如果重回那一天中考作文(那一天初中作文素材)

如果重回那一天中考作文(那一天初中作文素材)

首页话题更新时间:2023-11-21 22:30:35
如果重回那一天中考作文(那一天初中作文素材)

如果重回那一天中考作文【一】

今天放学后,我与往常一样向家走去,谁知,走了一会儿却发现一座座房子飞了起来,路上行人是倒着走的,小溪里的水甚至飞到天空,云朵飘到了人的脚下,地心引力消失了。

我一时不知所措,回过神来后赶忙三步并作两步向家跑去,谁知家也竟然要飘走了。我费了九牛二虎之力才追上,然而,家里也乱套了,沙发、茶几、冰箱等都飞了起来,我连忙拿起遥控器,打开电视的新闻联播,才知道原来是因为人类近几年开采的矿物太多,导致地球的引力消失,以至于出现现在的这一幕。

这时我才发现自己也飘起来,行走如今竟变得如此困难,我只好摸着周围的物品一步一步缓慢的向前走,突然我的面前忽然飞过来一大堆衣服,我无可奈何,可是又能怎样,只好继续向前走,忽然,我听到的尖叫声,原来是有一辆失控车正在向我冲来,我顿时吓得冒出了冷汗,幸好有一棵树替我挡下了,不然恐怕我如今已经变成一团肉酱了。

这是我仿佛听见了闹钟的声音,我睁眼一看,哦,原来这只是一场梦。但是,如果人们继续这样肆意开采矿物,我想这个梦迟早会有一天成真。

如果重回那一天中考作文【二】

那天,我与亲情相遇

亲情无处不在,

也许它正在每个街角等着我,和我相遇。

——题记

妈妈

有一次,我感冒了,百忙之中的妈妈实在不忍心看着我难受,匆匆忙忙送我来到医院。“你乖乖在这里打点滴,打完了就给我打电话啊!”妈妈叮嘱完后便急急忙忙的走了。

可过了一会儿她又回来了。她看见我后,慢吞吞的说:“我。。我回来看看你的针扎好没。”她看过后走了。

可过了一会儿她又回来了,手里还拿着一块面包。她支支吾吾的说“我…。我怕你饿着,所以给你买了面包。”她把面包给了我之后走了。

可不到10分钟,她又回来了,“那个面包吃起来应该会口渴吧?我给你买了水。”

“妈妈,您不是还有许多公务要忙吗?”我疑惑的问。“唉!回去了也老想着你,干脆在这里陪你算了。”妈妈莞尔一笑说。

那天,我与亲情相遇。我知道妈妈最近工作很忙、压力很大,人都廋了一大圈。但她宁愿自己加夜班也要陪着我,我真是幸福的人啊!

爸爸

平时的爸爸像个准时的好司机,他每天都会一丝不苟的接送我们上下学,不管严寒酷暑、风吹雨打。但口说无凭,且听我娓娓道来…

记得有一次,他出去应酬,很晚才回家。第二天早上,到了该上学的时间,可仍然不见爸爸房间有动静。我们三兄妹喊了几声。才看见爸爸顶着熊喵眼摇摇晃晃的走出来,他努力的用手支开眼皮,可那眼皮硬像灌了铅似的,又重重的和上了,他走起路来摇头晃脑的,身子一会儿偏左,一会儿偏右,一个踉跄,险些跌倒。“爸爸,要不您睡会吧?叫妈妈送我们好了,”妹妹一脸担忧的说。但爸爸仍要坚持送我们,他快速的走进洗手间,过了一会儿看似精神了点。

那天,我与亲情相遇。单凭这一点,我就知道爸爸是爱我们的。水落现石头,日久见人心。我真是幸福的人啊!

弟弟

有一次,我因为考砸了躲在房间里失声痛哭,弟弟闻声而来,一向大大咧咧、毛毛躁躁的弟弟此时居然会安静的坐在我身旁,低声细语的安慰我、劝告我。可我却完全不理会他。仍然伤心的抱头痛哭。正当我哭得大汗淋漓时,一阵快速的的凉风从背后冲过来,让我顿时间舒服了很多,抬起头,看见弟弟正吃力地摇着一把葵扇,满头大汗的,看到我抬头,弟弟憨笑的说“舒服了点吗?”我的眼泪再一次情不自禁的涌了出来,但这一次我并不是因为难过而哭。

那天,我与亲情相遇。说实在的,虽然弟弟平时确实很调皮、也有点小暴力,但他有时也会很贴心、很懂事。我真是幸福的人啊!

亲情无处不在,

亲情就在我的身边!

——后记


如果重回那一天中考作文【三】

我常常想:如果有一天,我是一名优秀的数学老师那该有多好啊!

在我上四年级之时,我们数学老师因病请假,学校便请了一位刚刚毕业的实习老师,可能由于教学的缺乏,他的课我们大家总是听得稀里糊涂的。结果,在期末之后我们的数学分数都自己吓自己一大跳!

到了五年级,又来了一位新的女数学老师,苗条的身材,鼻梁上架着一副眼镜,老练的目光。我心想:应该是位教书已久,有教学经验的数学老师吧!或许就是她的到来,使我以后总想起:“如果有一天……”

刚来之时,她来了一个摸底考试,大家咬着牙,完成了试卷。考完试,她简单的翻了翻试卷,皱了皱眉头,可能是对大家的答案不满意!第二天的第一节新课,她并没有提及考试的事情,而是想正常一样开始了她的课,她的课十分与众不同,她先以游戏的方式开始了新课,使我们上课没有发呆,我们享受着游戏的乐趣,同时新课的内容也随着游戏的结束而结束,这时我们才醒悟过来,哦,新课学完了!虽然老师上的十分有趣,很让我们有兴趣学数学,但我们班基础差的同学还是很多。她从没有责骂那些学生,而是利用课余时间,进行了辅导,使差生们找回了学数学的自信。

面对一些不做作业的同学,她并不是逼着她们做,而是说了一声“不做那就不做吧!”大家听了以后感到十分奇怪、莫名其妙,后来,老师与她们沟通了一番。过了几周,我们班无论是纪律还是作业情况,都远远的超过其他班级。

如果我当了一名教师,我也会像她一样,亲近学生,走进学生的内心,让课堂变成学生的天地,让学生真正的学习的乐趣。我要做一名与众不同、优秀的数学老师!

我暗暗地下决定,如果有一天,我一定要成为像“她”一样优秀的老师!

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