田间捉蝴蝶的作文【一】
我们一伙七人登上了一艘水泥船，大舅舅和爷爷划船，向河中心的田地划去。
划到一半，爷爷奶奶突然想起来，忘记带打火机和杂草了，于是又把船划回去。停在码头，爷爷和奶奶回家拿杂草和打火机，我和两个弟弟在船上边玩牌边等爷爷奶奶。
片刻，爷爷奶奶抱着一堆的杂草回来了，我们就继续朝目的地划去。
到了目的地，一看，哇，爷爷的.菜园可真大呀！一些泥土上什么东西都还没种，一些泥土上长满了杂草，一些泥土上种着大白菜，还有一些泥土上种着番薯。
我们立刻开始分工了。妈妈和奶奶把从三垟曾外祖父那搞来的芥菜的幼苗一株一株的种到什么都还没种的泥土里。
爷爷和我及小弟弟哆哆一起把从家里带来的杂草用打火机点燃，还把地里的番薯藤一把一把抓起来扔到杂草堆里烧，到那时我还不知道这是为什么，后来才知道这是为了制造有营养的泥土。
大舅舅和大弟弟棒棒在一片已经拔掉番薯藤的番薯地里用锄头挖来挖去，找番薯，没多久，他们身后就有一大堆大大小小的番薯了。
我和哆哆帮爷爷搬完番薯藤后，就跑到棒棒那儿，在他们已经找过的番薯地里翻来覆去的找，看看有没有他们落下来的番薯。
后来我们又跑到妈妈那帮忙种芥菜，种着种着，哆哆就嫌手脏，摆工了。
这时大舅舅不挖番薯了，他用家里带过来的水桶去河里捞了一桶水，用勺子把妈妈和奶奶种下去的芥菜苗浇一遍。
我救和哆哆跑到棒棒那里，棒棒用锄头把地翻了之后，我和哆哆再用手翻泥土，或者去找已经可以拔出来的番薯。
不一会儿，棒棒累了，于是我替他挖，他和哆哆来找。最后棒棒不知为何生气了，跑到旁边的一片瓯柑园里，捡起硬的泥土朝我们仍。
再后来棒棒出了一个鬼主意，他看着正在烧的杂草说：“我们烤番薯吧！”大舅舅说：“好！以前我们小的时候，经常这样玩的。”我们挑了几个小的番薯，可是没一会儿火灭了，最后以失败告终。
这时天空下起了毛毛细雨，我们赶紧划船回家了，不过在我们大家的共同努力下，芥菜苗种好了，番薯也挖完了。
田间捉蝴蝶的作文【二】
星期日下午停雨了，我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后，捉蝴蝶活动开始啦。
我从家里拿来了一个小盒子，就开始捉起蝴蝶来，说真的，不认真寻找还真难找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞，我心里很高兴，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来，等蝴蝶停下来后，我走到它的身边，用手一抓，这只蝴蝶突然一下子飞走了，停在白菜上。这次，我蹑手蹑脚地走到它的后面，手还没有抓住它的翅膀，这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的，悠闲地飞走了。我却气得要跳起来，几个来回下来，累得我喘不过气来，等我平静下来后，调整方略，又走到了蝴蝶身边，用力一抓，蝴蝶的翅膀就被我给抓住了，这只蝴蝶可真漂亮呀!黄里带白的\'翅膀，上面带着黑色的斑点，两只小眼睛警惕地瞪着我，好象在说：“你捉我干嘛，我又没惹你。”
我拿着自己的战利品，高兴地回家去啦!
田间捉蝴蝶的作文【三】
昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。 (朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。
那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。 (小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。
(看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但我不甘心，(于是便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的小花弯下(了腰，仔细一看，噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。 (尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。
这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听，真是个好主意!于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。 (对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”
捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好! (结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。
田间捉蝴蝶的作文【四】
你好！
来信收到了，首先我祝贺你们全家搬进了新居，你的房间一定布置得很漂亮吧？转学到了一个新环境，可能你还不熟悉那里的.老师和同学。但我相信他们很快就会成为你的好朋友，你一定会生活得很愉快的。
现在我来说说我的学习和生活情况。我的学习成绩近来一直较稳定，几次都在90分以上，数学有两次还得了100分。每天的作业我也能认真地完成，不过有时也由于粗心出现不该有的错误，需今后努力改正。
我的课外生活也是丰富多采的：踢足球，打网球，到田径场去跑步……最近，我们学校组织了足球联赛，我也参加了比赛。我的任务是盯住对方的主力队员，并帮助守门员防守。在比赛中，我多次瓦解对方的进攻，使我们队不失分。虽然我不能像其他队员那样在前边进攻射门，破门得分，但我也为班里出了一份力，也得到了锻炼，因此心里还是很高兴。
你走后，学校还举办了比赛、制作贺卡比赛及编写队报等一些非常有意义的活动，我都取得了好成绩，也得到了各方面的锻炼。
好了，就写到这里吧，希望你能和我保持通信联系。祝你学习进步，身体健康！
冯旭
12月16日
田间捉蝴蝶的作文【五】
那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的.山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，才能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
田间捉蝴蝶的作文【六】
一声声清脆的口哨声，一阵阵优美、动听的歌声使这美丽的田间又添几分优雅。田间一切都是那么美好，小虫、蛐蛐唱着愉快的歌儿。天显得格外的蓝，像一块蓝宝石。正当我陶醉在这田野间的美景中时，一群孩子顺着羊肠小道嬉闹着跑来了，嘴中还不停地念着：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”望着小朋友们远去的背影，我心中涌起一种无名的冲动，朦胧中脑海中涌现出上周六在阿婆家看到的情景……
久违的蓝天、白云。那个山坳是属于这儿的人们的`，那田间的美丽景象也是属于这的人们。几个农村孩子在小河中摸鱼。好是难得，好是幸福。“哈！哈！哈！抓住了！抓住了！”孩子们笑得那么开心，我真是羡慕极了，可又没有勇气跟他们一起去河里摸鱼。我不清楚，这些孩子是否欢迎我这位“陌生客”，我也不明白这田间游戏属不属于我。我只是觉得这儿的一切都是我们看也看不到的，想也没想过的；那么美好而又迷茫……“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”孩子们稚嫩的声音又一次响起，我不由想高声呐喊：何时让我们也拥有一个属于我们的“仙境”呢？
田间捉蝴蝶的作文【七】
于是我开始动工了，妈妈递给我一把小铲子，我接后傻傻的\'站在那。妈妈看见了，就对我说：“娇娇女，是不是怕弄脏你的衣服？”我听后怒气冲冲地说：“谁说的，我一定能做好！”我先从一块地进发，慢慢地很快就除完了。渐渐向另一块地除草，总的来说还算可以但还是难免会遇到困难，我遇到了一个很难拔掉的大草:全身长着刺，根系的很深，又粗又壮。我求救妈妈，哪知，妈妈却说让我自己想办法。我想啊想，终于想出了一个办法：先用手把调一部分，然后用铲子铲掉，最后就拔出来了。我验证了果然如此。我终于拔好了草!接下来就是种树苗:我要种一种名叫金边黄杨的小树苗。这就很简单了，我现在一块地里挖个小坑，然后把树苗正方进去，再永土掩埋起来。只要每天给它浇水施肥就可以了，会长成大树苗。我共种了5棵。
太阳快要落山了，我已经累垮了，可我从这次劳动中明白了劳动也有乐趣，只是我们不愿意去做!不过，我也感受到爸爸妈妈的辛苦，俗话说一分耕耘，一分收获，我相信，在未来的一天，我们也能开花结果。
