初一我这样走过作文【一】
我来问你一个问题，你认为谁才算得上英雄？也许你会说是古代的大将大官，如：岳飞，***得金军心生寒；也许你会说是古代的文人墨客，如：李白，写出盛唐千万象。每一个人都是英雄，每一个人都是文豪。然而，一切都已过去，何必再去追慕先贤呢？而我今天所要介绍的这位，就一头栽入山中烂漫花，需要我们细细品析才能发觉，她就是张桂梅老师。
张桂梅小时候家境贫穷，日子过得十分拮据，恰逢父母去世，她自己成了孤儿。年过花甲，她期盼能在山区建立一座“女子免费高中”，让山区的学生们看看外面的世界，去享受属于他们自己的人生。
她想了，就一定要做。她向全国各地发动捐款，表明自己的心愿，希望各地有心人士来捐款。很快，这笔“爱心捐款”已经足够建立一所学校。20xx年，这座学校便成立了，张桂梅老师担任校长。
意料之外的是，在山村贫穷地带生活居住的人们对文化十分不敏感，这一家不去，那一家也不去。于是，张桂梅老师每天披星戴月，挨门逐户地去查问，单薄的身影像一张糖纸在山间飞舞。又考虑到山区孩子们基础薄弱，张桂梅先生又特地招聘了十六名教师来为孩子们授课。
担任了校长之后，张桂梅的脾气变得越来越古怪。学生犯了一点儿小错误，都会被她声嘶力竭的训斥上好久。她总是举着一只大喇叭，神情严肃的要求这、那。那些女生们十分怕她，称其为“魔鬼校长”。然而，她们有谁能知道张桂梅先生病成什么田地？张桂梅教师每天吃多达二三十种药物，而她的精神却一刻也不肯松懈。她是极爱这群女孩子们的。据说，张桂梅在一次住院时昏迷后醒来说的第一句话是：请把我的出殡费提前预支了吧，我要将所有精力投入在她们身上……，这群女孩们听了个个泪眼盈盈，也都在高考中创造佳绩。
杨柳青青，江水泱泱，先生之风，山高水长。
这就是我们的英雄张桂梅教师，她在烂漫的山花中并不显眼，而她的芬芳却陶醉了千千万万人。我爱她、我敬她、我尊她、我赏她，只有她中华才会有如此坚定的傲然风骨。我敬佩她、我欣赏她、我赞扬她、我歌颂她，是她，中华文明才更加繁华。
一粒微尘，影响及全世界，足矣。
初一我这样走过作文【二】
三百余种药材，他，能把每种药材的配伍禁忌熟记于心；他，能把每种药材的药效发挥得淋漓尽致；他，能医治好西医界许多的疑难杂症。他，就是我来自杏林世家的爷爷。
爷爷的眼睛不大，目光里散发出一种难以抵挡的亲和力；鼻子总是红形形的，上面还布满了皱纹。永远身着一件白大褂，神口边早已了毛球，裤子却没有一丝褶皱，他的手永远是热乎乎的，似一股暖流，融入了病人的伤口，浑身上下还敢发着新鲜泥土的气息，走起路来，还会遗留下一阵草本植物的味道。
步入药房，一束阳光穿过一粒粒尘灰，空气中漫着清幽的药草味儿，与棕木的大药柜散出的木香融在一起，有了发芽的味道，在虚渺的空中交融。桌上的书页被轻轻吹动，一旁还有一支已经掉了漆的钢笔，一杯浓茶随着轻风飘入浓浓的空气中，凉了。
药柜上面的字迹经历了岁月的磨痕，变得有些模糊，每一味药材的柜子旁，都有爷爷的字迹，密密麻麻地排列着，听爸爸说，爷爷在17岁时，就可以独自外出去给村里人看病，虽然现在已经搬到城中，但还有许多的四邻八乡不顾路途遥远，慕名而来，当有病人来问诊时，无论爷爷在做什么，都会立刻放下手头的事，仔细地询问病情。
“怎么了？哪儿不舒服？”爷爷的眉头微皱，慈祥的目光中还含着一丝自信。病人便一五一十地谈出了近日的症状，爷爷听后，总是做笑着拍一拍病人的肩膀，随后便戴上眼镜，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，开始为病人把脉。他屏息凝神，仿佛成了一尊雕像，就连呼吸也变得小心翼翼起来，生怕放过了一丝细微的脉象，从而漏查了一点点小毛病。做完这些后，爷爷才长长的舒了一口气，开始为病人写药方。爷爷从不弄虚作假，从不为自已的一己之利而耽误病人的病情，因此，总是药到病除，病人们也对爷爷感激不尽。
