作文六年来难忘的事【一】
我还记得那时一个炎热的下午，老是叫我们到幼儿园去拍毕业照，当时人海茫茫，而我在第11个拍的，拍之前我问妈妈：“妈妈做什么动作”妈妈说：“你自己去想”。拍的时候我心里很紧张，只听“咔嚓”一声我的毕业照就拍下来了，我飞快的跑去问妈妈说：“拍的'好吗？”妈妈回答说“好，好，好极了！”当我听见时别提我有多高兴了，仿佛我立刻就能直跳三丈，飞入云霄，这是我才发现同学们都在喊我呢，正当我和同学们在玩的时候，我一不小心就摔了个“狗啃泥”，同学们顿时笑了起来，之后我就生气的回家去了。
当我得到幼儿园毕业照片时，我又好像回到从前快乐的时光，但时光不能倒流，只能向前走，当时我就为我自己定了一个目标：“杨万顺，不能放弃，不能失败，只能前进，不准后退。”真是时不待我，一转眼我就成了三年级的小学生了。
作文六年来难忘的事【二】
记得有一次，阳光明媚。天晴得像一张蓝纸，几片白悠悠的云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。妈妈看这天气好，所以要带我去游泳。我心里可是千千万万个不愿意啊！可惜没逃过妈妈手掌心，还得服从命令啊！谁让妈妈
当天下午，我看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措的来到了游泳池。我磨磨蹭蹭的装备好了。映入眼帘是一个大型的游泳池，池水晶莹剔透，清澈见底。我走到了一个如水乐园的地方，一下去，我浑身舒服极了！那里的水只到我的'膝盖这么高。有五颜六色的水上滑滑梯，上面映着童稚的卡通人物。还有充满童趣的秋千，我轻轻的荡漾。令我忘了所有烦恼和不开心的记忆，浮现出一丝丝最甜的微笑。那有很多小朋友，他们自由自在，无忧无虑的游。看他们乐滋滋的样子。我的心情就轻松多了，因为我心想，连比我小的都能不顾一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他们！当然，我知道我游泳的姿势是多么的狼狈！
我游着游着，感觉到了游泳的乐趣。湛蓝的天空，一阵阵微风吹来。让人感到清爽，又让人感到寒意。看来今天妈妈要我来游泳是应该的！远处，一位大眼睛的小女孩向我走来。她那纯真的大眼睛闪闪发亮，像一颗黑珍珠一般。她游到我面前，说道，姐姐！我们玩水球好不好呀？我不假思索的答应了。后来，我们还去玩了池中央最大的滑滑梯，走上去，滑下来的时候，水花四溅。非常刺激。我的心情还那么高兴那么欢畅。像是喝了清醇的酒，心里爆发出灿烂和快乐。
时光荏苒如白驹过隙，时间如流水一般，一去不返。真希望时光在这停止，因为太好玩了太刺激了。我的童年就是这样五彩缤纷的，也有酸甜苦辣。但不要浪费每一秒的童年时光，因为时间一去不返
作文六年来难忘的事【三】
那是七月的一天，艳阳高照，绿柳鸣蝉。而我则和婆婆一起去成都文轩书城参加“我的一本课外书”演讲比赛的复赛。
说实话，当时我的心情非常复杂。既有入围复赛的兴奋，又有对于未知前路的紧张与恐惧；还有对于荣誉的渴望，以及几分“不成功，便成仁”之意。这在现在看来或许有些可笑，但我当时的心情就是这样，五味杂陈。
走进新华文轩的大门，映入眼帘的一幕顿时令我的心里七上八下。只见文轩书城的大厅已被挤得满满当当，有数以百计的小选手在焦急的等待着。我心里暗道：“怎么会有这么多选手呀？不知道能否从中脱颖而出呢？”此时，我走到大厅的中心，下意识地抬头向上望了望，只见每一层的环形护栏旁都是黑压压的人群。他们的目光都汇聚在这大厅中，期待着比赛的开始。这一下，我的心里更加紧张了，冷汗大颗大颗地落下来。
