1、分生组织的概念:指植物体内保留的具有持久分裂能力的组织。
2、分生组织组成细胞的特点:细胞壁薄、体积小、原生质浓厚、细胞核大、液泡不明显。
3、分生组织的类型:
按位置分:
1)顶端分生组织分布于根、茎顶端形成初生植物体。
2)侧生分生组织分布于双子叶植物和裸子植物根、茎侧面形成植物体的次生结构。
3)居间分生组织位于植物顶端分生组织被成熟组织隔离而保留下来的部分。
按来源和性质分:
1)原生分生组织直接由植物胚胎里的细胞分裂保留下来的组织。
2)初生分生组织由原分生组织衍生细胞组成,已出现了分化,仍具有分裂能力。
3)次生分生组织由成熟组织经反分化成为具分裂能力的细胞。分为:维管形成层和木栓形成层。
4、组织的形成:成熟组织和非分生组织分生组织衍生的大部分细胞,逐渐丧失分裂能力,进一步生长和分化,形成的其它各种组织。
1、细胞壁的形成:由原生质体分泌的物质形成,在细胞分裂过程中已形成。成分:主要是纤维素、果胶质,还有非纤维素的多糖、水和蛋白质等其他物质。
2、细胞壁的功能:维持细胞形状,保护原生质体,影响植物的吸收、保护、支持、蒸腾、物质运输、分泌等要的生理活动。
3、细胞壁的结构:
我们迎来了第一次实验课。在周三老师说时,大部分同学都已经迫不及待的想去上生物实验课了。
周四到了,同学们迫不及待的心情被激发了一般,纷纷跑了出去,只有几个同学知道还有眼睛保健操没有做。这时,一个人大喊:“还有眼睛保健操没有做!“大家纷纷又回到座位上。有几个同学看着我的旁边,哦,原来是李冉喊得,大家看看李冉又回到座位上,好像在说这次多亏了李冉提醒,否则,我们班就被扣分了。
第三节课了,同学们飞快的跑到了生物实验室。刚到实验室时,同学们兴奋着:“我们想坐哪儿就坐哪儿!”但老师一声令下:“按班里的位置坐。”“啊,旁边的人又没有变啊!”我在心里说。
老师发下来了玻片,一个是人血图片。一想到人血图片,我不禁打了个寒颤。我和同桌迅速按书上说的完成了对光。第一次,我们观察,李冉说:“我看到了两个细长的东西。”我也去看时我发现我能控制这个东西,我向左它向左,我向右它向右。我仔细一看这个东西,不是生物而是我的眼睫毛。哈哈哈,我在哪儿大笑。到后来,张乐涛说:“我看到了。”同学们都议论着说:“他为什么这么快?”好多同学都议论纷纷。
接下来,好多同学都说:“我也完成了。”我和同桌却什么也没有看见,我们去请教已经完成的,但依然什么也没有完成。
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