十五种惊险瞬间作文【一】
在列举若干则典型事例（多以整句的形式呈现）后，对这些论据的个性进行比较，找出共性的东西，继而归纳推导出结论，深化观点。
如《报任安书》：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离***》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。”
又如：“不论是挤时间于马上、枕上、厕上写文章而成文学家的欧阳修，还是怀揣面包、半夜起床雕刻的米开朗基罗；不沦是把别人喝咖啡的时间挤出来创作而成文学家的鲁迅，还是每天定额读三本书的科学家爱迪生。他们都懂得向生活挤时间。可见，只有珍惜时间，才能有所作为。”
十五种惊险瞬间作文【二】
该法犹如剥洋葱，由表及里，层层递进，深入本质。可分三步走：生活层面——因人生议，就事论事：社会层面——由此及彼，由点到面，由现象到意义：哲学层面——普世价值，人生观，世界观。
用2007年度感动中国人物李丽的事迹来阐明“厄运也是一笔财富”。
生活层面上，“只有不抛弃，不放弃，热爱生命，坚强生活，才能获得成功”。
社会层面上，“学会面对厄运、思考生活并在事业上取得成就，这就是残疾人对社会的贡献，她的精神是全社会的宝贵财富”。
哲学层面上，“厄运是人生的常态，如果我们能正确对待缺陷，就能忘掉痛苦、远离浮躁，从而形成成熟的心态、健康的人格、高尚的境界，写就一个大写的人，为人类做出应有的贡献”。
以上谈的五种方法，不管哪一种，都要处理好观点与材料的关系，抓住问题的关键和要害。实际写作中，这些方法往往交叉使用，不可截然分开。
十五种惊险瞬间作文【三】
星期六的早上，我们常青藤的全体学员在爸爸妈妈的陪同下一起到新乡宝泉风景区游玩。一到风景区，我就被美丽的山水吸引住了。我们几个小朋友快速跑下大巴车，迫不及待地投入了大自然的怀抱。
宝泉的水清澈见底，是个玩水的好地方。经不住我的软磨硬泡妈妈终于给我买了个水枪。我拿着水枪兴奋地又蹦又跳，只要见到有水的`地方，我都要去玩一玩。走着走着我又发现了一个适合玩水的好地方，便情不自禁地跑过去，开始了新一轮的“战斗”。正巧这时王老师也走了过来，很快便和妈妈聊起天来。
一根根喷射出的水柱时而像彩虹飘飞，时而像海豚在空中跳跃。我玩得越来越起劲儿，不知不觉已经走到了小溪的中央。正当我玩得不亦乐乎的时候，我的脚突然向后一滑，上身快速向前扑去，瞬间摔倒在了水中。情急之下我两手死死地扒住了两块石头，慢慢爬起来，一步一步颤颤巍巍地走上了岸。回头一看，我摔倒的地方向前不到一尺的地方，竟是一个两米多高的小悬崖，如果我真掉下去的话，后果可真是不堪设想啊！
再看妈妈她们吧！妈妈和老师吓得目瞪口呆，过了好一会才回过神来。妈妈脸色苍白，紧紧地拉着我的手说：“你怎么这样淘气，可吓死我了。”王老师赶忙安慰道：“没事了，没事了，真是有惊无险啊！松霖，你以后可别这么淘气了。”
现在想想我还心里余悸。唉！同学们，生活中的危险无处不在，时时警惕才能平平安安。
十五种惊险瞬间作文【四】
寒假，我有幸拜读了美国盖瑞。查普曼博士着的、王云良译的《爱的五种语言--创造完美的两性沟通》，受益很多。
这本书教导人们如何去表达爱的语言。爱的五种语言：肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。我最深的是“肯定的言词”，它包括鼓励的话语、仁慈的话语、谦和的话语等。如果我们平时少挑剔配偶，多鼓励，经常听到的是“肯定的言词”，就会得到激励，愿意回报对方，做他（她）喜欢的事。
婚姻生活就像是一本书，不同的婚姻，不同的人生，书写着不同的内容。有的书写幸福，有的书写痛苦，有的书写快乐，有的书写烦恼……
“爱可能擦拭不掉过去，但却足以改变未来”。如果人人都有一颗宽容之心，学会爱的语言，用心去营造一个爱的港湾，相信会得到美好的婚姻。祝大家都有一个幸福美满的家庭！
