二年级写陶艺彩绘的作文(写一篇关于陶艺的作文二年级)

二年级写陶艺彩绘的作文(写一篇关于陶艺的作文二年级)

首页话题更新时间:2023-04-13 14:11:32
二年级写陶艺彩绘的作文(写一篇关于陶艺的作文二年级)

二年级写陶艺彩绘的作文【一】

中国是陶瓷古国,说起陶瓷,外国人就会想到中国。陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性,流变性,以及成型方法和烧结规律,才能促成陶艺形态的产生和演化,使陶瓷器物产生美的形式。同是注重造型与装饰的有机结合,通过人们敏锐的灵感和创新意识,捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力,这样就出现了全新陶艺形态,为智慧的人所掌握、发展、创新。任何艺术发展到一定阶段,都会形成完整的技巧。

今天一早,我们就开车来到了运河广场的“陶一天”,一进去都是各式各样的精美的陶瓷,有杯子,有风铃,有“蛋糕”,还有很多可爱的.挂件。我和弟弟找了一个位置坐了下来,一位老师让我们从窗台上挑选一个自己喜欢的陶瓷。我左看看右看看,眼睛都看花了。终于,我在窗子的一个角落发现了一个可爱的小兔子风铃。我把它拿了下来,爱不释手。我告诉老师我要做这个风铃,老师就拿来了一块陶泥,坐在我旁边,教我怎么做这个小兔子风铃。我先把一块陶泥拍成圆形,然后把两小块陶泥搓成比较粗的“棍子”,但老师却说我做的不好看。老师教我,首先搓成一个圆柱体,然后把其中一个长方形的面轻轻拍平,最后用工具掏出一个椭圆形,一个兔子耳朵就完成了。接下来,老师又教我怎么把耳朵贴到头上。第一步:把要粘贴的地方刮毛。第二步:把泥浆涂到刮毛的地方。第三步:使劲把耳朵和头贴起来。第四步:用手把多余的泥浆抹平,使耳朵和头连接在一起。在贴的时候一定要用劲,不然烧的时候会掉下来的。我用同样的方式把手和身体贴在一起。当我正要把身体和头贴在一起的时候,老师说:“不要贴在一起,拿去那边用吹风机吹干。”我一头雾水的把兔子拿去吹风,吹到一半时老师让我挖洞,我这才想起来我做的是风铃,就乖乖的开始“挖洞”。把身体挖穿,头只要挖一半就可以了。最后,只要把头和身子贴在一起就ok了。

下面,我就可以去上色了。“恩......画什么表情好呢?”我苦苦思考着。我想了好一会儿,才想出一副可爱的表情。我连忙画了上去,生怕自己等一会儿忘了。我给小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的颜料,一只可爱的小兔兔就跳了出来。我用吹风机吹干,交给老师,老师用一根细棍子从头的正中心戳下去,这样就可以把铃铛穿过去了。

唔……还要等到下下个星期才能拿风铃呢,今天,我领悟了陶艺中的艺术,也知道做陶是很不容易的。

二年级写陶艺彩绘的作文【二】

今天,我们乘着大巴车来到了“海上花田”,我们一路上欢歌笑语。过了大约一个钟头,我们五(1班有说有笑的走进了“海上花田”,大约走了过了几分钟,我们找到了一块风水宝地安营扎寨。

这时,李老师让女生去彩绘,让男生来看守阵地。这段时间是漫长的,大约等了半个多钟头,终于轮到我们男生来彩绘了!

我一到那,就直奔有陶瓷娃娃的地方,我奋力一挤,把手伸的老长老长。辛苦总是有回报的,我总算抢到了一个陶瓷娃娃。

我看到眼前的局势,另外都万事大吉,只差颜料了。于是我便赶紧加了一盘颜料,开始给属于自己的娃娃上色。我的目光扫来扫去,最后落到了红色上了。我拿起笔,沾了一下红颜料,给自己娃娃的帽子涂上了红色,我觉得娃娃带着红色的帽子表示吉祥;接着,我又给娃娃的肚子涂上了蓝色,这样感觉给娃娃增添了一点乐趣;然后,我又给娃娃的围巾涂上了红色,这样让人看着就很温暖……

不一会儿,我的娃娃便做好了。我的娃娃五彩缤纷,好像活的`一样。这时,我觉得自己像画家一样,涂出了一个这样精美绝伦的作品,让我自己都久久地赞叹。

美好的时光总留不久,不一会儿,我们便要离开这里了,可我们都对“海上花田”无比的留恋,恨不得能再多待一会儿,可是时间是无情的,所以只好乖乖的走了!

