一对圆溜溜的大眼睛，像水晶玻璃球似的，可爱极了。
刚来时，它好像对家中的一切感到陌生，不理会人，整天躲在楼梯下，只是偶尔出来晒晒太阳。过了几天它对家里的东西熟悉起来了，胆子也更大了，时常会跑到我的面前来蹭蹭我的大腿，咬咬我的裤角，还会躺在我身边睡大脚呢!
在冬天的早晨，天气寒冷，全家人都围聚在太阳底下，它像个管事的老太婆，也跟着来凑热闹。感到无聊了，就躺在地上翻跟斗，不一会儿又爬到了高高的树上，用爪子挠树。有事在树上下也下不来，逗得大家哈哈大笑。
我家这只猫，可是全村出了名的胆大。时间一久，它竟和野猫玩上了。有时还一起去搞恶作剧。它们好像约好了似的，把自己的粪便都排在别人家。一天，猫一大早就出门了，与前几次的野猫一起到了一家比较富的人家里，有两只野猫在门口掩护，我家的猫进菜园偷吃。虽然它们很聪明但还是被发现了。结果被打了一顿，打的满身是伤。我抱着小猫静静的'坐在椅子上，眼泪不知不觉的流了下来……
一天早晨，我刚起床打开大门发现门前躺着两只猫，一只小猫崽“喵喵喵”的叫着，而我家的那只猫一动不动。它瘦了很多，还要给小猫供应母乳……我情不自禁的哭了，默默的把小猫埋葬在对面的竹林中，让它好好休息，享受那特有的幽静，享受那没有烦恼的生活。希望它能在另一个世界生活的更好。
观察小猫生活作文【六】
晚上，我写完作业，我拿着本直发愁：“今天写什么好呢?没有一点有意思的事。我在那儿抓耳挠腮、坐立不安。我想了半天也没想出来写的内容。只好去问妈妈。妈妈说：“今天我们换衣服来，写一写你换衣服试衣服的过程，还有写写穿上新衣服的感受如何?”我说：“这些我不愿意写。”妈妈说：“你们不是和小朋友在楼下玩游戏来吗!也可以写玩，也可以写小草，也可以写菜园里的小蒜苗啊!阿姨给它们浇水，为什么给它浇水······”我顿时想起很多能写的东西，妈妈知道这些，我为什么就发现不了呢?
还是我没留心观察生活，观察不深刻，一到写文章的时候就表现无事可写。
生活的每一天都不一样，生活里的每一个人都不一样，要想有更多的东西可写就需要细心观察生活。
