二年级运南瓜作文180字【一】
一天，小兔到南瓜地里去摘南瓜，它东挑西选，终于找到了一个又大又黄的南瓜。可是，这个南瓜太大了，小兔搬也搬不动。它摸摸后脑勺，心里想：我该怎么把南瓜运回来家呢?小兔急的不知怎么办才好。
正在这时，小熊骑着自行车过来了，小兔看看自行车的轮子。它灵机一动，自言自语的.说：“自行车的轮子会滚，自己的南瓜也会滚。”它用力的把南瓜竖起来，轻轻一推，南瓜就轻轻松松地滚到了家。
到了家里，兔妈妈惊讶的问：“小兔你是怎样把南瓜运到家里的呢?小兔把刚才的事一五一十的告诉了妈妈。兔妈妈竖起大拇指说：“小兔，你真是一个爱动脑筋的孩子!”
二年级运南瓜作文180字【二】
秋天到了，小兔家种的南瓜都成熟了。
小兔走进南瓜园，看到园子里的南瓜都又大又圆，它高兴极了！心想：我得赶紧摘一个回家，让妈妈再做南瓜美食！于是，它挑了一个最大最黄的南瓜，摘了下来。可是，它犯愁了：南瓜这么大，怎么才能运走呢？正在这时，它的好朋友小猴子骑着自行车路过这里。小兔灵机一动，想出办法来了。它想：自行车的车轮是圆的，可以转动。南瓜也是圆的，我可以把南瓜立起来，然后像自行车的车轮一样，滚着不就可以回家了吗？
小兔越想越觉得有道理。它两手抱着南瓜，费了好大的劲才把南瓜立起来，然后把南瓜轻轻先前一推，嘿，地南瓜就咕噜噜滚了起来。不一会儿，小兔就把南瓜轻轻松松运回了家。
小兔回到了家门口，妈妈开门出来，惊讶地看着小兔，说：“你是怎么把这么大的南瓜拿回来的啊？”小兔得意洋洋地把运南瓜的\'经过告诉了妈妈。兔妈妈高兴地说：“宝贝，你遇到事情会想办法，真是聪明的孩子。”小兔笑了，心里乐开了花！
二年级运南瓜作文180字【三】
看！小白兔满头大汗，两只手不停地搓着，气喘吁吁，心里着急地想：这个大南瓜到底该怎么样搬回家呢？
原来小白兔的外婆送给了他一个大南瓜，让小白兔带回家。她最喜欢吃南瓜了，便兴高采烈地抱着南瓜回家了。小白兔刚走两步，就停了下来。原来大南瓜太重了，他实在是搬不动了。于是她放下了南瓜在路边想办法。只见她满头大汗，抓耳挠腮，围着南瓜打转儿，像热锅上的蚂蚁。在她绞尽脑汁痛苦思索的时候。
熊先生骑着自行车哼着小曲从小兔子身边经过，看着她愁眉不展的样子，便对他说：“别着急！跟我说说有什么烦恼事？”于是小白兔便把事情的来龙去脉跟熊先生说了一遍，熊先生沉默许久才开口说：“你只要仔细观察便可以找到方法。”说完，熊先生笑着骑上自行车走了。看着熊先生远去的身影。
小白兔灵光一闪，把南瓜放在地上，像车轮一样装运回家了。
小白兔善于观察认真思考，最终靠自己的智慧解决了运南瓜的问题。这个故事告诉我们要留心观察、认真思考，就能解决生活中的难题。
二年级运南瓜作文180字【四】
有一天，小兔子在田地里玩，他看见一个南瓜。
他说我要怎么把这个大南瓜运回家呢。小兔子想了想，它把南瓜滚回家，可是那样南瓜会碎掉的，那怎么办呢，于是他又想了想，他想到了他的朋友大象。让大象帮他运回家，回到家兔妈妈看见小兔子运回来了一个大大的南瓜，就问这个南瓜你是怎么拿回来的呀，小兔子告诉妈妈是大象帮我运回来的，兔妈妈告诉小兔子，大象帮你运回南瓜，那你应该对它做些什么呢，小兔子说，我要给大象拿南瓜过去一起分享，妈妈高兴的说你真棒，大家应该互帮互助，互相分享。
二年级运南瓜作文180字【五】
一个晴空万里，阳光明媚的早晨，小白兔白白起床了，他笑着对妈妈说：“妈妈，我要吃南瓜派。”妈妈笑着说：“好啊！你想吃，那你自己去地里摘回来，我给你做。”
白白连蹦带跳地来到南瓜地里，他看见了许多又大又圆的南瓜，他精心挑选了一个最大的南瓜。他想把南瓜搬回家，可是南瓜太大了，一动也不动，急得他团团转，怎么办呢？就在这时，熊猫叔叔骑着自行车飞奔而来，白白机灵一动，拍拍脑袋，自言自语地说：“有了，我想到好办法啦！我把南瓜当轮子一样推。”白白把南瓜扶起来，让南瓜滚动起来。
就这样，白白把南瓜轻松顺利地推了回去。妈妈奇怪地问：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的。”白白自豪地说：“我想了一个好办法运回来的。”白白就一五一十的把刚才发生的事给妈妈说了一遍，妈妈亲切地抚摸着白白的头说：“我的白白真长大了，学会自己动脑筋想办法了，现在我就去给你做南瓜派。”白白听了高兴得手舞足蹈的喊起来：“我可以吃南瓜派了。”
二年级运南瓜作文180字【六】
一天小兔看见山羊爷爷在南瓜园里摘南瓜，小兔喊山羊爷爷，可以给我一个南瓜吗？山羊爷说好，他给小兔子摘一个又圆又大的大南瓜。
小兔看着这个大南瓜却发愁了，怎么才能搬回家呢？
开始小兔子想抱着南瓜走，可是怎么也抱不动，后来，小兔只能把南瓜搬起来滚着走，一会儿小兔就大汗淋漓累的滚不动了，它看见小老鼠，就让小老鼠来帮忙，它们俩一边站一个慢慢的把南瓜滚回了家，兔妈妈看见它们累的张大嘴巴喘气，让它们坐下休息。给它们切了一个大西瓜解渴。兔妈妈还夸它俩真能干。
