小学五年级暑假记事作文怎么写

小学五年级暑假记事作文怎么写

首页话题更新时间:2023-11-01 19:27:56
小学五年级暑假记事作文怎么写

小学五年级暑假记事作文怎么写【一】

漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,更能让我们明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名为《假文盲》的漫画,它让我陷入了深深的思考。

《假文盲》这幅漫画到底画的是什么呢?让我们一起来看看吧。在一个寒冷的冬天,有四个穿着棉衣的男人站在车站的母子上车处,一位衣衫单薄的妇女抱着她的孩子站在通道外准备上车,她一脸疑惑地看着这四个男人。而这四个男人呢,都一脸默然,似乎根本都不知道这位妇女的存在。第一个男人站得最靠近母子上车处这个标牌,按说,他最应该注意到这位妇女,让她进入通道。可他呢?双手插在衣兜里,一副理所当然的样子,真是丑陋!第三个人穿着厚厚的棉袄,戴着眼镜,一看就是文化人,可他却一脸不屑,丝毫没有为自己的行为感到可耻。而第二个和第四个人就更好笑了,他们一个闭着眼睛,一个戴着口罩,好像这样别人就看不见他们了似的。这四个人从衣着上看,都是文化人,不可能不识字,却在这寒冷的冬天,装作文盲,霸占本不属于他们的上车通道,真是自私自利,更是可笑之极!

在感到漫画的内容可笑之际,我想到了在我们的生活中,这种自私自利,不遵守社会公德的人和事可还真不少:在公园内的草坪上,明明写着不准践踏草坪,却每天都还是能看见许多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都写有不能乱扔垃圾的标语,可是废纸团、塑料瓶、易拉罐还是随处可见作为一名受过知识洗礼的有文化的小学生,我认为这样是不对的!我们不能做这种自私自利,只为自己着想,不遵守社会公德的人。遇到这样的人和事时,我们应当制止他们,并劝说他们要及时改正,做一个有社会公德心的人。

假文盲可耻,我们不要做这样自私自利,对社会利益视而不见的假文盲!

小学五年级暑假记事作文怎么写【二】

北风呼啸的冬天,公交车站里人山人海。一对母子来到公交车站,远远地望见一块标牌,上面印着五个大字-----母子上车处,那位母亲急忙跑过去,却看见一群男子站在那个通道上,只好无助的站在一旁,那些男士毫无愧疚之心,一个身穿大衣,手插口袋,脸始终没有抬起来;一个戴眼镜,专心致志地翻阅一张报纸,似乎没有看到“母子上车处”那五个大字;另一个看上去没气没力的,脸上带了一只口罩,好像要把整张脸遮住似的。衣着单薄的母亲眼睛里发出愤怒的眼光,可他没有能力将那些男士驱走。

那些男士并不是文盲,而他们为什么要站在“母子上车处”的通道上呢?因为他们只想快点上车,找个好一点的位子。虽然位子是有了,却丢了最重要的公德心。他们为什么要做文盲呢?因为他们只想得到利益。做了这些事却不敢抬起头来面对事实,仍旧一副问心无愧的样子。

生活中这样的例子很多,就比如说坐公交车吧。坐过公交车的人都知道,车厢内是有一些照顾专座的,这些位子是专门为孕妇和老人提供的。有一次我乘车的时候,一位年轻人坐在照顾专座上,一位老人站在他的旁边,年轻人假装没看到,反而把头转向窗外了。难道他不知道照顾专座是给孕妇和老人提供的吗?难道他不知道怎样做个有道德的人?难道他真的不知道自己现在坐的座位是照顾专座吗?不!他全知道。他和那些假文盲一样,丢失了一个人最需要的公德心。

让我们一起争做有公德心的人吧!文明一小步,道德成长一大步。

小学五年级暑假记事作文怎么写【三】

翻开语文书,我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》,令我思绪万千。

这幅漫画画着在车站里,立着一块牌子,上面写着“母子上车处”,可底下却站着几个身强力壮的大男人,大家一个个面无表情,若无其事的样子,把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边,看看那几个人,第一个穿着一件大衣,目视前方,很高傲的样子,像是一个老板;第二个带着一顶帽子,穿着一件军大衣,应该是个军人吧;第三个穿着一件时髦的羽绒服,一双乌黑发亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜,像是个知识分子;第四个人带着口罩,可能是个医生。

这四个大男人,难道是文盲吗?不,不是,大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲,又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢?原来,大家都是“假文盲”是无视社会公德的人。大家的外表看起来很干净,可实际上大家的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化,有知识,可却没有素质。大家是“德盲”,应该受到社会的唾弃!

