关于升旗时点面结合的作文【一】
一位怀才不遇愤世嫉俗贫困潦倒饥寒交迫的秀才来到咸阳，他路过一家面馆时，听见里面“biang——biang——”之声不绝，一时饥肠辘辘，不由得踱将进去。只见白案上摆满了和好的长条状面块儿，师傅拎过一块儿，扯住两头，顷刻间摔打成裤带般宽厚扔进锅里，顷刻间摔打了好几块儿，顷刻间从锅里捞出一大海碗，碗底事先盛着作料和一些豆芽青菜，自然要浇上一大勺油泼辣子，热腾腾端上来。秀才看得兴起，大叫：“好啊!店家来一碗!”“这位客官一碗……”店小二一声长长的吆喝，顷刻间一碗面摆到面前，顷刻间碗中罄净，直吃得秀才大汗淋漓。“店家，结账!”秀才喝道。一摸兜，坏了，一时忘形，竟忘了囊中早已空空如洗，顿时窘住，刚才的热汗顷刻间冷冰冰刷在脸上。一旁，店小二斜着眼耸着肩，一脸坏笑。“小二……”秀才讪讪，话刚出口便被店小二堵住：“客官，本店小本经营，概不赊账。”见店小二不通融的模样，秀才又向身上摸去，左一摸，右一摸，上一摸，下一摸，好像早晚能摸出几文钱来似的。
店小二心想：“你个穷秀才，看你摸出什么来。”天呀，这不是有辱斯文么?秀才一面摸，一面思量脱身之计。他与店小二答讪：“小二，你家这面何名?”“何名?”店小二学着秀才的腔调说：“biang、biang面。”秀才问：“biang、biang面?biang、biang字咋写?”这家面店可是远近闻名的老字号，其面做得特殊，面与面板摔打撞击，“biang、biang”也，故称“biang、biang面，biang、biang”二字咋写，店家做面，客人吃面，谁也没去想过。见店小二答不上来，秀才顿时有了主意，他说：“小二，你与老板商量过，本人今天没钱，可否写出‘biang、biang’二字，来换这碗面吃?”店小二顷刻间回来，说：“成。”店家心想：“古来就没有‘biang、biang’二字，看你穷秀才怎么赖账。”“biang、biang、biang、biang……”秀才心里嘀咕，嘴上嘀咕。
秀才读书，也最认书，古往今来偏偏没有这“biang、biang”二字 ……“书上没有，岂可生造乎?”皇上可以造字为名，秀才岂敢与之比肩?秀才满腹心酸，一腔惆怅;寒窗苦读，功不成，名不就，众目睽睽下，落到赖账这般田地，天理不公啊!他一急，心里骂皇上：“什么‘日月当空照’?民间疾苦，哀鸿遍野;宫闱倾轧，豺狼当道;贪官污吏，横行乡里;我秀才寒窗苦读，就因无钱无人，打不通关节，获不取功名……日月何照之有!罢罢罢，你皇上能造字，我秀才何尝不能?”秀才一声大喝：“笔墨伺候!”只见他笔走龙蛇，大大地写了一个biáng!他一面写一面歌道：“一点飞上天，黄河两边弯;八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭;西一长，东一长，中间加个马大王;心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖;推着车车进咸阳。”一个字，写尽了山川地理，世态炎凉。
秀才写罢掷笔，满堂喝彩。从此，“biangbiang面”名震关中。
关于升旗时点面结合的作文【二】
首先，要先把这两只“大家伙”给“放倒”。***了这两只“大家伙”可不容易。***的不好的话它是要将所有的“脚趾”都挣扎掉的！妈妈的***法是直接用刀从青蟹的.肚子上切下，一会儿就死了。看这两只死命挣扎的大青蟹，我忽然有点可怜起它们来，可是为了填饱肚子，只好牺牲你们了！
***死它们后，要洗干净它们。要洗两遍，刚开始不能把它手上的粗绳子解开。因为这时候的青蟹还没死绝，手上的钳子还是能挥舞自如的。一不小心就能将你的手指头“剪”出几个大口子来。由于青蟹是生活在很航脏的地方，要用刷子反复地刷洗，直至把它“指缝”里的泥都刷干净才行！
将青蟹洗干净后，就直接把青蟹放下油锅炸。炸好后就直接放入锅中下面。还要放入姜、丝瓜等食材，煮上几分钟，一锅肥美鲜甜的青蟹面就煮好了。
终于可以开始吃面了。肥美的蟹肉入口即化，再喝一口鲜甜的汤就组合成了一碗好吃美味的青蟹面！
这青蟹真是太美味了，我们一家三口将两只青蟹吃得一点肉都不剩。真希望以后可以经常都吃到这种美味。
关于升旗时点面结合的作文【三】
童年中，我的趣事多的说不过来，但是，让我感到最有意义的事情，莫过于我当升旗手。
我还在上幼儿园时，并不是一个多么开朗的女孩子。虽然和知心朋友在一次，可以说说话，聊聊天，但是课堂上、下课，我还是像一只安静的小兔子一样。
