节能节电的主题作文小学生(小学生节电主题征文)

节能节电的主题作文小学生(小学生节电主题征文)

首页话题更新时间:2023-09-02 03:13:31
节能节电的主题作文小学生(小学生节电主题征文)

节能节电的主题作文小学生【一】

勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中国共产党中央***、***x***指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代大学生,我们应当自觉肩负起"厉行节约、反对浪费"的社会责任, 牢固树立"节约光荣、浪费可耻"的观念,发扬主人翁精神,厉行节约,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从节约每一粒米、每一滴水、每一度电开始,树立科学使用资源的观念,强化节粮、节水、节电意识,养成"光盘"、随手关灯、关紧水笼头、关闭电脑和 电器的习惯。 携手共建节约型校园,同心共筑节约型社会!

我们倡议:

1 .节约每一滴水。水是生命之源。以"节约用 水、合理用水"为荣,以"浪费水源"为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。 见到滴水的龙头,及时关闭, 杜绝"水长流"现象,学会循环用水,掌握节水小窍门, 发现水电设施损坏及时告知。

2 .节约每一度电。电是文明之光。以"节约用电、合理用电"为荣,以"浪费电力"为耻,在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器 , 减少电脑显示屏和其他电器的待机时间,宿舍内不使用大功率电器。晚自习时尽可能集中使用教室,人数较少时,只开部分照明灯具。 可用自然光时,就让灯管"休眠".做到 "人少灯少,人走灯灭",杜绝"长明灯"现象,合理使用电器,用后及时关闭电源, 创低碳校园,从节电 开始。

3 .节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以"光盘"为荣, 以"剩饭"为耻 ,坚持"餐餐不余、年年有余". 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。坚持适量定餐,尽量做到不剩饭,养成不挑食不偏食的好习惯。

亲爱的老师、同学们,浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。"历览前贤国与家,成由勤俭败由奢".节约是一种美德、一种远见、一种智慧,节约更是一种境界。 不仅身体力行,而且要带动身边的同学、朋友、家人共同参与节粮节水节电,及时制止浪费行为,人人争当节粮节水节电宣传员和监督员 . 让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,积极行动起来,以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志,以俭修德。让"节约光荣,浪费可耻"的理念在校园里蔚然成风,让"节约光荣,浪费可耻"成为师生的常态习惯,成为一种校园的新风尚!

节能节电的主题作文小学生【二】

正好我需要完成一篇低碳生活小窍门的征文,结合早晨的`经历,便提议召开家庭会议,来交流自己的节能减排方法。

老妈不甘示弱的说:“出门购物要自带购物袋,洗内衣、袜子不要用洗衣机。前几天我刚从网上看到:如果全国1.9亿台洗衣机都因此每月少用一次,那么每年可节能约26万吨标准煤,减排二氧化碳68.4万吨。每年少用1千克洗衣粉,一年可节能约10.9万吨标准煤,减排二氧化碳28.1万吨。”

“不会吧!真的、假的?太可怕了”我半信半疑的嘀咕了几句。“那我每天少吃点饭,即不用减肥也少浪费粮食,算不算小窍门?”爸爸说“我觉得……算!据有关资料讲:如果全国平均每人每年减少粮食浪费0.5千克,每年可节约24.1万吨标准煤,减排二氧化碳61.2万吨。”

“我还可以将旧物换新颜:月饼盒、茶筒、羽毛球筒都可以改造成储物盒。”妈妈听了直夸我想的妙。

不知不觉快九点了,我模仿领导者的口气总结着:从以上数字与事例来看,我们身边的一些小事虽然微不足道,但要是结合起来看还是挺惊人的嘛!如果我们再不懂得珍惜,没准哪天会像电影《阿凡达》里可恶的人类一样为了自己的生存和足够的能源,无耻的去掠夺别人的宝贵能源。节能减排不是一句空话,我们必须从身边小事做起,节水、节电、节油……。节约资源才能让我们蔚蓝的地球永不衰竭。

节能节电的主题作文小学生【三】

生态文明低碳生活在我们周围环绕,大自然给予了我们美丽的环境,而我们并没有很好地去保护这篇大自然,而在无畏地浪费。

人类的发展史越来越快,而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬,而在一直破坏它的本质。人类的生活水平逐渐提高,而大自然的绿色又在哪儿呢?

我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方,但随着人类的破坏,再过几百年后我们应该去哪儿生存呢?所以我们应该从小做起,从身边的一点一滴做起,来保护我们的家园。

我们应该少用一次性物品;出门不用塑料袋,自备环保袋;把洗拖把的水可以用来冲马桶;洗米、洗菜之类的水可以用来浇花浇菜;不随意扔垃圾,要把来及进行分类。少开汽车,多骑自行车;家里尽量备用无磷产品……其实我们能为环保做的事情有许多,只是看你平常在不在意。让我们做好环保,为环保贡献出我们的'一份力量。环保就在我们身边,让我们共同为环保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我们的环境会越来越好,让我们拥有这样的环境而自豪吧!让我们为这大自然共创美好的明天,一起来为大自然母亲贡献力量吧!

我们为这大自然也许字献出了单薄之力,但全世界都能这样做的话,我们的明天将会跟美好!相信吧,美好的明天将会来到!让我们手拉着手一起迎接崭新的一天吧!加油!一起来吧!

节能节电的主题作文小学生【四】

生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。

这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。但它们之间也有着明显的不同点,即生态文明突出生态的重要,强调尊重和保护环境,强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然,而不能随心所欲,盲目蛮干,为所欲为。

生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说它们有联系,是因为生态文明既包含物质文明的内容,又包含精神文明的内容:生态文明并不是要求人们消极地对待自然,在自然面前无所作为,而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然,改造自然,使之更好地为人类服务,在这一点上,它是与物质文明一致的。

而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然,将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律,树立生态观念,约束自己的行动,在这一点上,它又是与精神文明相一致的,毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。说它们有区别,则是指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容,也就是说,生态文明具有相对的独立性。

人类对于文明的认识是一个长期的历史过程。按照马克思主义的观点,文明是相对于野蛮而言的。从社会形态的角度看,迄今为止人类已经经历了奴隶文明、封建文明、资本主义文明、社会主义文明;从生产方式的角度看,人类又经历了农业文明、工业文明等等。但从生产方式角度看的以往的文明,其着眼点主要是物质,是物质生产能力的提高,人类物质生活的改善。这当然没有什么不对。

因为在生产力水平很低或比较低的情况下,人类对物质生活的追求总是占第一位的,所谓“物质中心

的观念也是很自然的。然而,随着生产力的巨大发展,人类物质生活水平的提高;特别是工业文明造成的环境污染,资源破坏,沙漠化,“城市病”等等全球性问题的产生和发展,人类越来越深刻地认识到,物质生活的提高是必要的,但不能忽视精神生活;发展生产力是必要的,但不能破坏生态;人类不能一味地向自然索取,而必须保护生态平衡。

让我们共同努力,承担起历史赋予的社会责任,为实现人与自然的和谐共处,为创造美好未来做出积极的贡献,让安康的明天更加美好!

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