我叫丁心怡,今年9岁了,是陇西小学三年级三班的学生。在陇西小学的三年里,有学校和老师的辛勤教育和 培养,有父母的精心呵护,有同学们的帮助和支持,我在幸福和自豪中一天天的长大,一天天的进步。在看到 胡锦涛在致少先队建队60周年的贺信中对当代少先队员寄予的重托和期望后,我更加树立了学习的信心, 也更加严格要求自己,从身边的小事做起,争做“四好少年”,我是这样想的,也是这样做的。
学习上,我是一个热爱学习,虚心好学的好学生。我做到了:课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,随 着老师的思路听课;作业一丝不苟,主动找家长检查作业签字,从来没有出现过没有完成作业,或者少写作业 的现象;课后及时复习学过的知识。因此,我的语文和数学成绩一直很均衡,成绩一直很优秀。三年级我们又 增加了一门新课程英语,我更是信心百倍,用极大的兴趣去学习英语,还担任英语课代表,由于学习认真,每 次英语小测试和考试成绩都名列前茅。学习之余,我非常喜欢课外书,父母也非常支持我,给我买了很多课外 书籍,我也从课外书上获得了很多书本上得不到的东西,开阔了我的视野,丰富了头脑,这也让我更加喜欢上 了学习,好奇心让我在知识的海洋里主动探索科学的奥秘。三年来,我也取得了不少的.荣誉,每年都被评为“ 三好学生”,曾获得过“数学小博士”、“小小文学家”、“小小书法家”、“文明之星”等奖励;今年第一 学期三年级双基竞赛,我获得了“二等奖”;在前不久学校组织的首届语文节活动中,我积极参与,主动读书 、写作,参加各项活动,获得了“书写作品三等奖”。
生活中,我是一个活泼、开朗、乐观、向上的小女孩,从小父母和老师就教育我讲文明、懂礼貌,孝顺父母, 尊敬老师,团结同学,生活中我也是这样做的。“帮助别人是自己的快乐”是我的座右铭,我愿意把班里的每 一位同学当作自己的好朋友,每当别人遇到困难的时候,我会伸出援助之手。有时候会有同学请教我学习上的 问题,我都会认真、耐心的地讲解,直到同学弄懂为止。我热爱劳动,在学校,我会帮助值日的同学搞好班里 的卫生,在家里,我会主动帮助爸妈做一些力所能及的家务,爸妈经常夸我长大了。在吃饭穿衣上,我勤俭节 约,从不讲名牌,干净、卫生就行。
工作上,在班里我还是个小干部,担任副班长,协助班长管理班上的纪律,是老师的好帮手。作为班干部,我 首先以身作则,要求同学做到的首先自己做到,从来没有出现过迟到、旷课的现象。我会按照老师的要求,把 同学们的课堂表现认真的记录下来。在轮到我当代理班长和周四领读的时候,我总是在7:30以前到校,第一 个进教室,按老师的要求认真的带领同学们读课文。有时候也会遇到不自觉的同学捣乱,我会耐心的劝他们好 好学习。另外,我还是班里的数学课代表,每天都要到数学老师那里跑几趟抱作业,收作业,发作业,有时候时间很紧,去厕所都要挤时间,上下楼几趟确实很累,但是,我没有退缩,我知道在为大家服务的同时,也锻 炼了自己,我也从来没有因为当班干部、课代表等班里的工作影响了我的学习,在学校因为班里工作耽误的时 间,没有完成的作业,我会在放学回家以后挤时间补出来。我的努力经常得到老师的表扬和鼓励,这让我更增 加了信心。和其他同学一样,我也有较强的集体荣誉感,每次学校举办趣味运动会,我都会积极报名参加,努 力训练,争取为班级争光,每当班级获得名次受到表彰的时候,我都会自豪我是三、三的学生。
我的兴趣很广泛,从小就学习画画、跳舞、电子琴等,我的画画作品还在全国书画少儿绘画作品大赛上获 奖。看书成了我课余的最大爱好,成为一名文学家是我的梦想。利用假期我还上了画画、奥数、英语班,课外 班的学习,培养了我的课外兴趣,丰富了我的课余知识,虽然很辛苦,但是感觉很快乐。运动是我的另一个爱 好,我会在课外时间和同学们一起做一些跑步、做游戏、跳绳等运动。前段时间我还积极报名参加了学校的健 美体操比赛活动,我们天天训练得很晚才放学,累急了,但是从没有抱怨,我知道生命在于运动。我很自豪的 告诉你,爸妈说我今年比去年长高很多,很少生病了,身体也比以前棒多了。
在陇西小学的三年里,我感觉自己进步很快,取得了不少的成绩和荣誉,这是学校和老师培养的结果,也离 不开父母的言传身教,离不开同学的帮助和支持。这些成绩不是我的骄傲资本,我还有很多的缺点需要改正( 比如粗心大意等,还有很多知识需要学习和探索,在学习的道路上我才刚刚起步,今后,我会从身边的小事 做起,好好学习、天天向上,用自己的实际行动争做一名名副其实的“四好少年”。
现在正流行着一股强劲的风暴,大到世界的每一个角落,都在讨论着,力行着。那么这股风暴是什么呢?无疑,这就是环保。
谈起环保,我们几乎无时无刻都在探讨,然而我们如果要环保,就应该做些什么呢?光说不做可是不行的,那样环保不仅得不到改善,而且还会继续恶化,这样下去,势必会灭绝我们整个世界,毁灭整个地球。那么,我们应该做些什么呢?我认为首先要做的是节约资源,再来是减少排放。