其实,像这样的人还有很多。比如,最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”,就是过马路不用看红绿灯,只要凑够一小撮人就可以闯过马路,这不就是现实版的“穿越火线”吗?前几天,湖南卫视的一个栏目组做了一个调查,大家在长沙市最忙的十字路口等候,等了一个半小时,有两千余人经过这里,竟没有一个人遵守“红灯停,绿灯行”。大家都是“假文盲”。

努力吧!让大家行动起来,做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在!

小学五年级暑假记事作文怎么写【四】

这是一个人发生在车站的真实故事,这四个人人都是男人,他们却对站牌上的“母子上车处”五个人大字视而不见,装成假文盲,他们的心里想着自私自利,不为他人着想,远处一位母亲抱着她的孩子,用惊讶的眼神看着他们,但又无动于衷。

看了这幅漫画后,我禁不住批评了这四个人男人,能够看出,他们一个人是知识分子,但知识分子难道不识字吗?第二个人是军人,但军人难道不懂得尊老爱幼吗?第三个人是老板,但老板就能够高人一等吗?第四个人是牙医,但难道牙医就没有道德品质吗?想到这儿,我想到了我刚学的一句名言:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。于是我开始反思自我,想了一阵,我不禁脸红了,因为――那次陪大爸钓鱼,在一个人农家娱乐场所,所以钓鱼不要钱,但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个人标语牌,我虽看见了,但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼,于是偷偷拿了回来。此刻回想起来,我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人,我们了大多都是为了自我的一己私利,而不遵守规则。我们以后在生活中,要遵循规则,要为他人着想,要明白,有爱心、尊老爱幼的人,才会得到人们的肯定,受到人们的爱戴,同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔:“你们不觉得的你们行为不就应吗”?

小学五年级暑假记事作文怎么写【五】

“让”这个字是有些令人费解的。在所有孩子的童年时光里,“让”简直就是一大“禁忌”’,过年的时候尤其如此。什么糕点、糖果、饮料、电视等等都要让,连桌椅板凳都必须让。好不容易,客人都走了,这压岁钱,红包又要让来让去,最后几经辗转,还是落入爸爸妈妈的“无底洞”里了,这是自愿的吗?分明是强迫,哪是什么有礼貌、谦让啊!

后来长大了,知识增长了,老师给我们讲“孔融让梨”和“三尺巷”的故事,让我们明白“让”是一种美德,是中华民族世世代代传承的美德,懂得谦让礼让,才是有礼貌、有教养的好少年。

记得四年级的时候,我搭乘公交车去奶奶家,那时车上人不多,但座位却只剩一个,我连忙抢坐上去。过了两站,上来两位老人,我装着视而不见。可身边一个小男孩见了,连忙让座,扶着其中一位坐下。那男孩大概才六岁,却已明白“让”的意思,而且还做到了,难道我还不如他吗?我满脸羞愧,也连忙搀着另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后,我灰溜溜地下了车。

还有一次,我买好了华莱士,准备去接上美术课的妹妹。路过一个路口,看见一位大哥哥入迷地玩着游戏机,我一下子就被吸引住了,跟在他身后边走边看。一位大妈骑车把我一下子就撞倒在一边,幸好我抓住了旁边的电线杆才没有摔伤。我拍了拍手上和身上的灰尘,正要说教说教,而她却先开了口:“喂!你这小孩怎么走路的呀!”“你呢,违反交通规则,还说我呢。”我也毫不示弱,针锋相对地吵了起来。吵了好几分钟,旁边的人越围越多,我突然想起要去接妹妹,才不想和她理论了。于是我说:“算了,算了,您走吧。”旁观者也都在说道她,没想到她的态度也来了个180度大转弯,竟对我说了声对不起,默默地走开了。

“让”是尊重,“让”是宽容,“让”是一种美德。不管谁错在先,“让”都是最好的劝架人,“让”是每个中国人都应具备的品格。如果每个人都能做温润如玉的谦谦君子,社会不就更加和谐、美好了吗?

