让我自豪的一个人作文500字

让我自豪的一个人作文500字

首页话题更新时间:2023-11-27 18:11:28
让我自豪的一个人作文500字

让我自豪的一个人作文500字【一】

记得有一次,我和爸爸来到广场上滑滑板。刚开始,我扶着栏杆,心里十分害怕,没滑几米就掉了下来,当我已经能不扶栏杆滑的时候,身子一歪摔了下来,头上鼓起了一个大包。顿时,泪水盛满了我的.双眼,心想:看来我是不可能滑好了。正在这时,爸爸拍着我的肩对我说:“没关系!只要你坚持不懈,就一定能成功!”听了爸爸的话,我鼓起勇气继续滑。

我越滑越熟练,但是害怕自己掉下来,额头上冒出了一颗颗汗珠,我小心翼翼地绕着广场一圈一圈地滑。“别怕!保持重心向中间滑!”爸爸又对我说。我摇摇晃晃,双脚不停地扭动着朝中间滑去,虽然我滑得不太熟练,但也没摔在地上。“加油!”爸爸为我呐喊。“一圈、二圈、三圈……”我心里默默地数着。终于,我已经达到了得心应手的程度,灵巧地在人群中穿来穿去。“耶!”我又是一个漂亮的漂移。“你真了不起!”爸爸向我投来赞许的目光,我听了心里像喝了蜜一样甜。

滑滑板真有趣,虽然学起来困难重重,但是我终于克服困难学会了。我真想大声夸夸自己:“我真了不起!”

让我自豪的一个人作文500字【二】

那天,学校举行少年队员入队仪式,许多新入队的同学整齐地站在队旗下,将要行队礼、唱队歌、作誓词。而我们高年级的少先队员也参加了,负责给新加入的队员佩戴好红领巾。

在操场上,我们迈着整齐的步伐,唱着动听的少先队队歌,从新入队的队员面前走过时,一张张天真无邪的脸上,充满着无比的羡慕之情,一双双明亮聪慧的\'眸子里,闪烁着赞许的目光,似乎在说:“你们好威风啊!”

该给他们戴红领巾了,我走到一位一年级小同学面前,弯下腰,为她系上红领巾,那位小同学见鲜红的红领巾飘在胸前,立即神采飞扬,用她那依然稚嫩的声音对我说:“谢谢你,大姐姐,你系得真棒!”我笑着说:“是吗?那以后常找姐姐来系吧。”小同学仰起她那小脸,对我顽皮地说:“遵命!”

到了唱队歌的时候了,那个小同学更开心了,都快笑出声来了,我问她怎么那么开心,她说:“咱俩唱歌的声音好像啊!”我说:“像不好吗?”她说:“当然好了,我长大后,也要像姐姐一样,帮别的同学系红领巾,领他们唱队歌。”我笑着说:“得了吧,你都把我夸成花来了。”

之后,我们迈着整齐的步伐回到了班级,我把头抬得高高的,腰挺得直直的。

这件事,一直让我自豪很久,虽然不是什么惊天动地的大事,不是什么意义深远的内容,也不会给人多大启迪和教育,但我就是觉得开心、自豪。在我幼小的心灵里,它就是一滴春夜喜雨,一丝吹面杨柳风,一片香山红叶,时不时掀起我心海微波,睡梦时让我笑醒。

让我自豪的一个人作文500字【三】

余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的.眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。

有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。

我有一个对我严格的老师,我感到很自豪。

让我自豪的一个人作文500字【四】

老师绘声绘色地读,同学如痴如醉地听。这是我一直在梦中才能见到的景物!这件事,我在上个学期就已经想得不能再想的了!今天,我的这个愿望真的实现了!

今天上午第一节下课,我没什么可以玩的。正要趴下休息会儿,突然,刘玉凤对我说:“易永君,老师要抽查你的日记。”

“真的!”

“你没有啊?”

“不!”我说完了这句话立刻就把日记本取了出来。前后不到2秒钟。我匆匆地对刘玉凤说:“快,快,快!把日记本送到老师那儿去,听到没有?快点!快啊!”这时我的心情真是又激动又兴奋!差一点乐晕过去!

一节数学课过去了,该上语文课了!按照每周此节评讲日记的惯例,今天又该几位幸运儿得到表扬啦!我表面上有那么一丁点儿平静,心里可还在胡思乱想:这节课老师讲不讲日记啊?这节课真的上语文?我不是又在做梦吧?

当我看到李老师手里拿着的日记本,一眼就知道是我的了!我把眼睛瞪得圆圆的,都想把老师手里的日记本抢过来做一下检查,千万可别有什么丢丑的东西。我心里是这么想,表面可没有这么做。静静地等着、等着,是我的。老师手里拿的正是我的日记。

老师念了我觉得是开学以来写得最好最美最长最优秀的一篇日记──《一个小诗人的诞生》,老师在认真地读,我在窃窃地笑。我表面在不好意思地笑,心里确实在美美地大笑。

老师读完还夸奖一番,我的脸是得意洋洋的!把头抬得高高的`,笑得开开心心的!不过此时我还不敢把我内心的狂喜表现出来。那样的话,估计深圳就要发大地震了。震中是南园小学五(2)班我的课桌。

我已经想不起来自己是怎样从老师手里接过自己的日记本的。这节课,是我在世上最快乐的难忘的一节课。

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