他，穿着洁白的衣裳，似天使般出现在病人身边；他，比云朵更圣洁；他，比火焰更炽热；他，永远是我最敬佩的人。
初一我这样走过作文【三】
昏暗的天空下，灯火通明，人们在这安静而祥和的氛围中歇息。忽然，一阵刺耳的.警报声响起，惊醒了睡梦中的人。人们侧耳倾听，原来是消防车的声音，于是摇了摇头叹息道：“也许是哪里失火了吧？”说完继续睡了过去。
远处，几辆红色的消防车停了下来，队长神情凝重地看着火场，说：“把消防栓接上，一定要快！再过来几个人穿上防火服，准备好湿被子，等到火势变弱的时候，就冲进去救人！”话音刚楼，一个身着黄黑色防火服的消防官兵扛着器材跑了过来。队长本想说些什么，但看见他迅速地架好了器材，开始救火，又把目光放在了火场上。一段时间过去了，火势仍没有丝毫减弱，队长焦急地说：“等不及了，来人，跟我冲进去救人！”说着，他披着湿被子，带着一队人冲进了火场。
他们会怎样呢？我也不知道。因为这都是我的想象，但也许现实也正是如此。
我曾在网上看见一个报道，一个消防员说：“其实，我们并不是不怕死，有谁会不怕死呢？但是我们既然选择了这个职业，我们就要对得起这身衣服。”说完，他还笑了笑。这笑容背后隐藏着多少艰难苦楚，多少令我们肃然起敬的瞬间啊！
其实，消防员也是血肉之躯，在他们选择这个职业之前，也和我们一样，是一个普通人。但是，当他们穿上防火服的那一刻，他们又是不一样的，他们比我们多了一份责任心——对这份工作的责任心，对人民的责任心，对社会的责任心。
一个普通人，是渺小而脆弱的，可当他有了一颗守护他人的心时，他就会变得不可战胜。这样的人值得我们敬佩！
初一我这样走过作文【四】
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——————题记
在人的一生中，我们总会遇到各种各样的人，有些人也许只是生命中的过客，但有些人，会在心中留下挥之不去的印象。这些人会为我们的生活增添光彩。在我的记忆里，有这样的一位老师，她给我的人生带来了启迪。
这样的人让我敬佩。上课时她总是神采奕奕，打开课件，伴着课本内容，“兴”意盎然地讲述着。朗读时，她总是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的动作、神态朗读得栩栩如生，灵活灵现。像鸟儿婉转地歌唱，像春风沐浴着大地，这样的课堂，令人陶醉。
这样的人让我敬佩。课余时间，她时不时会在广播内提醒“欠租”的同学“交租”。她一直很有耐心，静静地等待着，直到“交租”的同学出现。她仍用她甜美的声音教导：“下次早些啊！”
论年龄，她是我的长辈。她喜欢和同学打交道，开玩笑，分享心得——她总与我们亦师亦友。
放学了，我们哼着欢快的小曲，结伴回家，就在这时，办公室的灯亮了。我知道，她不是在备课就是在批阅作业。我悄悄站在门口，看见她戴着眼镜，握着红笔，在作业上“挥舞”。她时而微笑，时而叹息，时而皱眉。这都是她对我们的作业的评价。她是无私的，默默奉献；她是辛勤的，总要很晚才能回家，这样的人让我不得不敬佩！
她总会在繁忙的工作中抽出时间去辅导学生，“检查”，“抽查”，“教导”，“验收”。这仿佛是道程序，既有效又有趣。
她是我所敬佩的人。我们是小苗儿，她是园丁，是她培育我们，教给我们做人的道理，让我们茁壮成长。她是谁，不用说你们已经知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——赖老师。
有人说师恩似山，因为高山巍巍，使人崇敬；还有人说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。兢兢业业、甘为人梯、任劳任怨的赖老师对我而言亦师亦友，在我心中留下挥之不去的倩影。