小学五年级暑假记事作文怎么写【六】

秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后,我便每天深思,想了许多、许多……[由题而思,真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着,此时的心一转眼间清凉了许多。忽然,一阵秋风吹过,我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天,是一个丰收的季节。

在这时,梨树挂起了金黄色的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容,因为他们有了收获,得到了回报。再看看我们的祖国,“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息,我们中国在世界上再一次创造奇迹,让全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收获吗?从开学到现在我没有一点儿进展,六年级本应是个极度紧张的时候,但我依旧天天玩耍,满不在乎,似乎并没有一点压力。

别的同学在家里天天苦苦学习写作,每天深夜灯还亮着,早上早早起床背东西。但只有我,每天开开心心,无忧无虑,无形之中成了他们心中的“偶像”,但你以为这样好吗?每当老师布置完作业,同学们写的十分快,而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了,而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久,就要期中考试了,我心里一点儿底也没有,脑海中一片空白。在这个收获的秋天,我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过,我的心更凉了。

【评语】读完你的文章,首先给人一种“消沉”的感觉,处于你这个年龄,应该是朝气蓬勃,奋发向上,你为何这样呢?其次,本文从写作角度来说,是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”,反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后,本文能结合自己的实际,真实的写来,采用各种表达方式写成此文,是难能可贵的。希望你调整自己,全心投入,请相信“一份耕耘一份收获”,明天会更好!

小学五年级暑假记事作文怎么写【七】

美在生活中无处不在,有令人惊艳的外表;有令人感动的行为;还有那高尚的思想……我觉得,仅仅有外表美不是真正的美,只有具备了高尚的思想,加之美的行为,才能将美传遍世界,让她愈加美丽。

每一个人都有一个判断美的标准,也许一个个举动就会带给人无限的感动,就会成为别人心目中真正的“美”人。

刚过去不久的国庆节里,我和表弟,还有两位妈妈一起去上海游玩。可没想到车票紧张,我们只能买到站票了。总算能到上海玩了,不用宅在家,我们还是很开心的。

各个候车厅全是人山人海,。列车终于来了,我和弟弟都十分亢奋。上车时,人们都你挤我,我挤你的,像起伏的海浪。不一会儿,整列火车厢都挤满了人。对于我们来说,这列火车的座位就好像是皇帝的宝座一样珍贵,看着别人舒适地坐着,我们只有羡慕的份。

车厢的人的确太多了,空气流动不畅,站了一会,我就感觉到头晕眼花,呼吸困难。妈妈一边给我扇扇子,一边安慰我坚持下就到。这时,坐在我们身旁的`一个大哥哥对我说:“小朋友,你过来坐下吧。”“这样不好,您买到座位票也不容易,我们怎么好意思坐呀?”我妈妈连忙说道。我也拼命地摆着手。哥哥站起来,一边拉着我坐下,一边亲切地对我说:“还有大约一个小时呢,你站了这么久,车厢人又多,一定会受不了的。我也坐得累了,站起来活动下”我只好坐下了,心中暗喜,座位真舒服,多亏了这位大哥哥,否则我可受不了这么远的路。大哥哥站在我的旁边,手扶着靠背站着,不一会就看他汗流浃背了。我们不停地退让这座位,可是大哥哥始终不愿意坐下,最后,还是我和弟弟挤着坐下了。

车终于到站了,我们非常不停地像大哥哥道谢。这时,我才惊奇地发现大哥哥走路的姿势,他原来是一个残疾人。我顿时热泪盈眶,感激中夹杂着惭愧。

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