三年级救青蛙的作文【一】
这时老师拿出几把扇子，这让同学们像丈二和尚摸不着头脑，扇子？要玩什么新游戏呢？我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙，同学们恍然大悟，原来今天要玩青蛙跳比赛。
老师讲了规则：“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点，中间不能用手碰，否则淘汰出局。”
第一轮开始了，老师请廖凡和缤影，他们双手紧握扇子，半蹲着身子，时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始！”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子，青蛙随着风力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇着，青蛙均速前进，缤影用力过猛，青蛙一兴奋，竟卡在了桌缝里，无论她怎么扇，青蛙也一动不动。唉，我们也为他吹风鼓气，但都无济于事。也难怪，青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢？扇子把桌子打得噼啪响，也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了，当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽，都吵着要再玩一轮，于是刺激的第二轮开始了。
开始第二轮，老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着，我一急用力过猛，几只纸青蛙早早的.就壮烈牺牲了。最后我们打成平手，老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对，最终我7比5胜利。我能为我们组争光，快乐得像一只小鸟。
有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。
三年级救青蛙的作文【二】
现在生活条件越来越好了，我也发现青蛙逐渐成为了人们餐桌上的美食。我很难过，残忍的人类啊，难道你们不知道青蛙对我们的重要性吗?
青蛙是捉害虫能手。它的身体的颜色和草的颜色接近，这样便于它利用伪装来捕捉猎物。它的舌头又长又宽，上面有许多黏液。只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。据统计，一只青蛙每天平均要吃70只害虫，一年下来就能吃掉一万多只害虫，这是多么大的数字呀!试想一下，如果没有了青蛙，那么害虫肆虐，庄稼遭殃，受害的将是我们人类!
青蛙还是出色的歌唱家。每到夏夜，你静静的坐在田野里，耳边听着那欢快的“呱呱”声，难道不认为这是一首恬静又和谐的田野之歌、是一首农业丰收的赞歌?你还能为了逞一时之快伸出你那罪恶的双手去捕捉它?伤害它?
执迷不悟的人们啊，你们清醒吧!青蛙是我们人类的朋友，是当之无愧的农田卫士，让我们来保护它，保护我们自己吧!
三年级救青蛙的作文【三】
据观察，每拿出一分钟制订计划，在行动时将会节省出相当于制订计划10倍的时间。
当然，你需要针对不同的目标制订不同的计划。首先你必须拟订一份总计划，其次在每个月末，为下一个月要做的`工作制订一份每月计划。再次，在每周工作开始前，你要提前制订一份每周的计划。最后，把月计划和周计划分配到每日计划上。
不论你要完成什么项目，都应该在行动之前制订一份计划，在这份计划上把你要完成的工作、所需要执行的每一步工作都写下来，根据它们的重要程序安排先后顺序。
个人高效能工作的最重要的法则之一是10/90法则，即整个工作的前10%的时间用于制订计划、组织工作，那么在实际完成工作的过程中将节约90%的时间。
感想：每日总结及第二天工作计划已经执行了几个月了，但是在计划的制订上目前感觉是碰到了问题，制订计划的能力，目前也算是自己的不足吧。目标不够明确，分解不够到位，还需要继续努力。
三年级救青蛙的作文【四】
从前有个清澈的小池塘，里面住着许多青蛙，其中有一只青蛙妈妈，她有五十个儿子，她们快来地生活在池塘里。
一天池塘边来了几个人类，他们在池塘里抓起了青蛙，许多青蛙被抓去了，青蛙妈妈为了保护孩子们不幸被抓走了，在青蛙妈妈的保护下小青蛙们一个也没被抓走。在这群小蝌蚪中一只金色的小蝌蚪却立志一定要把妈妈救回来。于是小蝌蚪便从池塘边的小溪进入了河中，小蝌蚪跟着水逆流而下，最终到达了把青蛙妈妈抓走的人类旁边。这时小蝌蚪救母心切一跳竟跳上了河岸，原来小蝌蚪找妈妈已经找了好几个星期了，但小蝌蚪却不知道自己已经变成青蛙了。之后小蝌蚪便跳到了人类的.房子旁边，他从门缝里看见妈妈和同伴被放在鱼缸里，小青蛙还听到人类明天就要把妈妈和同伴带到城里买到酒店里。于是小青蛙悄悄的跳到房子里，躲到放鱼缸的柜子底下，等到天黑时再去救妈妈。
天渐渐暗下来。小青蛙看到人类已经睡了便出去救妈妈，可是柜子哪么高小青蛙是不可能爬上去的。这时妈妈看见小青蛙一激动向前走了一步鱼缸摇了一下，这被小青蛙看见了，于是小青蛙要妈妈把别的同伴叫起来一起向鱼缸的一面撞，撞了几下后鱼缸被撞翻了，随着妈妈和同伴一起掉下来。鱼缸的破碎声把人类引来了，人类看见青蛙们逃走了便去追，最后人类追来了三只青蛙，其他都逃走了。追来的青蛙里就有小青蛙和他妈妈还有一只老青蛙。原来小青蛙的妈妈随着鱼缸掉下来的时候把腿摔伤了，小青蛙为了救妈妈留了下来。人类看见小青蛙是个金色的青蛙，想利用小青蛙大赚一笔。