节约资源,无非是对于可再利用的物质做到不浪费,当用则用,不需用则不用,这是我们保护环境的前提,不节约哪来的浪费,又哪来污染呢?当然,没有污染哪来保护环境之作为呢?而且,我们也应该正确利用资源,合理利用资源。所谓正确利用资源,当然是把一些没有或用过的资源用在正确的地方,使这些资源能够被充分利用,发挥它们巨大的实力。就好像煤炭一样,这是一种不可再生能源,我们常是利用煤炭做燃料的,而由于它在燃烧时,会放出一些污染环境的气体,导致温室效应。它在燃烧时与空气接触面积不充分的话就会使一些煤炭被浪费掉。而人们利用增大与空气的接触面积能使煤炭燃烧得更充分的原理,将煤炭混合水用藕煤机把煤炭压成具有良好的通风等份状的圆孔藕煤,这使煤的浪费减少了许多,但是在许多时候煤炭的燃烧还是不充分,导致煤的浪费并未得到根本解决,可是我们也能利用高科技将煤炭碾成粒状,再进行鼓风、压缩等环节,大大提高了煤炭的燃烧率。所以说我们要正确利用资源,使资源能够被充分利用。而合理利用资源,就是利用资源要有度。我们在利用资源时,做到既不浪费,也不过分节制。这样的做法绝对比那些盲目节约资源的方式强千倍万倍。
这时,也许有人会说:“节约资源与保护环境是两码事,节约的资源并不代表就能保护环境。”那么让我们想象一下,如果我们不节约资源,那么我们这个世界共有60多亿人口,为了供应日常生活中对资源的需要,国家政府一定会更大限度的开发资源,这样会有许多的植被被破坏,那时不仅引起土地沙漠化的加速,而且会使水土流失更加惨重,甚至会使空气污染到处张狂。难道这样还不能破坏环境吗?难道一定要等到无可救药的地步,我们才会认识到节约资源的重要性吗?反之,如果我们节约资源正确合理的利用资源。那结果就大不一样,不仅我们的环境得到了改善,而且我们的生活也会因此变得更加美好幸福,社会会更加和谐,世界才会得到更多的爱。
减少排放,特别针对是工厂,无论工厂生产什么样的产品,都会对外界排放出一些废水、废渣、废气。如果废水流入到河里,再随着河流汇入大海,那时会有多少水生物死亡,甚至走向灭绝。海水没有了往日的碧蓝,失去了往日的生机,此海若流入我们日常生活用水的水域,将会对我们造成巨大的伤害,无论是身体或者心理都是一种阴影。而当废渣排入水中,更会使水的自净能力下降,导致水体污染。当废气排入空气中,由于废气中含有二氧化氮、一氧化碳等毒气,会引起酸雨,而且酸雨又会导致水、土壤酸化,对植物造成危害。这一切都是恶性循环,以此我们减少排放,以免它们对我们的环境造成伤害。阻止恶性循环的继续,还得保护我们的环境,减少废弃物的排放。而我们要减少排放,就必须提高资源的利用率,改进生产设备,增强净化装置的功能。
节约资源,减少排放是保护环境的前提,是保护环境的行动表现。我们在日常生活中要保护环境,就必须节约资源减少排放,这些是缺一不可的。
假如,你只是一个时刻在准备环保的人,那么你将永远只是一个空想主义者。假如,你现在是一个时刻在节约资源,又不正确利用资源的人,你将只会赔了夫人又折兵。假如你是一个时刻在节约资源,又不合理利用资源的人,你将不会对保护环境起到任何作用。假如,你是一个懂得节约资源,又能正确合理利用资源的人,那么你会成为一个真正环保的人。反而,如果你是一个会保护环境,那你一定知道如何节约资源,如何减少排放,如何去共创我们未来的明天。这需要我们同心协力共同协作,这样才能更有效的保护环境。
在我们日常生活中,保护环境是处处可寻的,比如说,我们的学习用品纸张,在还没有使用完时,我们可以将它们重新收集起来,钉成草稿本或是练习本,在使用完后再送进回收站,这样我们就可以做到一纸多用,现在的环保铅笔就是用废纸制成的。在用水方面,就更能节约资源了,例如我们可以将洗菜水浇灌土地,灌溉农田等,我们的淘米水可以用来洗碗,而且使淘米水洗碗比使用洗涤精更环保,更清洁。以上节约资源的方式概括了回收利用、循环利用等。从以上现象,我们可以看出节约资源也是需要一定的技巧的。那么一些有害物质是否也是一种资源呢?那是一定的,不过这就得联系化学当中的化学反应,比如炭在燃烧不充分时,会产生一氧化碳,而一氧化碳是有毒性的,它极易与生物体的血液中的血红蛋白相结合,导致生物体缺氧而中毒或者死亡。那么怎样才能防止一氧化碳对我们造成危害呢?大家都知道,一氧化碳还具有还原性,它可以在冶金方面大展自己的特长。我们便可以利用它的这一性质来冶炼金属。所以我们要正确对待无论是有益或是有害的物质,要正确利用它们。对于一氧化碳我们可以正确利用,为什么其他有害物质我们不能呢?由此看来,节约资源不仅是节约有益资源,还要真确利用有害物质,以便它们能够转变成为对我们有益的资源。相反如果我们对于一些资源的认识不正确的话,就会使一些能够对我们人类作出贡献的物质被浪费。但是依靠高科技并不能解决所有问题,就以我们现在的实力来说,我们不能无限制的排放有害物质,这样我们才能够更好的保护环境,从而使我们的生活更加美好。
