我想回学校上学作文【一】
剧中的小女孩名字叫王燕。他的家里很穷，他的爸爸去城里打工去了。女孩上学的学杂费一共是24元8角。迫于家里贫困，妈妈交不起学费，就让他停学，由于对的渴望，他偷了家里的鸡蛋，卖了10个鸡蛋赚了2元5角来凑学费。他为了能够上学，就自己挣钱，他把从小男孩跟前买了的笔卖给了老师，挣了5元。后来他想那个小男孩赊了一只小羊羔，最后卖了85元。最后小女孩是靠摘枸杞来挣够学费的。
我读了这个故事，觉得我们要向剧中的王燕学习，为了知识的.渴望，他可以勇往直前。虽然中间有没有学费这一堵墙，他可以自己挣，靠自己的努力来怀来自己对知识的渴望。而我在英华园里好好学习，有时也有些抱怨学校的不好。但是王燕在那么艰苦的环境下，都可以好好学习，天天向上。以后我再也不会抱怨了，要好好学习。用自己优异的成绩来回报祖国！
昨天的电影真是给我们受益匪浅呀！
我想回学校上学作文【二】
我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。
这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的'精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼，终于上了学。
影片没有华丽的表演，但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望，虽然经过了重重困难，但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习，她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊，爸爸妈妈为了让我们能学习好，他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱，有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们，我们过上的是皇帝般的生活，而我们回报父母的是什么呢？
和影片中的王燕相比，我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母，平时多帮父母干家务活，用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。
我想回学校上学作文【三】
??一样的上学路（观上学路上有感）品味完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的不一样的上学路（观上学路上有感），希望能够帮助到大家。
下雨的周六，我观看了电影《上学路上》。从电影院出来，我的思绪仍停留在那个叫做王燕的女孩身上，我深深地感受到山里孩子对于上学地无限希望。在黄土高原上，生活着一群朴实的人们。故事讲述了一个名为王燕的女孩在暑假里挣得24块8的学费。
由于家中困难，若王燕无法在假期里赚到学费，就必须像好友三花一样嫁人。对于知识的渴望催促着王燕开始了她漫长、艰辛的一个假期。在相亲男孩的帮助下，王燕终于凑够了去枸杞园采枸杞的车费，而她也终于看到了上学的希望。开学那天也是三花出嫁的日子，王燕用挣来的钱买了一枝笔，赶在三花被接走前送给了她。接着她奔向她最向往的地方——学校。
看完电影，我深有感触，特别是那几个饱含蕴意的场面令我印象深刻。如王燕追赶接三花的迎亲车，将笔插入三花为那只笔准备的空笔套时，我强烈地感受到，王燕送给三花的不仅仅是一只普通的笔，她赠予三花的'是一份最好的纪念品，留恋三花最后的少女时光，用一只带着知识光芒的笔填补了三花最遗憾的地方。山村的女孩是多么地无奈，她们不能留在课堂上，十三岁，正是我们吸取知识地时候呀，但三花却无法上学，她必须挑起一个成年女性才需承受地担子，那场面是何等令人心寒。
还有一个场面，就是王燕手攥学费气喘吁吁跑向学校时，我可以理解她的心情，整个暑假过后，她终于成功了，返回那个能够圆她的梦想的地方，她心中是多么地快乐，这是我们无法感受到的。我们城里孩子，过得衣食无忧，有些在家中还是小皇帝、小公主，哪个不是白白胖胖，高高在上？而片中的孩子，皮肤粗糙而健康，他们奔走在黄土上，快乐地唱着歌，王燕的笑容简直是本片的“招牌”，那充满童气的稚脸，可爱至极。和他们相比起来，我们实在是太幸福了。不就是24.8元钱吗？一掏口袋就是十几或一百的，可那在我们眼里可怜巴巴的24.8元钱，是王燕的希望啊！
上学路上，同样是孩子，我们走的是宽阔的大道，而山村孩子，他们不是奔走在泥泞的小路上么？
我想回学校上学作文【四】
??学去750字这幅漫画画的是一个小男孩满头大汗地喊道：“又要迟到了！”，而他的奶奶则拿着一顶小黄帽，在后面追道：“小黄帽！”，爷爷也气喘吁吁地拎着书包喊着：“书包！”，更搞笑的是，一只小花猫嘴里叼着一条红领巾，“喵喵”地跑在后面。
这幅漫画的确引人捧腹大笑，可给人们更多的，是欢笑过后的.深思。因为，这幅漫画就是我们生活中的真实写照和缩影。仔细想想，在我们生活中，不也有很多孩子跟画中的小男孩一样吗？他们是父母的“掌上明珠”，不是“饭来张口”，就是“衣来伸手”。那么父母呢？他们把孩子放在手心里怕冻着，含在口里怕化了，对孩子百依百顺，有求必应。他们怎会知道，这种爱会把孩子引入歧途？
一名娇生惯养的大学生，来到广州求学，因为没有父母、保姆帮忙料理生活，什么家务活都不会干，无法适应新的生活环境，最终跳楼自尽。这场悲剧难道还不足以说明溺爱的害处吗？这场悲剧的罪魁祸首正是父母，如果不是父母过度溺爱孩子，让孩子丧失了生活的自理能力，那个大学生又怎会走上绝路呢？
相比起国内的家长，澳大利亚的家长则显得明智得多。他们知道，娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免吃亏，所以，他们在孩子打预防针时，把孩子“甩”在地上任其活动，而不是哭了就抱。当然，他们教育孩子的方式不止于此，但就凭他们不会溺爱孩子这一点，就值得许多父母学习。
父母啊，放开你们的双手吧，让孩子们自己学会“走路”，从哪里跌到，就从哪里重新站起来！