初一我这样走过作文【五】
他，总在我们堕落时给予最严厉的劝戒；他总在我们需要时给予最有效的帮助；他，总在我们最无助时给予我们最无私的关照……他，让我敬佩不已。
我对他的敬佩，不是在什么英雄大事中产生的，恰恰是在那些小如蝼蚁的平凡的事中产生的。
有天上午，第三节课下课铃响起，同学们都不禁松了口气——好累啊！但没过多久，只闻几声沉重的皮鞋摩擦地面的声音，全班从吵吵嚷嚷地状态瞬间来了个掉头——鸦雀无声。可谓是“未见其人，先闻其声”！
一刹那，所有人的目光锁定在“他”身上。他以一种难以形容的步调走向讲台，我们瞬间感受到一股压力，仿佛就要冲破屏障，向我们袭来。他在讲台上放好课本，抬头看向我们，微皱的眉头让我们赶到没有好事发生。
果然，接着他就开口：“昨天的作业……很糟糕。”他一个接一个毫不留情的点出批评的同学，被点了名的同学个个像落汤鸡似的，低着头拿回了自己的作业本。
他走出一步来，开始跟我们讲“大道理”：“从昨天的作业可以看出，我们的学习存在很多问题……”他总是这么说，这几乎成了他的口头禅。
突然，他近乎吼了出来：“我们来学校，是为了学习，是为了更好地学习而边玩乐边学习……”
“我希望你们不要同动物相提并论——如果你只玩乐不学习，那跟蠢猪有什么区别！”
字字铿锵有力。
他总喜欢把“蠢”读成“犬”，每到这时，我们都会笑他。但现在，我却笑不起来——正是因为一个字，让我对他更加敬佩，印象更加深刻。
也许，我是被他的话触动了一根清凉的心弦，我抬起头望向他——他的双手后背，嘴巴微张，他那两撇浓厚的眉毛此时已经紧皱额心。他的眼睛中，似乎放射出一种炽热、愤怒的光芒！也是，同学们的作业做得这么差，身为老师，谁能不生气呢？可是，那光芒中，似乎又有地中海——不仅是愤怒，更多的竟是关切与期望！
是啊，哪个老师不希望自己的学生更好？没有！
顿时，我心生敬佩——在聆听他讲解题目的同时，我不禁感到这位老师是多么善良，至少在我的心中他多么伟大！我懂得它眼中光芒的意义所在——他，在为我们的后路着想！他不仅是教授知识的人，他就是我们人生中的一位重要的导师！这样的人，怎么能不让人敬佩！
那节课，让我对他心生无限的敬佩。他，就这样在一个平凡的事融入我的心中。那个“他”，是我们的数学老师，年级级长——窦老师。他，真的让我敬佩！
初一我这样走过作文【六】
要说让我敬佩的人，我觉得我的奶奶能够算是一个。
虽然她很普通，有时和她会所话，她还常常听不见。还有，她的腿脚也有些不利索，但这并不影响我对她的敬佩。
你看，家门前四周的新鲜的蔬菜，你以为是哪里来的摆设？不不，奶奶的腿再不好，也能在田中干上几个小时。你时常会在阳光下见到那个瘦小的身影，锄头颇有力量地凿着干硬的土块。虽然老妈和老爸劝她多休息，可奶奶总说：哎呀，闲着也闲着，出来干干活也活动活动筋骨。”
那田被奶奶养着可好了，青菜绿的油亮，茄子紫的深邃，番茄红的着热烈因为有这样的奶奶，这样的田地，住在乡下的那会儿根本不用去买菜。
你也别小看奶奶的耳朵不好使，虽然要大声说话，但奶奶也会尽力地挤着耳朵去听，奶奶自己不知道她听力不好，所以每次电话中总是自言自语的讲话，搞得我们很无奈，耳朵不好使，就用看字说话，奶奶学识不高，但对我所学的知识颇感兴趣，经常在我看书时问道：孙女，这个怎么说呀？”这个念什么呀？”这个什么意思啊？”我也依着奶奶，手指指在字上，嘴中先慢慢地拼一下拼音，让奶奶念，对了就说字的音。不仅这样，奶奶还会用自己的文字来看电话，电话簿早被奶奶写上了密密麻麻的文字和符号。
奶奶作为一个平凡的劳动妇女，每天都在用她自己的方法去劳动、学习。
我爱这样的奶奶。
