600字作文时间去哪了【一】
时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”，平实的语句将人生故事娓娓道来，句句直戳心扉，将亲情打入心底。
时间不等人，一眨眼的功夫，当我回首过往，童年已永远的成为过去的记忆，永远不会变成今天。时间在流逝，我也在改变，尽管我失去了很多，但也收获了很多。花开花落，四季经过，我便在这流逝的时间中慢慢长大，慢慢的成熟了。
高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”是啊，时间是不等人的。曾几何时，无忧无虑的欢笑在阳光下弥漫，那时我们可以无烦恼的尽情嬉戏，可是仿佛转眼之间，人生过了一个十年，我已是初二的学生了，开始有了学习的压力，开始挖掘美好的未来。
周国平在书中写过：“因为失去童年，我们才知道自己长大;因为失去岁月，我们才知道自己活着;因为失去，我们才知道时间。”
我也曾记得小时的我，活泼顽皮，与英俊的父亲，美丽的母亲站在一起，温馨甜蜜。而现在，我日渐成熟，父母却老了，岁月的压力使他们露出了银丝白发。是啊，我长大了，父母却老了!
我们无法改变过去，发现未来，但却能把握现在。时间见证了我们的艰苦奋斗，悲欢离合。但是，空叹“时间都去哪儿了?”是徒劳的，该过去的一样会过去。我们要懂得把握当下，着眼未来，善用零碎的时间;反省过去事，珍惜眼前人，努力地迈开大步，与时间赛跑，追逐属于自己的梦想。
600字作文时间去哪了【二】
是呀！时间都去哪儿了呢？我突然想起了几个没人说的话，陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”；鲁迅说：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的”；富兰克林说：“你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”；华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来”；董必武说：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴”；李大钊说：“我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵”。
是呀！时间不断流逝，就像光一样，谁也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓紧每一分每一秒的时间，去创造我们自己现在能够做到的事情。常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”等到我们长大了就算你有再多的钱，也买不来时间呀！
时间都去哪儿了，清晨草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后它将要消失，但是它仍在快乐的嬉戏着，这是为什么？因为它不知道时间将要离去。
昔日的时间都去哪儿了？这一分一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，何必在乎那一分一秒的时间呢？
鱼儿在水里游动，在那狭小的空间，对时光流走的不知所措；音乐的旋律，令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪；我站到十字街头，忘记了曾经的那个街，那个转角，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在上学的路上。
上学的路上，看见街头的那棵八百年的香樟树，它也已经苍老了。
时间都哪去了，曾经陪伴我走过人生一程又一程的人，都去哪里了？
音韵的旋律，带了淡淡的忧伤？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些亲人们，都去哪儿了？
我在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了呢？
时间哪里去了呀？为什么我的亲人的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了甜蜜的泪痕……长大了，我已经长大了，我的'亲人们，是您们用自己的青春年华，换来了我慢慢的长大。
时间都去哪了，为什么都那么匆忙就过去了！时间都去哪儿了，亲人们都变得苍老了，那些陪我一起走过的人们，他门去哪儿了呢？
时间都去哪儿了？为什么时候会变得斑白呢？我的年轻的父母，额头上都有皱纹了？时间都在我的学习、写文章间溜走了，都走了……只留下我一个还没有任何成就的人，仍然徘徊在自己的世界里。
我一直在往前走着，为了实现自己的梦想。我想用自己的梦想换来亲人那皱纹与苍老，什么都没有了，只剩下的之是，仍然还在学习之中的我。
我静下心来想一想：我的亲情、友情，会陪我走过一生，人生最重要的不是名和利，而是我自己身边的亲人与朋友！父皇，母后，朕老啦，不能再陪你们啦，
600字作文时间去哪了【三】
幕后，庭院中绕着一群植被。鸟鸣，花香，吱呀吱呀摇椅的声音，老人扇着手中的扇子在摇椅上前后摇晃，陪伴他的，只有一个领养的树。
“咦——”我轻轻地推开大门，“姥姥，姥爷，我看你们来了!”我走了进来，刚进门，就闻到一阵沁人心脾的花香，如此无法形容。那依偎在姥爷声旁的狗也同平常一样，向我跑来，只是跑的比较慢，比较迟钝。听到了我的声音，姥姥从屋里出来了，笑着对我说：“你又来啦!”我笑着说：“是啊!”于是，又如平常一样，陪着他们唠唠嗑，吃完饭就回家了。
长大后，记忆中会时常想起这个庭院。记得小时候在这儿奔跑，玩耍，现在长大了，时间越来越少，父母很忙，没有时间。我偶尔会在假期来这儿看看他们，陪他们解解乏。我和父母只有在过年过节的时候才会一起来这儿，那个时候，姥姥姥爷的脸上会浮现久违的笑容，开心很久，像吃了蜜一样。
姥爷有一个习惯，每天早饭过后，他总是搬着他那小摇椅，拿着一把扇子，放在庭院里，不知是在看天，看云，看花，还是在看小木门。
丫丫学语的时候，我是在这人度过快乐时光的。周围一圈的小孩也都被我玩熟，我们放学后一起玩爽，一起嬉戏，仿佛时间就是我们唯一拥有的。度过晚霞，夕阳落下，小路上还留着我们的影子，在微弱的日光下，到处逃窜，小路上飘荡着一阵阵欢声笑语。
晚上玩累了，也就各自回家了。一进门那狗就飞一般地跑过来蹲在门口，仿佛在迎接我的归来一样。经常摘花送给别人，因为花开得旺，开得美，所以儿时小伙伴难免有几个想要来玩，我就去跟姥姥要给他们玩。
现在，周围一圈的人也是剩多少留下的了。这花依然开得很旺，姥姥天天清晨给它们浇水，过着平淡的生活。我上学的时候，他们唯一的陪伴就是那条小狗，从过去到现在，一直没有离去。
“门前老树新芽，院里桥木又开发，半生存了好多活，藏进了满头白发……”一阵悠扬的歌声传来。我抬头望那金黄的圆月又低头冥思：时间都去哪儿了?