我上大一班，下课时，听见蔡老师悄声对林老师说：“升旗手轮到我们班了。”“嗯，知道呀！”“我觉得翘楚这孩子还可以。蛮听话的。”“我觉得是，可是她实在给人感觉太内向了！”“嗯，趁这次机会锻炼一下吧！”“好吧！”
等到了真的我当升旗手那天，看着深绿色、带着黄色金边的升旗手披风后，我可以想象出，其他人该多么羡慕。唯独我这只“安静的小兔子”被选上了。
我从后台看到那么多小朋友后，觉得自己要是辜负了老师的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多难为情啊！突然，我想起爱默生的一句话：成功的秘诀是自信！我觉得我自信了，我也同样可以成功！
只听雄伟的音乐声响起来，我们四个升旗手每个人各拽着红旗的一角，雄赳赳、气昂昂的踏步走上红旗台。蔡老师、林老师目不转睛地盯着我，她们不相信这就是上个星期五还像个小兔子一样的我。
我随着国歌声，用力摇着升国旗用的转轮，看着国旗缓缓升上旗杆的最高处，我们随之唱起了国歌。此时此刻，我心潮澎湃，思绪万千，心中又激动又高兴。
回家路上，我真的不相信这次完美的升旗仪式是由我操作的。
这件事，已经过去四年多了，我至今也忘不了这件事。
关于升旗时点面结合的作文【四】
“起来！不愿做奴隶的人们……！”庄严的国歌在星期一的早晨在空旷的操场上响起，我们树人小学的学生，穿着统一的校服站在国旗下，看着国旗冉冉升起，我看着国旗升起时心中不禁思潮起伏。
五千年的漫漫征程，一路风雨一路行，当我们站在这时难道不会回想起祖国曾经历过的一切吗？我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但到了近代，中国封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨龙，你怎么了？东方巨龙你为什么不怒吼？
“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态和平共处走向世界。望着升至顶峰的国旗，我要呼吁：同学们，今日我们是祖国的花朵，明天我们就是祖国的栋梁，让我们好好学习吧！
关于升旗时点面结合的作文【五】
“起来！不愿做奴隶的人们……！”庄严的国歌在星期一的早晨在空旷的操场上响起，我们树人小学的学生，穿着统一的校服站在国旗下，看着国旗冉冉升起，我看着国旗升起时心中不禁思潮起伏。
五千年的漫漫征程，一路风雨一路行，当我们站在这时难道不会回想起祖国曾经历过的一切吗？我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但到了近代，中国封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨龙，你怎么了？东方巨龙你为什么不怒吼？
“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态和平共处走向世界。望着升至顶峰的国旗，我要呼吁：同学们，今天我们是祖国的花朵，明天我们就是祖国的栋梁，让我们好好学习吧！
关于升旗时点面结合的作文【六】
星期一，我们要在校园里，举行一个星期一次的升旗仪式。参加升旗仪式的，有全校老师和全校学生。
旗杆在校园的南操场上。南操场在校园的正中央，两面的墙分别挂着两盏广播器。南操场的四周还有四座花坛。南操场的前方，一根旗杆高高挺立着。
演讲台设在教室的前方。左西侧的那条走廊，是全校老师站的地方。
早上七点四十分，升旗仪式的音乐响起，各班的班主任带领着学生到南操场上集合。集合完毕后，升旗仪式的歌也随之停下，起而响起的是演讲员的声音。人山人海的校园，听到演讲员的声音，顿时鸦雀无声。“第一项，迎国旗，敬礼！”演讲员铿锵有力的声音，让在场的所有人心潮澎湃。两名同学从旁边整齐划一地踏步，中间的同学扛着国旗，有节奏地走去，一手握着国旗，一手放在旁边。接着是升国旗。中华人民共和国国歌响起，只见旗手牵动旗绳，护旗人抖开旗面，在国歌中，鲜艳的、壮美的国旗抚着蓝天，拍着白云，鲜艳的五星红旗徐徐上升，我们的目光也一起上升。我们全校学生也声情并茂地唱起国歌。接着是颁发流动红旗。颁发完毕后，校园里响起热烈的掌声。
八点多钟，升旗仪式举行完毕。这真是一场壮观的升旗仪式！