“海上花田!我们以后再见!”我发出了最后的呼唤!

二年级写陶艺彩绘的作文【三】

那天下午,看着老师笑容满面地走进教室,同桌小声对我说:“看样子,我们的幸福时光就要到了。”我点点头,表示赞同。果然,老师微笑着宣布:“同学们,我们着两节课去书城玩陶艺。”“好啊!”“万岁!”

不知不觉,我们已经静悄悄地到了书城门口,老师说:“由于陶艺馆位置不够,一些同学先上五楼看书,一些先进去玩。”我是第二批进去的。

进去之后,我们看到一台台从来没见过的机器,都不禁小声讨论起来。有个工作人员来为我们介绍,这就是做陶器的机器,过了一会,我们看到前面同学的作品,做得真不错。我自以为是的说:“我能做得比这个更好!”

工作人员给我们示范了一次,看得我们眼花缭乱。一会,我们又自己动手了,我和另一位同学工用这台机器,他抓了一块陶,学着介绍人员,他把手的位置放好,踩着开关,转了起来,过了一会,这已经像一个杯子了,我终于忍不住了,说:“让我也试试。”我摸起陶,我细细的用手感觉,陶土冰凉冰凉的`,我的心却暖洋洋的,旋转的机器,让我觉得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同学提醒,我才发现自己已经把杯子转变形了。而提醒我的那个同学费了半天的劲,才让杯子又基本成型。这时我感觉到了前面同学的做得不容易,以后再也不敢乱说,不敢自以为是了。

虽然这节课已过去两年,可我心中还是忘不了这堂陶艺课。因为这真是目前我上过的最有趣的一节课啊!

二年级写陶艺彩绘的作文【四】

这是一部很冷门的电影,观看的人数不多,但是好评如潮。在很多的爱情题材的电影里,这是一匹***出来的黑马,不同于很多爱情片浪漫的桥段,这里的爱情既让人们羡慕,又让人们感动的平淡的相守。

女主茱娣是一位先天关节炎患者,走路有些怪,曾经未婚先育生有一女,家人担心她没能力照顾孩子,就谎称孩子先天畸形埋葬了,其实悄悄地将孩子送人了。茱娣喜欢画画,在她的笔下,世界是一片纯净无暇的圣地,但是为了要维持生计,她不得不去应聘一个女佣的工作。

雇主是一位孤傲冷峻的怪脾气的老男人,当茱娣去面试的,男主表现得很不耐烦,但听说她被孩子丢石头,外冷内热的男主还是护送她一程。茱娣只是想证明自己的价值,硬着头皮从自己家搬到了雇主家。

雇主脾气很臭,一言不合就抽嘴巴,看似这么暴脾气的人很难相处,没想到茱娣和他相处了一辈子。男雇主渐渐地发现了茱娣的温柔和画画的天赋,虽然他并不懂她的画,但是他会给她买好多画画的`颜料。渐渐地,他们两个人在生活的磨合中产生感情,到最后两个人举办了简单的婚礼。

在一次偶然机会,茱娣的绘画天赋被发掘了,她的画成了香饽饽,甚至上了电视。她的丈夫发现自己配不上她。茱娣很认真地说:“你给了我所有想要的。”茱娣成名以后,还是一如既往地简朴,和男雇主两个人相沫以濡,十分恩爱。

茱娣的家人快离世了,她才知道自己的女儿还活着,当她的丈夫带她看女儿住着的房子,让她安心。时间越久,茱娣的身体状况越差,她的丈夫非但没有嫌弃她,相反抱怨自己曾嫌弃她不完美。

最感人的就是影片的最后,这部电影是根据真实事情改编,最后一位白发苍苍的高个子老先生和一个历经磨难但笑容满溢的老太太出现在画面里。我想遇见爱情最美好的样子不是你多么富有,而是两个人能相濡以沫,互相扶持到老。这是多少人羡慕的婚姻。

二年级写陶艺彩绘的作文【五】

梦想如同一缕清风,在我们感到困惑的时候,它就会将我们的大脑冲醒,从而将成功之舟驶向远方。有了梦想,我们就会去奋斗,去探索奇迹,去追求未来,去创造未来,改变自己,改变世界。

成龙是一个演员,拍过的电影也是无数了。而他这个人,也如同他的名字一样宏伟博大。面对阻碍,也要覆雨翻天,勇敢地破浪乘风。即使是一位功夫深,受人敬仰的明星,也毫不骄傲。成功背后的他都有着许多不为人知的一面,每次看到他精彩的电影,都显示着成功的辛苦、受伤,生病随时都有着可能。一条条疤痕无不让人惊叹。但他仍然坚持着自己的梦想,为梦想而拼搏,为自己而奋斗!