第二天人类便带着小青蛙和他妈妈还有老青蛙来到了城里。最终一个老板以高价买走了小青蛙，顺便也带走了小青蛙的妈妈和老青蛙，让小青蛙有个伴，之后老板便把他们带回了家。然后像抓小青蛙妈妈的人类一样把小青蛙和他妈妈还有老青蛙养在了鱼缸里。
老板有个女儿，经常把小青蛙从鱼缸里拿出来玩，使小青蛙虚弱不堪，尽管老板给小青蛙们许多好吃的，可是小青蛙还是很虚弱。老板的女儿后来几天没回来，这时小青蛙的身体才有些好。小青蛙好了后就想逃跑的方法，几天后小青蛙的脑中萌生了一个想法，用之前的方法让自己和鱼缸掉下去再从门缝逃跑。于是小青蛙和妈妈见老板睡了之后就开始撞鱼缸，他俩撞不动便叫老青蛙来帮忙，但老青蛙说他不想走，说这里有很多好吃的。于是小青蛙和妈妈自己撞，但小青蛙和妈妈撞了一晚上也不见鱼缸摆动，于是他俩便坐下休息了，这时天已经亮了，老板睡醒了，便去上班了。老板走后老板的女儿回来了，还带了一只猫。猫刚一进门就开始疯跑，跑上柜子把装小青蛙的鱼缸打翻了，小青蛙和妈妈抓住时机一起从鱼缸里跳了出来，便向门的方向跑去，但小女孩守在门口，之后小青蛙和妈妈便往回跑，最后跑进了厕所里。小青蛙想到厕所连通下水道可以通向河里，小青蛙又想到老青蛙便跑出厕所去救老青蛙，但老青蛙死活不走说这里有好吃的说要走你自己走，小青蛙看到老青蛙没有要走的意思便回来了，回来时差点被猫踩到。回来后他和妈妈便忍着臭味跳进了厕所洞里进入了下水道之后进入河中。之后小青蛙和妈妈找了一块池塘又一起幸福的生活在了一起。
而那小女孩看不见小青蛙逃跑了，一气之下拿起了老青蛙将他摔死在地上。
三年级救青蛙的作文【五】
一天早晨，阳光明媚，万里无云，凉风吹在身上，真凉爽呀!我迈着大步往公园奔去。
我走进公园，走在绿草丛旁边，我看见绿绿的草丛中一动一动的，好奇的我走近去仔仔细细地看了起来，原来是一只小青蛙，蹬坐在草丛中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪着两只像小灯泡似的大眼睛坐在那里，真可爱。我决定要把它捉住，看个明白。说干就干，我猫着腰，双手猛一扑，把它捉住了。小青蛙惊慌失措，立刻在手中挣扎起来，好像在说：“小朋友，别伤害我，我可是人类捉虫的好帮手。”我轻轻地说：“不要怕，小青蛙，我观察好后，一定放了你。”我看见它有两只大眼睛，一张大嘴巴，一个大肚子，雪白雪白地。还有它全身穿着碧绿的衣裳……呀，多么可爱的小青蛙呀!我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。
小朋友，小青蛙是人类的好朋友，我们要保护小青蛙。
三年级救青蛙的作文【六】
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地称它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则二百只。照这样计算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕***一只青蛙，就等于***死一个“庄稼小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种!失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护啊!
这个世界不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果一片田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友——青蛙吧!
三年级救青蛙的作文【七】
一个风和日丽的早上，太阳露出了笑脸，小鸟在欢歌，稻田的秧苗伴着舞。梁小刚唱着歌来到田野捉青蛙，他背着渔网，拿着背篓欢蹦乱跳地向田野跑去，他捉住青蛙后，兴高采烈地回家了。
回到家后，梁小刚打开广播，广播员正在对听众说：“青蛙是我们的朋友，我们不能伤害它，请大家都来保护青蛙。”梁小刚想：青蛙有什么可保护的呀!我才不会放了它呢!立刻把广播关啦。随后，他又从书架上拿出一本《百科全书》，坐在椅子上津津有味地看着，突然，他看到《小蝌蚪找妈妈》这篇文章，他最喜欢的动物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的`妈妈是谁呢?我一定要把这个故事认认真真的看完……乌龟大叔对小蝌蚪说：“你们的妈妈是青蛙，快去找它吧。”果然小蝌蚪找到了妈妈，并且它们快乐的生活下去。看完后，小刚终于明白了小蝌蚪的妈妈是青蛙，我要把它们放回田野里。可是，青蛙是我费了九牛二虎之力才捉来的，不能那么轻易放了，如果我不放那么小蝌蚪就没有妈妈啦，我不能让它们没有妈妈。想着想着，就起身拿这竹篓，往池塘奔去。
梁小刚跑到了池塘边，就把青蛙放了。小刚对青蛙说：“以后，我不会捉小动物了，我要保护它们，决不会让它们失去妈妈。”小青蛙听了，说：“对了!只要你保护动物，动物们就不会伤害你们人类，会好好地为人类保护好庄稼的。”梁小刚听了惭愧地低下了头，回家去了。
从这个故事中，我们懂得：保护青蛙，人人有责，青蛙也是只有一条生命啊!保护青蛙，就是保护自己。
