歌乐山的风景作文四年级【一】
我们也进行着我们的继续旅程来到美丽的成都。沿着宽阔的马路直来了乐山大佛之地凌雲山。
凌雲山有多高即佛就有多高，山体一尊佛，佛是一座山。这尊高大的佛坐像距今已有一千三百多年，佛像的正前方就是岷江与大渡河的交汇处。据说建修这尊佛像主要是祈祷佛祖保佑沿江两岸的百姓安宁没有水患。说未也怪，自从这尊佛像建好后，一千多年来从未有过江水祸害百姓。
沿着陡峭悬崖绝壁的悬梯踏步，领略这尊千年佛像的`浩大，七十二米的佛像迎空天而坐，沿着三百三十三个雲台绕佛像而行，似感佛光阵阵传来，顿觉佛灵梦回，心间清爽了许多。佛足下是浩浩荡荡的江水滔滔，佛背靠着凌雲山的青山环抱，千百年天佑华夏儿女，千百年佛光耀中华！
来这里顿悟了佛学乃哲学的前端，来到这里学知了佛殿庙门门槛是佛的双肩，跨佛殿庙门时应左脚先行，一步跨越门槛，是过门，踏在门槛上即是人生之坎；识学了因果循环，因果报应，佛像前摆的花是因，放存的水果才是果；识学了佛寺、庙没有回头路。
原来人的第六感觉才知道是佛学，知道了佛学不是封建述信，是理性思考的前端科学。怪不得千里百年来佛事一直在百姓的日常生活当中，佛在人们的思想与理念之中。由此看来佛之光广、佛光之普照，万物之承佛佑确是应该。
学佛礼，知佛识，懂佛语，觉佛语，拜佛祖，迎佛光，祈佛佑，是乐山大佛行的悟。
来这里才知道佛祖的接班人是阿弥陀佛，知道了观世音还没有修成佛。佛祖之大难有容乃大，佛光普天地滋润万物，佛佑世间万物都是平安吉祥。佛学是哲学而超哲学，是科学而超好科学，是宗教而超宗教的一种文化，也是最早的辩证法。
佛在心，爱在心中，心中有佛，胸中有爱。参佛经，觉佛悟，你我始从，行善举，积大德，善行天下，徳赢人生。
歌乐山的风景作文四年级【二】
不行，我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!
今天是体育课，做完体操后，就可以自由活动了。一解散，同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮，就是一个车轮形状的东西往上跳过去，跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队，这不!该我了，于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳，我就用全身的劲来跳，我一用力，把第一个跳过去了，再一用力，把第二个跳过去了，再……就这样我把一、二、三、四，“四大天王”都一一战胜了，到了“如来佛”的时候，我怎么也跳不过去了。别人都取笑我，我一愤怒再加上一时的冲动，竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候，我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好，那就非操场莫属了!
操场很广阔，基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操，做完后，就可以去操场上做操，做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要，既可以劳动筋骨，又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!
歌乐山的风景作文四年级【三】
??山大佛导游词四年级作文各位游客你们好，我是大家的导游，我叫王乾颖，大家也可以称我为王导。现在我们来到的是乐山大佛风景区，乐山大佛已经被列入《世界文化遗产》。
乐山大佛，又名凌云大佛。位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧，濒大渡河、青衣江和岷江三江汇流处。乐山大佛通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像。它开凿于唐代开元元年713年，完成于贞元十九年803年，花了大约九十年时间。现在我重点介绍凌云寺和大佛的创始人海通禅师自剜双目启建的故事。
我现在为大家介绍凌云寺。凌云寺据有浓郁的文化，凌云寺寺宇轩昂，苍楠翠柏、修竹茂密、花木扶疏，佛教文化底蕴深厚，历代名士墨迹、碑刻众多。有历史悠久的珍贵佛教文物700多件，有唐代至今的摩崖诗文、石刻、佛龛、碑刻350余通，古今楹联150余副。头每年接待游客众多，信众百万余人，香火十分旺盛。
接下来我再介绍海通禅师自剜双木启建的故事：一日，嘉州郡守听说海通手里有一大笔钱款，就带了一大批随从前来讨要。海通面对威胁，毫不畏惧，断然拒绝了，他斩钉截铁地说：“自目可剜，佛帐难得！”海通的高傲和轻蔑激怒了贪财如命的\'郡守，郡守恼羞成怒的说：“那你就剜出来看看。”这时海通就剜出了自己的眼珠，放入到一个铜盘，拿到郡守面前。郡守顿时大惊失色，吓的魂不附体，仓惶逃下山去。
现在我们游览完了乐山大佛，各位游客就要回到酒店了，希望我的讲解能给大家一个愉快的心情！我相信，我们还会有缘相见的！
歌乐山的风景作文四年级【四】
深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.
秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光.
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气.
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好.
校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶.然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力.校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好.
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测：别的星星都到哪里去了?
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!
秋天,你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳.
你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊."悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦.
你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色.飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧.这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了.
你悄悄的走来,带来了美丽的`秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年."
我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节,果实收获的时节,欣欣向荣的时节
歌乐山的风景作文四年级【五】
今天是阴天，吹着微风感觉很凉爽，是去富乐山游玩的好机会。于是我在爸爸、妈妈的带领下走路去富乐山玩。不一会儿就来到了富乐山下，首先出现在眼前的是雕刻得栩栩如生的“桃园三结义”塑像。瞧，这三个人手举酒杯好像在结拜。我问爸爸“：爸爸，这三个人是谁，他们在干什么？”爸爸耐心的解释说“：这三个人分别是汉朝的刘备、关羽、张飞，他们在张飞家的院子里饮酒结拜。”哦！原来是这样，我点了点头。
看完“桃园三结义”，我迫不及待地进入富乐山公园大门。我们开始上山了，山上到处都是郁郁葱葱的树木和五颜六色的鲜花。山上有许多和我们一样来游玩的人。走了一会儿，我们累了，便在一个清澈见底的.湖边休息。我看见有人在租游船，我就说：“我们去划船吧！”爸爸说：“好主意，划一划船轻松轻松。”于是我们付了钱，选了一条鸭子形状的船。因为我不会划船，所以船一会到西，一会到东，一会儿到中间，一会儿到前面，把我弄得手忙脚乱。我又不会游泳，幸好有爸爸在，要不然我早就吓哭了。妈妈生气的说：“不会划，就别划。”于是我没有再划船，只看两边的风景。忽然我看见一个美丽苗条的汉白玉古代女子的塑像。她低着头，拿着琵琶，好像在弹琵琶。我看见她后面岩石上写着“琴思”两个字。我这才知道这个清澈见底的湖叫“玉女湖”。
划完船我们又开始登山了，一路上我看到了玲珑剔透的三国人物、美丽的桃源洞、冷源洞、古色古香的忠义堂……富乐山上的景物真是令人目不暇接啊！
终于我们来到了山顶，看到了坐落在山顶的高高的富乐阁。富乐阁一共有五层，每层有八个屋檐，屋檐八角上翘，屋顶用琉璃瓦铺成。红墙黄瓦显得格外雄伟壮观。因为地震的原因，富乐阁在维修加固，所以没有开放。我们没法像以前那样爬上富乐阁楼顶望远。站在山顶上放眼远望全城的风光：啊！天空离地面很近，一朵朵云彩点缀着高高矮矮的楼房；一条条公路变成了长长的弯弯曲曲的小溪；公路上各种各样的车子也变成了各种各样的五颜六色的纸船在溪面上慢慢地游动，绵阳城看起来美丽极了。
富乐山的景色真美呀！爸爸妈妈坐在椅子上喝茶聊天。我就在山顶蹦蹦跳跳地到处游玩。山顶上的大人们有的在玩斗地主、有的在喝茶聊天、有的在拍照……好一派祥和的景象！不知不觉天渐渐暗了下来。妈妈说：“现在天晚了，我们回去吧！”爸爸说：“好。”我只好依依不舍的和爸爸妈妈回家了。美丽的富乐山，我爱你！你美丽的风景一定会出现在我的梦中！
……
歌乐山的风景作文四年级【六】
清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。
风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是美丽的校园沉浸其中。
那边，门卫余爷爷再给花丛浇水，花儿们都争着多吸些养分，搞的花丛“乱哄哄”的，而余爷爷只是慈祥的笑了。
这会儿，教室里同学们都在读书，那“一年之计在于春，一日之计在于晨”读书声，给校园增添了一份美。
