描写山谷里的春天的作文【一】
这个暑假，我读了一本很好看的书，名字叫《山谷中的秘密》。
这本书讲了有个小村子，在一个冬天经历了饥荒，大人和小孩都找不到东西吃了，米缸里连一粒米都没有了。有个叫树鱼的小朋友不小心摔到山谷里，发现了一棵柿子树，树上挂着很多金红色的柿子。树鱼没有自己摘下柿子，而是和其他小朋友们分享了这个秘密。小朋友们决定保守秘密，约定等大家都没有一丁点儿东西吃的时候再来摘柿子吃。后来，有个叫丘石儿的小朋友饿得生病了，爸爸妈妈要带他去远方乞讨。树鱼征得其他小朋友的同意，摘了一个柿子送给丘石儿，但自此，没有再摘一颗。过了不久，人们等到了救济粮食，再后来，春天来了，大家终于熬过了饥荒。
这个故事让我知道了，我们心中一定都要有希望，有了希望才有前进的动力，才能战胜困难，创造更好的未来。
描写山谷里的春天的作文【二】
这个暑假我读了一本由曹文轩写的《山谷中的秘密》。这本书里面有两个故事：第一个是《山谷中的秘密》，第二个是《和风哥哥》。我比较喜欢《山谷中的秘密》，这个故事的内容更感人。
《山谷中的秘密》主要讲的是村子里闹灾荒的事。有一年，饥饿席卷了这个山村，一切生命都在变瘦，满目荒凉，惨不忍睹。树鱼饿的受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外发现了一树红柿子。树鱼赶紧爬上山坡，他不想让孩子们看到，因为那柿子树是属于他的。树鱼和孩子们随着下山的歌儿，他们回到了村子里，看到这么多人还在挨饿，树鱼本想独吞柿子树念头动摇了。他巧妙地带领着孩子们又回到了那座山，又滚动到了谷底，最后直到蓬草发现了柿子树。
这个故事告诉我们，在生活中有什么东西，要学会和别人一起分享。面对困难和灾难，我们要相互帮助，共同面对，一起战胜困难。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们要珍惜粮食，不能随便浪费。
描写山谷里的春天的作文【三】
同学们，你们挨过饿吗？你们知道挨饿的滋味是什么样的吗？如果让你们挨饿一个冬天你会怎么样呢？面对这样难以想象的饥饿，小朋友又会怎么样呢？
带着这样的疑问，这几天我读了《山谷中的秘密》这本书，它呈现给我们一个难以想象的经历。你瞧，树鱼饿得受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外发现了一树柿子，由此引发出的关于友情和共同战胜困难的故事。
读了这本书，我觉得现在的生活是十分美好的，我们不会饿肚子。所以我们要珍惜粮食，不能随便浪费，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，挨饿的滋味是很不好受的。我们还要学会诚实守信，故事里的小朋友们再饿，也没有一个人偷摘柿子，我们要向他们学习这种精神。
书是人类进步的阶梯，书会带领我们进入一个从未经历过的世界，开拓我们的视野。
小朋友们你们喜欢这本书吗？让我们一起读书吧！
描写山谷里的春天的作文【四】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写山谷里的春天的作文【五】
《山谷中的秘密》这个故事里的秋天和夏天都没有下雨，庄稼全都枯死了。一到冬天来临时，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的空，干干净净的空。孩子们终于不再玩游戏，人们度过了一场饥饿的日子后，天和地都变大了。
粮食太少了，树鱼一天只吃一碗稀粥，实在是太饿了，所以他去找东西了。树鱼找到一根棍子，当作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滚落到了谷底，在谷底意外发现一棵柿子树，树上足足有36颗柿子，树鱼决定先吃一颗柿子，再摘两颗柿子回家，当他准备爬树时，山顶上隐隐约约地传来了呼唤声，——呼唤他的。他听出来了，有桐子的声音，有蓬草的声音，有丘石儿的声音。树鱼原本想独吞柿子树的念头随着小伙伴的歌声中渐渐打散，并巧妙的带领小伙伴重新回到谷底，重新发现了在那边柿子树。大家约好等没粮食了在一起来吃。
这本书让我知道，我们要学会诚实守信，故事里的其他小朋友再饿都没有偷摘柿子，同时我们还要学会珍惜粮食，有东西要和大家一起分享！
描写山谷里的春天的作文【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写山谷里的春天的作文【七】
我身边的好朋友有很多很多，我自己都说不清了。但是我最好的朋友是马喻晨，她和我有很多共同的特点，那就让我带领大家走进我们的世界里来看看吧！
有一次，由于我上学快迟到了，一慌忙就忘了拿铅笔袋，那时我跟马喻晨坐在一起，我对马喻晨说：“我没有带铅笔，你能借给我一支吗？”马喻晨很爽快的答应了，她给了我一支又长又尖的铅笔，而她自己用了一只又粗又短的铅笔。
还有一次，别人把马喻晨推倒了，马喻晨摔疼了，坐在地上难过地流眼泪。因为她当时做过手术不久，所以她身体有些虚弱，我看见了，以快的速度跑过去扶起了她，并对她说：“不要哭了，我们一定要坚强！＂她听了后说：＂我不会再哭了，我们都是坚强勇敢的小孩子！＂就这样，我们总是互相帮助，鼓励着对方。
俗话说，牙和舌头也会发生点小摩擦，我们这么好的朋友也不例外。有一次，我们之间发生了一点争吵。我们正在玩游戏，我不小心把马喻晨推倒了，她生气的说：＂我再也不理你了！＂我说：＂不理就不理，我又不是故意的，我还不想和你玩呢！＂不过没到两分钟，我们又和好了，知道为什么吗？让我来告诉你吧！我们两个从幼儿园最小班就认识了，我们从小一起长大，我们就像姐妹一样每天干什么都是在一起。如果吵架了，我们各自心里都不会平静的，所以我实在是忍不下去了，就对她道了歉。
我最好的朋友就是马喻晨，谁也不能拆散我们，我们是姐妹，就要这样互相帮助。我希望我们能一直在一起，度过这美好的每一天。哦，对了，你们还不知道她长什么样吧，她圆圆的脸上长着一双乌黑明亮的眼睛，一张小小的嘴巴说起话来总是很温柔。她最大的特点就是有着一头卷卷的自然卷发，就像毛毛虫一样爬满头顶，有时候我会亲切的叫她＂毛毛虫＂，她总是露出害羞的'笑容。
现在你如果在我们班看到那个满头卷发的小女孩儿，那就是她了！我希望我们的友谊天长地久！