按下快门,一张张照片就这样轻轻松松的完成了。但谁又能想到,如此简单产生的照片,竟记录着这么多不为人知的一面呢?偶然的一次,解海龙解老师通过一条新闻,决定把他的镜头去对准那些孩子们,了解他们的生活。一张张照片的拍摄,记录了那时的'艰苦,社会的不足,特别是那“大大的眼睛”渴望读书的眼睛,为了读书,都忍受着艰苦的环境,一个比一个坚强。别人的梦想,别人渴望的眼神,更让我知道,国家还没有成功,还有一些苦难的人需要去帮助,需要去改变。

每当看着宏伟壮观的飞机,一步步,一层层飞上皎洁的蓝天,如同鸟儿一般展翅飞翔。这么一个壮大的物体,在经过飞上蓝天之前,又是通过了多少的磨难呢?c919的成功,不仅仅是中国的象征,也更是制作团队的梦想,试飞行员也同样冒着生命危险,一个小小的细节都有可能导致飞机飞行的困难,都有可能使飞行员与飞机丧失生命。一个小小的机构,都需要精细的测量、计算、讨论,才能成功制造一个宏伟的飞机。它代表着中国,象征着未来,命运的改变,世界的不同。

中国在改变,社会在更加优秀,身为新时代的我们,也会比旧一代跟强。经历过风雨,经历过困难,载着梦想,去创造未来,去探索未来,未来的美好属于自己,创造与自己。

二年级写陶艺彩绘的作文【六】

这是一部很冷门的电影,观看的人数不多,但是好评如潮。在很多的爱情题材的电影里,这是一匹***出来的黑马,不同于很多爱情片浪漫的桥段,这里的爱情既让人们羡慕,又让人们感动的平淡的相守。

女主茱娣是一位先天关节炎患者,走路有些怪,曾经未婚先育生有一女,家人担心她没能力照顾孩子,就谎称孩子先天畸形埋葬了,其实悄悄地将孩子送人了。茱娣喜欢画画,在她的笔下,世界是一片纯净无暇的圣地,但是为了要维持生计,她不得不去应聘一个女佣的工作。

雇主是一位孤傲冷峻的怪脾气的老男人,当茱娣去面试的,男主表现得很不耐烦,但听说她被孩子丢石头,外冷内热的男主还是护送她一程。茱娣只是想证明自己的价值,硬着头皮从自己家搬到了雇主家。

雇主脾气很臭,一言不合就抽嘴巴,看似这么暴脾气的人很难相处,没想到茱娣和他相处了一辈子。男雇主渐渐地发现了茱娣的温柔和画画的天赋,虽然他并不懂她的画,但是他会给她买好多画画的颜料。渐渐地,他们两个人在生活的磨合中产生感情,到最后两个人举办了简单的婚礼。

在一次偶然机会,茱娣的绘画天赋被发掘了,她的画成了香饽饽,甚至上了电视。她的丈夫发现自己配不上她。茱娣很认真地说:“你给了我所有想要的。”茱娣成名以后,还是一如既往地简朴,和男雇主两个人相沫以濡,十分恩爱。

茱娣的家人快离世了,她才知道自己的女儿还活着,当她的丈夫带她看女儿住着的房子,让她安心。时间越久,茱娣的身体状况越差,她的丈夫非但没有嫌弃她,相反抱怨自己曾嫌弃她不完美。

最感人的就是影片的最后,这部电影是根据真实事情改编,最后一位白发苍苍的高个子老先生和一个历经磨难但笑容满溢的老太太出现在画面里。我想遇见爱情最美好的样子不是你多么富有,而是两个人能相濡以沫,互相扶持到老。这是多少人羡慕的婚姻。

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