很快，比赛便拉开帷幕。我一边等待着，一边屏息凝神，仔细聆听着比赛的状况。当我得知大部分参赛选手大多以童话寓言作为演讲题材是，心中这才有了几分底气，暗自思忖道：“这读书演讲比赛一定十分注重演讲者对于书的剖析，而童话寓言大多浅显易懂，看来，这其他参赛选手的.实力也没有我想象中那么强。”
这时，广播又响起了：“请0236号选手到一号比赛区。”我低头瞧了瞧胸前的号码牌，这不叫得正是自己吗？我立刻起身，走入了一号比赛区。
走入比赛区，我首先向评委深深的鞠了一躬，看了看评委。这三位评委中有一位年纪较轻的阿姨和两位爷爷。那两位老的评委皆是一脸的严肃，只有阿姨的面色要温和一些。待到工作人员调试好话筒后，哪位阿姨向我点了点头，说：“可以开始了。”得到指令后，我立刻开始演讲：“我这次演讲的题目是《信仰的力量》。在演讲过程中，我还不忘瞅瞅评委们的表情，可惜，他们的面色从头至尾都一个样，我什么也没有看出来。
终于，我完成了演讲。此时，我的汗水已经浸湿了衣衫，额上汗珠密布。这时，那年龄最长的评委发话了：“接下来，我问你几个关于书的问题。大家都知道，名人传记有很多，那这本《屈原》在什么地方吸引了你？”我沉吟半刻，答道：“这本书最吸引我在与。”
随后，评委又连连问了我几十个问题，我刚开始时还能从容作答，可到了后面，我便有些招架不住了，对于一些问题也只能努力组织一下语言敷衍过去。
终于，评委结束了提问，我如释重负，抹了抹汗，和婆婆一起离开了比赛场。在回家的路上，我还在担心能否获得评委的认可，但现在看来这些担心都是多余的。
时至今日，再看看这张奖状，我心中顿时感慨万千，它凝聚着我的汗水，见证着我的努力，同时，也是对于我最好的回报！
作文六年来难忘的事【四】
她是一个非常正直的人，她不爱用棍子解决任何问题。总是以理服人。她就是我们的语文老师。
她一头卷发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，双眼皮，大眼睛。时常身穿一件棕色的上衣，一条牛仔裤，总是笑眯眯的，很慈祥。
儿时，我觉得她很美，总是温柔的伴着我们学习；儿时，我觉得她很神气，每一句话都能触动孩子们的心灵。现在，我才知道我们是教室中的鸽子，而她是我们的导师。引领着我们飞向湛蓝而深邃的天空。
记得有一次，班上有一位同学不写作业，她气极了，我想她一定要打人了，出乎意料她并没有像别的老师那样拿起棍子就揍，而是给那位同学讲了许多道理，告诉他一定要认真写作业，只有这样才会进步，老师相信他，他一定行！后来，在老师指导和鼓励下，那位同学终于把作业补完，脸上露出了成功的'喜悦，此时，老师恬静的脸上也露出了满意的微笑。
还有一次，那次的教训让我一瞬间长大了，使我终身难忘。那是一个星期一的早上，临交作业了，我突然想起有道题忘做了，于是我便匆匆补，那哪里是补？其实是抄。是我顺手抄别人的，心想反正老师也不会发现。
下午课间老师把我找来问：“糖甜不甜？”我还不知怎么回事，老师又问：“别人吃过的馍馍香不香？”“不香！”“不香！你还吃？”我正思考老师话的意思呢，老师又问“以后还抄不抄别人的作业了？”我才明白，原来老师已经知道我抄作业了，顿时我的脸火辣辣的烧起来，我羞愧而后悔。“不抄了！”我说的话连我自己都听不清。老师说：“好吧！回去吧！”我红着脸回了班。
是啊，怎能抄作业呢？抄作业就是吃别人的嚼过的食物。我很感激我的老师，不管怎样她没有让我在别人面前丢脸。同时我也很佩服老师，她又是那样的神机妙算，把我们每个学生的心理摸得清清楚楚。
老师就是这样一个人，对我们教育时，既不用棍棒，也不用训斥，而我们却都能欣然接受，是因为她总能以理服人。
长大后我也一定要做一个像老师一样的人，做一个以理服人的好老师。
