小学作文描写人的文章怎么写(小学写人的作文思路)

小学作文描写人的文章怎么写(小学写人的作文思路)

首页话题更新时间:2023-11-29 15:59:44
小学作文描写人的文章怎么写(小学写人的作文思路)

小学作文描写人的文章怎么写【一】

(二)

我的老师是一位美丽的老师,她有一双美丽的大眼睛,她有一头乌黑的卷发,还有一个红通通的嘴巴。

我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨,我的肚子疼,她帮我揉一揉,不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心,有责任心的\'老师。老师每天上课都非常细心,耐心地把题目讲解给我们听。记得,有一次我发高烧,我几天没有上学,过了几天病好了,我回学校有好多题目都不会,学习跟不上了,老师就细心,耐心地把我不懂的题目讲解给我听,直到我会为止。

这就是我们的老师,老师我爱您,我们爱您。

小学作文描写人的文章怎么写【二】

我老爸,甘宁,与古代东吴大将同名,所以,我常常拿老爸的大名在班里摆阔。

老爸相貌平平。个子不高不矮,头发乌黑,无一根白发,眼睛也不大,但嘴巴特别大,这可能是他唯一的长相突出之处。笑起来的时候,那张嘴巴就像一轮红月亮。

老爸嗜好足球,这可不是我说的,是妈妈咬牙切齿评价出来的。那天早上,老爸出去拿牛奶,一去就是七七四十九分。家中的大扫除正干得热火朝天,老爸可是主力军。妈妈看老爸一去无影无踪,开始了疯狂的追踪搜索,我便是她的侦察兵。终于,我发现了正在踢球的老爸。妈妈得知消息后简直哭笑不得。从此,老爸得了个嗜好足球的名声。

小学作文描写人的文章怎么写【三】

妈妈爱唠叨,整天都对我说:“快、快、快······”每天从早到晚几乎都能听到这个字。

这不,清早,我还在做着美梦,她来到我床前,掀开我的被子,往我屁股上拍了一下,喊一声:“快起来, 都几点了!”刚吃过饭,还没来得及擦擦嘴,就说:“快去上学迟到了!”放学回家,我放下书包歇口气,她就说:“快去弹琴,琴弹完,指甲还没取掉,又说:“快去写作业,晚上睡觉,”想在在灯光下看看课外书, 妈妈就说:“快去睡觉,明天还要上学。”

这就是我爱唠叨的妈妈。

小学作文描写人的文章怎么写【四】

我姐姐的书包分五大格,有一大格装的全是书,有同学找她借书,她就会大方地递给他。

记得有一次,姐姐新买了一本很厚的图书,她刚准备看,却被一个同学叫住了:“灵灵,把你的那本书借给我看看吧。”“嗯,好的。”姐姐说着就把书递给他。

姐姐不仅是一个开放的“图书馆”,而且是一个“学习机”,她是一个真正的学神。有一次,刚上完语文课,老师就布置作业:“请同学们把《黑马阅读》翻开,完成两篇写人的文章。”下课了,同学们都往姐姐的座位跑去,问这个题,问那个题,姐姐说:“下节课下课再来吧,我还没做完呢。”

第二节课一下课,同学们将她团团围住,她马上开启了“答题功能”,帮助大家解答难题。

姐姐每次考试都不会低于90分,每次都是“鸡冠花”,考试过后,都是要改错的,姐姐没有不会改的题目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道题不会,就第一时间向她提问。虽然姐姐很累,但还是很快乐的,因为她觉得,她是助人为乐。

我有一个大方的姐姐,借书大方,帮助同学大方,分享成功的学习方法也大方,只是,太累了。每当我让她休息一会儿时,她就会对我说:“你要把自己的好‘东西’分享给大家,大家才会喜欢你,知道吗?”

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