600字作文时间去哪了【四】
总是感叹时间过得太快，转眼间已经在教坛上辗转十几个年头了。至今才觉得有明确的方向，方向决定一切，“南辕北辙”将永远到达不了成功的彼岸，而方向对了，前进的速度再慢也会一点点地接近目的地。
“时间就是生命”，珍惜时间就是爱护自己的生命。我们身边很多人迷恋游戏，让时间从指尖溜走；喜欢闲聊，让时间从嘴边溜走……这些现象值得我们关注，作为教育工作者，我们有责任阻止这样的现象蔓延下去，我们改变不了整个社会风气，但我们可以改变自己，影响自己的亲人、学生、同事、朋友。
珍惜时间就是要合理有效地运用时间，该休息时休息，该吃饭时吃饭，该工作时工作，该学习时学习，该锻炼时锻炼。人的精力总是有限的，但合理安排，将能使其最大化。
振兴民族的'希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为教育工作者应当知道自己的使命，应当有自己的理想追求，有自己的理论指导。没有明确而先进的教育理念，没有对教育理想的孜孜追求，没有不断改进工作的意识和能力，将是一个平庸的教育工作者。作为教育工作者不要只知道备课、上课、改作业、写反思，那将是教书匠。历史是发展的，教育是变化的，思想是流动的，一成不变的教育和不思变革的教育是缺乏生命力的，根据时代的特点，不断调整我们的思想，发展我们的观点，我们才能成为教育变革的主动者，真教育的实施者。
我们身边还有的老师在用大量的练习，去提高学生的成绩，这样不仅消耗了自己和学生大量的精力，而且学生的学习兴趣和创造力正在一点点的流失。当今国家的竞争，说到底是创造力的竞争，我们应当把这些时间拿来学习新的教育理念，教学方法，钻研教材。应当把力气用对方向，方向错了，只会离目标越来越远。让我们一起学做真教育，拒做教书匠吧！
600字作文时间去哪了【五】
街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？就在我不经意间，它们都走了吗。
音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤？是什么时候，那些欢乐的`笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？
时间去哪里了呀，为什么朋友之间的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了离别的泪痕……长大了，我已经长大了，那些亲人们，用自己的青春年华，换来了我慢慢的长大。
我们一直在使劲的往前走，是为了实现自己的梦想。到达了终点，在路旁跟随你的美好，不知什么时候消失了。用理想换走了亲人，什么都没有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我们在路上能停下来，享受那路边的风景，亲情，友情，会陪你走过一生，这时你会发现，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身边的人。
时间都去哪了，在我还没反应过来的时候，为什么那么匆忙就过去了！
600字作文时间去哪了【六】
“时间都去哪儿了，还没好好看清你眼睛就花了……”摸着这张陈旧的光碟，听着这熟悉的弦律，看着这发人深省的歌词，我默默地思索：时间都去哪儿了?
时间都去哪儿了，虽上过《和时间赛跑》，懂得光阴似箭，日月如梭，却还是在放学时去网吧鬼混，虽听过“一寸光阴一寸金，”却不明白时间为何比喻成金钱，只是单纯觉得有钱就能挽回时间，不管逝去多少;虽听闻寸金难买寸光阴;却仍觉得一寸金不能买回一寸光阴，用两寸总可以了吧!不，不是的，如果你这样认为，那么你还没有把一生时间看明白。
那好，我来告诉你。
时间，可以用来认真复习、预习功课，温习老师讲过的内容，别在考得差时担惊受怕。再浓的悔意，就算化成泪从你的脸上倾泻下来，那也不能挽回时间，因为时间是看不见，听不到的，无声无息，它对待人是平等的。
时间都去哪儿了，那些原来逝去的时间。其实，你是可以看课外书，朗读课文的，而某人，却只顾着手机——手机里的游戏，沉迷于网络是那样可怕，已至于死的那一刻脑海里也只有游戏里的情节。
时间，对待人是平等的，不管富贵还是贫穷;不管年老还是幼小，所以你不要痴心妄想，妄想用无数金钱来换回流逝的时间，妄想用自己可怜的境遇来感动时间，挽回逝去的光阴。
明白了吗?时间就是似箭，日月如梭，就是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间去了你选择的目标，记住，把时间用到有用的地方，那么，你的人生才有价值，才有意义!