让我们正确节约资源,合理利用资源,减少排放,保护好自己美好的家园吧。
在周末,我饱怀深情的读完了《复新中华从我做起》,这本书让我懂得了如何做一个合格的中国人,如何做 好身别的小事,从而实现让中华强大起来,让中国从此真正屹立在世界东方。
这本书总共有十五课,每一课讲的都让我们刻骨铭心。这本书里讲到了我们中华民族古代劳动人民的勤劳与智 慧。在五千年多年的发展历史中,我们名族形成了以爱国主义为核心的名族精神,在我们国家危难的时候,更 加体现出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神,在历史上,那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等 都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇。读着读着,我又读到了近代,了解到我们祖国近几年的不断发展和进步 。从1999年11月20日,神舟一号首发到2012年6月3日,搭载着我们‘蛟龙’号载人潜水器的“向阳红09’实验 母船从江苏江阴苏南码头起航,奔赴马里纳海沟区域,进行7000米级海试航任务。充分展现了我们伟大的中华 民族“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的伟大壮举,一种自豪感从我的心中冉冉升起,我又一次的感受到了我 们伟大祖国日新月异的变化和强盛。有一种想为祖国复兴作出贡献的念头,渐渐浮现在我的脑海里,感觉到心 口热热的!
说了这么多爱国的人和祖国的成就,可是,到底什么才是爱国呢?
有人说爱国是一种信仰,是一种力量,也是一个源泉。打开历史的长卷,因为爱国,岳飞背刻“精忠报国 ”;因为爱国吉鸿昌“恨不抗日死”;也因为爱国,周总理每天只有两小时睡眠。再翻开新中国的创业史,我 们又看见了新中国的英雄。有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢 兢业业的军人干部。更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上,释放着 自己全部的光和热,这就是爱国。可是,我们不能忘记,圆明园成为一片废墟的时刻。我们也不能忘记,拥有 5000年文明的大国曾沦为欧美列强的乐土,我们更不能忘记,驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫。我们最不能忘记, 祖国统一大业尚未完成。
但是,复兴中华,我们该做些什么?
有人告诉我,复兴中华可以从“我”做起!从平凡的小事做起,把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的 行动中去:就从每天在学校读书开始;从每天认真听好每一堂课起;从在学校关心同学帮助同学开始;从在家 里孝顺父母,尊敬长辈起;在社会上爱护环境,讲究卫生开始做起,复兴中华可以从点点滴滴开始做起,从最 基本的开始做起…
读完这本书,我渐渐意识到,我就是中国未来的主人翁,所以我要不断充实自己,丰富自己的知识,提高 自己的素质,在学校要团结友爱互帮互助,做个善于合作的“小伙伴”;在家里要做个关心亲人,热爱劳动的 “小帮手”;在社会上要做个爱护公务,遵守秩序的“小标兵”,要做一个心胸开阔,勤奋自立,勇于创新的 “小主人。
我们尚未成年,也许,还不能像周总理那样,为人民而鞠躬尽瘁,死而后已;也许,还不能像革命烈士那样, 用鲜血和生命去换取光明;也许,还不能像运动健儿那样,用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是,我们可以尊 重祖国的语言和文字,热爱中华民族的优秀文化,这是爱国。每天节约一度电,一滴水甚至是一粒米,缓解国 家日益紧张的资源危机,这是爱国。我们每人都多植一棵树,多栽一株草,多参加一次环保活动,祖国的环境 定然会更加美丽,这是爱国。关爱家人,关心集体,热爱家乡,崇尚团结互助的和谐氛围,这也是爱国。当然 ,努力学习科学知识,心系国家的前途与命运,做一个尚礼明志,博学善思之人,这更是爱国。所以说,在我 们的生活中,爱国无处不在。
同学们,少年强则国强,少年富则国富。中华能否强大,祖国能否富强,就取决于我们,取决于我们能否 接的起时代的重担。所以,我们要好好学习,振兴中华。今天,为振兴中华而努力学习,明天,为祖国的繁荣 昌盛而贡献我们的力量吧!
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