我仿佛看见春姑娘又迈着轻盈的步伐向我们走来,她的到来,使大地万物复苏,一片生机勃勃的景象。我建议大家到园博园走一走、看一看,感受大自然,而且啊,那里的春天与众不同,别有一番情意。
上星期我和爸爸妈妈到园博园玩,我们都被那里的景色所吸引,流连忘返、不忍离开。
刚进门,我就感受到了一阵温暖的春风,那春风吹绿了柳梢、吹走了寒冷、吹青了小草、吹皱了河水、吹来了小朋友们的微笑。那一片花园里,各种鲜花逐渐盛开,个个争奇斗艳,小嫩芽们也迫不及待的探出头来看看这千姿百态的世界。再往里走走,就到了一座小山坡上。旁边柳树的枝头上有几只小鸟在愉快地歌唱,公园里到处都是山清水秀。太阳公公也再次露出了他那慈祥的笑容,散发着灿烂的光芒。孩子们脱掉了沉重的外套,正放风筝呢!“哇,真高呀!”各种各样的风筝在天空中飘荡,真是一片独特的景色。
述了这么多,你们是不是也感受到了春天的气息呢?那些剩下的美丽景色,我建议大家自己去看看,亲身体验才有意思呐!
技術试验在《通用技术课程标准》中占据了重要地位,这是因为它是一种重要的技术方法并具有巨大的教育价值。技术试验除了对技术活动本身具有不可缺少的重要价值外,还存在不可忽视的巨大教育价值。发掘技术试验活动的教育价值,是落实和实现通用技术中情感、态度和价值观目标的重要方面。
技术试验在教材中占有了相当重要的地位,教材中为此专门设置了“技术试验及其方法”一节和众多的“试验栏目”。通过学生经历这些试验活动,参与动手实践,培养他们的不断探究精神,体验解决技术问题的艰辛和感受获得成功的愉悦,养成百折不挠的意志和品质,培养实事求是、精益求精的态度。
在技术试验教学过程中,首先要激发学生对技术的好奇、爱好和追求,勇于不断提出“为什么”、“做什么”、“怎么做”,学生才能积极而主动地参与到技术试验活动中。要明确试验的目的和要求,了解试验的基本步骤,提醒学生在试验过程中要主动地进行观察。最后,要求学生以实事求是的态度写出简单的技术测试和技术试验报告。
在教学中,如何对待学生的试验失败、如何评价试验失败,成为教学中经常碰到的问题。要认识技术试验失败经常可能发生,引导学生认真分析试验中的失败原因,从中吸取教训,增长知识和技能,使其成为成功之母,并经历失败的磨练,培养良好的意志和品质。
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。在这春暖花开的日子里,让我们去包河公园看看吧,春姑娘在那里等着我们呢。
你看小燕子从南方飞回来了,等着和我们一起去唱歌,一起去跳舞呢。你看小花朵像赶集似的跑到包河公园里团聚,争奇斗艳,竞相开放。蓝色的花朵像天空一样明亮,红色的桃花像一片灿烂的朝霞,白色的樱花如同谁在上面洒了一层雪花似的。小蚂蚁们也来了,它们在草丛里伸懒腰,打哈欠,一会和小鸟打个招呼,一会和小鱼说几句悄悄话,一会跑到花朵下听蜜蜂唱歌。
包河公园的西边入口处有船。我们可以租个船去水面游览一番,河水变得绿绿的,水草长出来了,像落入水中的柳枝。岸上的绿树、红花、蓝天、白云都倒映在水面上,我们划着船,如同穿行在美丽的中国画里面一样,让人心里美美的。划船累了,我们就到公园南边的草坪上玩耍。有人在草坪上躺着,仰望蓝天出神;有人在放风筝,把我们的快乐也放飞到空中;有人坐在一起聊天,不时发出一阵阵笑声。
春天的包河公园美丽迷人吧!不多说了,大家还是亲自去看看吧!
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